Раздел II. История социологии

Тема 21. Возникновение и идейные истоки социологии

Исторические условия возникновения социологии как науки. Практическая потребность в теории общественного развития.

Развитие социально-философской мысли до начала Х1Х в.: формирование идеи общества, идеи социального закона, идеи прогресса, идеи метода в изучении общества.

Тема 22. Социологическое учение О. Конта

Идейные предпосылки социологического учения О.Конта. Влияние Сен-Симона на мировоззрение Конта. Основные принципы позитивистской философии. Классификация наук. Принципы и методы социологии Конта. Социальная статика, социальная динамика. Закон трех стадий. Место социологии Конта в истории социологической мысли.

Тема 23. Социология Г. Спенсера

Источники формирования социологии Спенсера. Место социологии в его системе «синтетической философии». Общество как организм. Сходства и различия между биологическими и социальными организмами. Эволюция общества и его институтов. Понятие «социальной структуры», «функции», «дифференциации» и «интеграции» структуры и функций. Роль Спенсера в истории социологии.

Тема 24. Психологическое направление в классической социологии.

Кризис натурализма в социологии и тенденция к психологизму. Основные направления социологического психологизма: групповая психология Г. Лебона и Г. Тарда, психология народов В.Вундта и В. Штейнталя, психологический эволюционизм Ф. Гиддингса, интеракционистская концепция Ч. Кули. Работа Г. Тарда «Законы подражания».

Тема 25. Социологическое учение К.Маркса

К.Маркс как социолог. Интеллектуальные истоки и среда формирования социологических идей Маркса. Основные идеи учения Маркса об обществе. Материалистическое понимание истории. Категории «общественно-экономическая формация», «способ производства», «производственные отношения», «базис», «надстройка». Эволюция и революция. Личность и общество, проблема отчуждения личности. Марксистская теория классов и классовой борьбы. Классовый подход к изучению классов.

Тема 26. Социологическая концепция Э. Дюркгейма

Программа построения социологии как науки: антибиологизм, антипсихологизм, социологизм. Понятие «социального факта». Теория разделения труда, типы механической и органической солидарности. Понятие «аномия». Теория религии. Вклад Дюркгейма в развитие социологической теории и эмпирической социологии.

Тема 27. Социология М. Вебера

Источники формирования социологии М. Вебера. Основные принципы методологии. Социальное действие: понятие и классификация. Социология религии. Политическая социология. Концепция идеальных типов социального познания. Значение идей Вебера в истории социологии.

Тема 28. Социологическая система В.Парето

Источники формирования идей Парето. Общество как система. Логико-экспериментальный метод. Парето об иррациональной природе человека. «Остатки» и «производные». Теория элиты. Место системы Парето в истории социологии.

Тема 29. Формальная социология: Ф. Теннис. Г. Зиммель

Источники формирования формальной социологии и его представители. Социология как изучение социальных форм. Исследование отдельных социальных форм. Проблематика изучения культуры. Социология как метод. Метод понимания.

Тема 30. Основные тенденции развития социологии на Западе в ХХ столетии

Перемещение центра развития социологии из Западной Европы в США. Институционализация социологии в XIX в. Структура академической социологии: общая социальная теория, теории среднего уровня, эмпирического исследования.

Прикладные социологические исследования, их роль в формировании государственного управления. Социология в системе частного предпринимательства. Возрастание роли социологии в политической и общественной жизни стран Западной Европы и Америки. Исследовательские и консультативные фирмы. Опросы общественного мнения.

Усиление роли социологии как инструмента модернизации общества. Плюрализация современной западной социологии и кризисная тенденция. Стабилизационная и объединительная тенденция в социологии, поиск путей выхода из кризиса. Проникновение социологии в другие научные дисциплины и в социальные движения. Вытеснение классической социологии и переход к неклассическим парадигмам. Дифференциация социологии.

Тема 31. Чикагская социологическая школа

Представители Чикагской школы: Парк, Берджесс, Томас, Знанецкий. Синтез теории и социального эксперимента. Методологические идеи: плюрализм, междисциплинарность, прагматизм. Чикагские социологические проекты: изучение поведения избирателей и политического сознания; теория городской экологии; экспериментальное изучение поведения людей в организациях; проблема социального контроля.

