Выдержки из Устава учреждения

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс с учетом дополнительных образовательных программ и в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:

2 ступень - основное общее образование (5-9 класс, нормативный срок освоения - 5 лет);

3 ступень - среднее (полное) общее образование (10-11 класс, нормативный срок освоения - 2 года).

4.2. Учреждение по основным общеобразовательным программам основного общего образования и (или) общеобразовательным программам основного общего, среднего (полного) общего образования осуществляет прием обучающихся (кадетов) ежегодно 5-й класс (2 ступень - основное общее образование), 10-й класс (3 ступень - среднее (полное) общее образование).

4.3. В Учреждение принимаются несовершеннолетние граждане мужского пола,  годные по состоянию здоровья (1, 2 группы здоровья, основная физкультурная группа), изъявившие желание обучаться в Учреждении.

4.4. Приём обучающихся может производиться также в течение учебного года в рамках государственного задания, ежегодно устанавливаемого Министерством образования Республики Карелия.

4.9.      На обучение по дополнительным образовательным программам в Учреждение принимаются несовершеннолетние граждане, преимущественно, с 6 до 18 лет, годные по состоянию здоровья, изъявившие желание обучаться в Учреждении по дополнительным образовательным программам. Для поступления ребенка в Учреждение на обучение по дополнительным образовательным программам родители (законные представители) подают на имя директора заявление о приеме в Учреждение по форме, установленной приказом директора Учреждения. Набор в объединения дополнительного образования детей осуществляется в сроки, определяемые дополнительными образовательными программами и годовым календарным учебным графиком.

4.10. При приеме в Учреждение обучающиеся (кадеты) и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с его уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации учреждения, правилами внутреннего распорядка, другими локальными актами, регламентирующими образовательный процесс.

4.11. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательными программами и программой деятельности, которые разрабатываются, принимаются и реализуются Учреждением самостоятельно.

4.12. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебных планов, разрабатываемых и утверждаемых Учреждением самостоятельно, и регламентируется расписанием занятий.

4.13. В Учреждении на основе программы деятельности учреждения осуществляется целенаправленное, педагогически организованное взаимодействие детей и взрослых, направленное на развитие личности, ее духовно-нравственное становление.

4.14. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября.

Учебный год включает в себя 4 учебные четверти и период практических занятий и (или) государственную (итоговую) аттестацию.

       В Учреждении устанавливается 6-дневная учебная неделя, продолжительность урока (занятия) — 45 минут, продолжительность перемен между уроками (занятиями) – 10-30 минут, количество уроков (занятий) в день регламентируется расписанием, утверждаемым Учреждением самостоятельно. Учебная нагрузка на обучающихся (кадетов) устанавливается в соответствии с республиканским базисным учебным планом и не превышает норм установленных требованиями санитарными норм и правил.

4.15. По окончании учебного года для обучающихся (кадетов) 6-10-х классов устанавливаются практические занятия (полевые, плавательные и т.п.), которые проводятся в рамках дополнительных образовательных программ.     

4.16. В соответствии с учебным планом кадетам в течение учебного года предоставляются осенние, зимние и весенние каникулы общей продолжительностью не менее 30 календарных дней, а летом - не менее 8 недель.

4.17. Наполняемость каждого класса в Учреждении не должна превышать 20 человек.

4.18. Наполняемость учебных групп по дополнительным образовательным программам регламентируется соответствующим локальным актом..

4.21. Изучение учебного предмета завершается, как правило, экзаменом или зачетом.

       Текущая аттестация по предметам осуществляется по четырехбалльной системе: 5 – «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно». По спецкурсам, спецдисциплинам, элективным курсам введена зачетная система: «зачет», «незачет».

Итоговые оценки выставляются по результатам сдачи экзаменов (зачетов) по всем учебным предметам теоретического обучения и практических занятий, включенным в учебный план Учреждения, или по результатам текущего контроля (контрольным занятиям), если учебным планом по учебному предмету не предусмотрен экзамен (зачет).

Итоговые оценки выставляются по результатам полугодия и учебного года.

Обучающиеся (кадеты), освоившие в полном объеме основную общеобразовательную программу учебного года, после прохождения практических занятий и по представлению педагогического совета Учреждения, приказом директора Учреждения переводятся на следующий курс обучения.

Обучающиеся (кадеты) на ступенях основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся (кадеты) обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся (кадетам) для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся (кадеты) на ступени основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, переводятся в иные общеобразовательные учреждения.

Обучающиеся (кадеты) на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, переводятся в иные общеобразовательные учреждения.

Обучающиеся (кадеты) на ступенях основного общего образования и среднего (полного) общего образования, не освоившие дополнительные образовательные программы по юридической, физической, психологической и другой специальной подготовке, в том числе по подготовке к служению Отечеству на поприще государственной службы, муниципальной службы и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, переводятся в иные общеобразовательные учреждения.