Тема 32. Структурно–функциональная социология Т. Парсонса

Традиция структурного функционализма: Г.Спенсер, Б. Малиновский, Рэдклифф-Браун, Э. Дюркгейм. Общая парадигма функционального анализа: принцип AGIL

Теория социального действия и ее роль в построении социологической теории. Структура социального действия: автор, цель, ситуация, нормативная ориентация. Система действия и ее подсистемы: социальная, личностная, культурная, поведенческая. Типовые переменные и их связь с парадигмой AGIL. Общество как социальная система. Взаимоотношения между подсистемами: обобщенные символические посредники.

Эволюция общества: дифференциация, интеграция, усиление адаптивной способности подсистем, адаптивное усиление системы в целом.

Стабилизационная направленность структурно-функциональной социологии Т. Парсонса.

Тема 33. Системно–структурная социология Р. Мертона

Р. Мертон – создатель альтернативного варианта структурно–функционального подхода. Критика учения Т. Парсонса. Теории среднего уровня. Критика постулатов функционального анализа. Понятия «дисфункция» и «социологическая амбивалентность».

Явные и латентные функции. Теория социальной структуры. Теория аномии.

Тема 34. Символический интеракционизм

Идейно–теоретические источники символического интеракционизма. Критика Д. Мидом традиционного бихевиоризма и разработка социального бихевиоризма. Понятие и структура «self». 

Общество как процесс социального взаимодействия. Жесты – символы – значения в социальном взаимодействии.

Развитие символического интеракционизма в работах Г. Блумера и Э. Гоффмана.

Тема 35. Теории социального обмена: Дж. Хоманс и  П. Блау

Идейно-теоретические истоки концепции социального обмена – утилитаризм, бихевиоризм, социальная антропология. Отказ от структурного функционализма и психологического редукционизма. Социальное поведение как обмен ценностями.

Закономерности обмена (успех, стимул, ценность, депривация). Обмен на институциональном уровне. Анализ макроструктур и процессов социального обмена у П. Блау. Социальный обмен и власть: создание статусных различий между людьми.

Тема 36. Психологическая парадигма в современной западной социологии

Традиция социологического психологизма XIX века и ее развитие в современной западной социологии.  Необихевиоризм Б. Скиннера. Психоаналитическое направление: З. Фрейд, А. Адлер, К. Юнг, Э. Фромм. Психология человеческих отношений Э. Мейо. Социометрия Дж. Морено. Персонологическая социология Олпорта, Маслоу и др.

Тема 37. Феноменологическая традиция в социологии

Основы феноменологического анализа Э.Гуссерля. Концепция понимающей социологии. А.Шюц о смысловом строении социального мира. Сферы смысловой деятельности. Мир повседневности, естественная установка и прагматический мотив поведения. Типизация и идеализация в процессе интерпретации жизненого мира и создания смысловых связей. Общество как объективная и субъективная реальность. Методологические принципы познания в феноменологической социологии. Теоретическое значение феноменологической социологии и ее влияние на прикладные исследования. Этнометодология как теория и метод исследования повседневного взаимодействия.

Тема 38. Критическая традиция в социологии. Франкфуртская школа

Понятие традиционной и критической теории общества. Критика позитивизма и «научной» социологии. Методологические принципы критической теории общества. Теория неудавшейся цивилизации: нарастание отчуждения, усиления социального безумия, утрата свободы, фашизм.

Концепция авторитарной личности Т. Адорно. Репрессивный характер современной цивилизации. Теоретическое содержание критики «индустриализма» и концепции «одномерного человека» Г. Маркузе. Проблема субъекта развития сотрудничества общества в теории Ю.Хабермаса. Концепция отчуждения и одиночества в социологии Э.Фромма.

Тема 39. Неклассическая парадигма в современной западной социологии

Кризис западной социологии в 70-80х гг. XX века и формирование новой парадигмы. Интегративные теории: П. Бурдье, Э. Гидденс, Н. Луман. Деятельностно-активистские теории: А. Турен, П. Штомка.

Постмодернизм: М. Фуко, Д. Бодрийяр.

Тема 40. Становление и основные направления развития социологии в России в конце Х1Х – начале ХХ в.в.

Условия и предпосылки распространения социологии в России. Пионеры социологической науки: В.Н. Майков, Э.К. Ватсон, П.Л. Лавров. Академическая и публицистическая социология. Основные этапы, направления, центральные темы и проблемы. Институциолизация социологии. Социологическое образование. Русская высшая школа общественных наук в Париже. Издательская деятельность. Эмпирические исследования.

Тема 41. Позитивизм и неопозитивизм в русской социологии

Основные направления социологии в русле позитивизма (органицизм, географическое направление, психологизм, историческая социология). Работа Л.И. Мечникова «Цивилизация и великие исторические реки». Генетическая социология М.М. Ковалевского: понимание предмета социологии, методологический плюрализм. Солидарность как критерий общественного прогресса. Сравнительно-исторический и генетический методы. Социологические взгляды Н.И. Кареева, его этико-социологическая концепция. Неопозитивистская ориентация: модернизация социологической теории, уточнение предмета и задач социологии.

Тема 42. Субъективная школа в русской социологии

Субъективный метод в социологии и его сущность. Социологическое учение П.Л. Лаврова и Н.К. Михайловского. Социальная статика: типы кооперации и проблема солидарности. Разделение труда. Взаимоотношение народных масс и критически мыслящих личностей. Социальная динамика: «формулы прогресса».

Тема 43. Неокантианство в русской социологии

Неокантианская парадигма ВМ. Хвостов, А.С. Лаппо-Данилевский, П.И. Новгородцев, Б.А. Кистяковский и др.

Предмет социологии. Критика позитивизма. Процесс общения между людьми, механизмы духовного развития личности, духовное общение и его виды, социальные структура общества, теория классов и групп. Категория ценности. Принципы и методы научного познания.

Тема 44. Социология П.А.Сорокина

«Русский период» в творчестве П.А. Сорокина. Роль М.М. Ковалевского и Е.В. Де Роберти в формировании П.А. Сорокина-социолога. Социологические идеи работы «Преступление и кара». Замысел, основные идеи и структура работы «Система социологии». Эмигрантский и американский период. Социологический анализ и оценка русской революции. Направления научной деятельности: теория социальной стратификации и социальной мобильности, социокультурная динамика, теория конвергенции, теория альтруистической любви. П.А. Сорокин и современность.

Тема 45. Марксистское направление в русской социологии.

Особенности процесса проникновения марксистской мысли в Россию ХIХ в. Основные мотивы творчества и специфика понимания марксистской теории общества Н.И. Зибером и И.Ф. Фесенко. Маркс и народническая идеология. Развитие социологической теории в работах Г.В. Плеханова. Проблемы материалистического понимания истории, вопрос о роли личности в истории, разработка марксистских основ социальной психологии и социологии искусства в трудах Г.В.Плеханова. Критический анализ немарксистских социологических концепций, социологических взглядов европейских ученых, критика теоретических и методологических установок идеалистической социологии в произведениях Г.В.Плеханова. В.И.Ленин и русская социология к.ХIХ – н. ХХ в. Критика марксистской социологии в России в конце ХIХ – начале ХХ в. И на рубеже XX-XXI столетий.

Тема 46.  Христианская социология в России

Взаимоотношение позитивизма и религиозной философии в русской общественной мысли.

Социально-философские идеи В.С. Соловьева: идеи богочеловека, всеединства, гармонизации космических и социальных начал, переосмысления социальной жизни на религиозной основе.

Концепция «нового христианства» Н.А. Бердяева.

Религиозное сознание как средство духовного освобождения (С.Н. Булгаков). Религиозный идеализм С.М. Франка: идея целостности живого бытия. Сборник «Вехи» (1909 г.).

Влияние идей русского религиозного идеализма на последующее развитие социологии в России.

Тема 47. Социологическая мысль в России послеоктябрьского периода

Отношение революционной власти к социологии в послереволюционной России. Марксиская теоретическая мысль 20–30-х гг. XX в. Трактовка социологии в учебнике «Исторический материализ» Н.И. Бухарина. Социологическая теория А.А. Богданова. Работа А.А. Богданова «Тектология». Прикладные социологические исследования 1920–1930-х гг. Социология труда и организации промышленного производства: А.К. Гастев, П.М. Керженцев. Ренессанс социологии в 1950–1960-е гг. Основные направления советской социологии. Реорганизация российской социологии в 1980–1990-е гг. Современное состояние социологии в России.

Литература

1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.

2. Вебер М. Избранные произведения. М.,1990.

3. Галактионов А.А. Русская социология. XI – XX вв. СПб., 2002.

4. Голосенко И.А., Козловский В.И. История русской социологии Х1Х – ХХ в.в. М., 1995

5. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. М., 2001

6. Громов И., Мацков А., Семенов В. Западная теоретическая социология. СПб, 1996.

7. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991.

8. Зборовский Г.Е. История социологии: Учебник. 2004.

9.История социологии. Под ред.  Н.Н. Елсукова. Минск, 1997.

10.История социологии в Западной Европе и США. М., 1993.

11.История теоретической социологии. М., 1995. Т.1-3.

12.Кареев М.И. Основы русской социологии. СПб., 1996.

13. Козер Л.А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте / Под ред. И.Б. Орловой, 2006.

14. Кукушкина Е.И. Русская социология Х1Х – н.ХХ в. М., 1993.

15. Култыгин В.П. История русской социологии. М., 1994.

16. Медушевский А.Н. История русской социологии. М., 1994.

17. Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца XX века): Учебное пособие / Под ред. Е.И. Кукушкиной. 2006.

18.Ритцер Д. Современные социологические теории. М., 2002.

19.Современная американская социология / Под ред. В.И. Добренькова М., 1995.

20.Сорокин П.А. Система социологии. М., 1920.

21.Современная западная социология: словарь-справочник. М., 1990.

22.Хвостов В.М. Основы социологии. М., 1920.

23.Хрестоматия по истории российской общественной мысли Х1Х – ХХ в. Т.1,2. М., 1994.

Раздел III. Методология, методика и техника

 социологического исследования

Тема 48. Структура социологического знания

Взаимодействие теоретического и эмпирического в социологии. Роль общих и специальных социологических теорий в постановке проблем эмпирического исследования, формировании гипотез, систематизации полученных фактов, интерпретации и анализе результатов.

Эмпирическое исследование как средство обоснования теоретических идей и построений в социологии.

Тема 49. Методология социологических исследований

Методология как система принципов научного исследования, совокупность исследовательских процедур, техники и методов. Выявление их устойчивых и изменчивых свойств как  общеметодологическое требование социологического исследования. Теория и метод. Основные методологические функции теории. Метод, методика, техника социологического исследования.

Тема 50. Социологическое исследование: понятие и основные критерии классификации социологических исследований

Социологическое исследование как система методологических, методических и организационно-технических процедур. Основные критерии классификации социологических исследований: глубина количественного анализа предмета исследования; масштабность решаемых задач; методы сбора социальной информации;  изучение интересующего предмета в статике или динамике. Краткая характеристика основных этапов социологического исследования.

Тема 51. Этапы и процедуры разработки программы социологического исследования

Теоретическая и процедурно-методическая части программы. Объект. Предмет, цели, задачи, процедуры исследования, методика, гипотезы. Основные требования по составлению программы социологического исследования

Тема 52. Выборочный метод в социологии

Понятие генеральной и выборочной совокупности.

Репрезентативность и основные принципы формирования выборочной совокупности. Объем выборки, ошибки выборки.

Случайные и неслучайные  способы формирования выборочной совокупности. Возможности и ограничения каждой выборки.

Место и роль выборочного метода в социологических исследованиях.

Тема 53. Анализ документов как способ получения социологической информации

Понятие документа. Классификация документов. Методы анализа документации. Применение традиционного, формализованного, информационно-целевого анализа для сбора достоверной и надежной социологической информации. Контент-анализ и его возможности. Характеристика инструментария, необходимого для проведения исследования методом анализа документов различных видов. Выборка документов: отбор источника информации; отбор документов; проблемы достоверности документальной информации.

Тема 54. Наблюдение и его роль в социологии

Понятие социологического наблюдения. Разновидности метода наблюдения и основные области его применения в конкретных социологических исследованиях. Составление программы наблюдения, определение его вида, фиксация результата, подготовка наблюдателей. Способы проверки на надежность. Преимущества и недостатки метода социологического наблюдения.

Тема 55. Опрос как метод сбора первичной социальной информации

Виды и разновидности опросов. Анкетирование как метод сбора объективной социальной информации. Область его применения в практике прикладной социологии. Преимущества и недостатки почтового и прессового опросов. Телефонный опрос. Специфика интервьюирования. Качество информации. Глубинное интервью. Фокусированное интервью. Общая оценка возможностей метода опроса.

Тема 56. Экспертный опрос

Понятие экспертного опроса. Основное назначение и области применения экспертного опроса.

Виды экспертного опроса, в зависимости от техники организации коллективной работы экспертов, в зависимости от процедур, используемых экспертами при выполнении заданий.

Методы подбора экспертов для проведения экспертизы. Технология экспертного опроса. Особенности, преимущества и недостатки экспертного опроса.

Тема 57. Содержание и классификация вопросов анкеты, интервью

Конструкция вопросов анкеты. Семантика построения вопросов. Классификация вопросов и интерпретация ответов. Принципы разработки анкеты, интервью в зависимости от характеристики объекта, цели и задачи социологического исследования. Основные ошибки в формулировке вопросов.

Тема 58. Основные требования, предъявляемые при конструировании анкеты, интервью

Последовательность и расположение вопросов. Объективность социологической информации. Проблема монотонности. Конструирование анкеты с учетом «стиля» респондента. Отказы от участия в опросе. Проблема «не ответивших». Расположение коммуникативных блоков анкеты. Оформление и размер анкеты.

Тема 59. Некоторые проблемы восприятия и понимания отдельных вопросов анкеты интервью

Общая мотивация участия в опросе. Объективные и субъективные факторы, затрудняющие понимание вопроса в опосредованном массовом целенаправленном общении. Проблемы восприятия трудных и тенденциозных вопросов. Деликатный вопрос и возможность получения объективной информации.

Тема 60. Однозначность понимания ответов респондентов - источник сбора надежной информации

Понимание ответов респондентов - составляющая социологической интерпретации.

Уровни понимания ответов респондентов. Семантическая и теоретическая интерпретация ответов и проблема объективности данных.

Ошибки социологов в трактовке ответов.

Тема 61. Тестовая традиция в социологии

       Психологические тесты и их виды. Применение общеличностных и групповых тестов в социологическом исследовании.

Психосемантический метод как прием измерения и как прием анализа. Семантический дифференциал Ч. Осгуда.

Метод неоконченных предложений как подход к изучению социологических ожиданий и социальных стереотипов. Тест двадцати «я» как прием изучения самоидентификации личности. 

Тема 62. Методы структурного анализа коллективов и малых социальных групп

Социометрическая процедура. Виды социограмм. Анализ различных аспектов структуры группы на основе социометрических индексов. Надежность социометрических данных.

Тема 63. Эксперимент в конкретном социологическом исследовании

Понятие эксперимента. Методы отбора экспериментальных групп. Выбор зависимых и независимых переменных. Их измерение. Виды экспериментов и основные требования к их проведению. Репрезентативность экспериментальных данных. Ошибки эксперимента. Внутренняя и внешняя валидность. Характеристика инструментария эксперимента.

Тема 64. Подготовка интервьюеров и анкетеров к процессу сбора объективной социологической информации

Основные принципы подготовки исполнителей к процедуре сбора социологической информации. Методы отбора интервьюеров в зависимости от вида социологического опроса. Разработка инструкции для проведения исследования.

Тема 65. Анализ и представление данных в социологическом исследовании

Эмпирическая социология: понятие, место и роль в системе социологического знания. Социологическая информация. Многозначность использования терминов (методология, анализ, метод, формализация, операционализация). Основание для существования статистического и гуманитарного подходов в эмпирической социологии. Основные методы анализа и представление данных социологического исследования.

Тема 66. Типы эмпирических данных

Типы информации и основания для выделения типов информации. Государственная статистика, данные, полученные с помощью анкет «простой» структуры; данные, получаемые помощью анкет «сложной» структуры; данные об использовании бюджета времени; текстовые данные. Источники социологической информации. Объекты анализа, формы существующей информации. Типы информации и цели, ради которых используется тот или иной тип информации.

Тема 67. Измерение как составная часть анализа

Измерение: понятие, место и роль в социологии. Поиск эталона измерения. Первичное измерение социальной характеристики. Типология шкал: неупорядоченная, частично упорядоченная (номинальная, ранговая, порядковая, интервальная, шкала отношений, шкала пропорций). Возможности исследования различного рода шкал в зависимости от типа информации. Теория измерения. Проблема качественной однородности. Возможности и принципы применения метрических шкал в социологии. Проблема псевдометричности. Операции с числами в различных типах шкал. Характеристика шкал для измерения социологической установки, их построение, анализ полученных данных.

 Числовые и нечисловые измерения в социологии. Состояние общей теории измерения в социологии.

Тема 68.Процедураранжирования

Объекты ранжирования. Основания ранжирования. Связанные ранги. Ранжирование как составная часть анализа и прием измерения. Прямое ранжирование. Метод парных сравнений. свойство транзитивности. Сравнение моделей ранжирования.

Тема 69 . Социологические индексы

Индекс: понятие и использование в социологии. Виды индексов (логические, аналитические, итоговые). Индексы в бюджетах времени, в государственной статистике, текстовой информации, социометрические и др. Проблемы построения индексов.

Тема 70. Стратегия получения исходных данных

Общее представление о мягкой и жесткой стратегии получения исходных данных. Кризис измерения обусловленный столкновениями двух стратегий. Пути выхода из кризиса.

Восходящая и нисходящая стратегии. Различие понятий анализа данных и логика анализа (логическая схема анализа). Первичный анализ.

Тема 71. Анализ характера поведения признака

Одномерные ряды распределения. Вариационные и атрибутивные ряды. Показатели распределения. Деление на интервалы. Абсолютные, относительные и накопленные частоты. Цели анализа.

Эмпирические кривые: гистограммы, кумулята, полигон. Показатели средней тенденции для различного типа шкал (средне - арифметическая, средне-взвешенная, мода, медиана, средне геометрическое и энтропия). Меры вариации признаков (дисперсия, квадратичное отклонение, меры качественной вариации).

Тема 72. Анализ взаимосвязи признаков

Условное распределение. Совместное поведение двух признаков. Таблицы сопряженности. Показатели таблицы сопряженности. Маргинальные частоты. Сравнение структуры условных распределений. Типы задач, решаемые посредством таблиц сопряженности. Зависимый - независимый признак. Направленная - ненаправленная связь. Статистическая зависимость - независимость. Слабая - сильная связь. Меры связи. Функциональная - корреляционная связь. Связь линейная - нелинейная. Уравнение регрессии. Глобальная - локальная связь. Непосредственная - опосредованная связь.

Тема 73. Меры связи

Локальные связи для таблиц сопряженности. Коэффициенты Юла и конкордации. Понятие c-квадрат. Целевой признак. Причинно следственные отношения. Значимость коэффициентов. Ранговые коэффициенты корреляции (Кендалла, Спирмана, Гудмана - Краскала).

Тема 74. Качественные методы анализа в социологии

Качественные методы: познавательные возможности и теоретические истоки. Различие стратегий в качественных и количественных методах. Виды качественных исследований. Логика качественного анализа. Возможности реализации в полевых условиях. Позиции исследователя. Особенности интервью в качественном исследовании. Анализ и интерпретация информации, полученной в социологическом исследовании с использованием качественных методов. Проверка надежности.

Литература

1. Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании. М., 1982.

2. Бабосов Е.М. Прикладная социология. Учебное пособие. 2000.

3. Беляева Л.А. Эмпирическая социология в России и Восточной Европе. М., 2004.

4. Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью. М., 1993.

5. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами. М., 1989.

6. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология. Учебное пособие для вузов. М., 2003.

7. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Учебное пособие для вуза. 1998, 2002.

8. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. Учебник. М., 2004.

9. Докторов. Б.З. О надежности измерения в социологическом исследовании. М.,1989.

10. Здравомыслов А.Г. Методология и процедура социологического исследования. М., 1969

11.  Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях. М., Наука, 1987.

12. Ковалев Е.М., Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М., 1999.

13. Логика социологического исследования. М., 1987.

14. Лапин Н.И. Эмпирическая социология в Западной Европе. М., 2004.

15. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М., 1990.

16. Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М.,1993

17. Понарин Э.Д. Введение в анализ данных. СПб., 2001.

18. Прикладная социология. Учебное пособие // Под ред. Ю.С. Колесникова. М., 2001.

19. Рабочая книга социолога. М., 2003.

20. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманитарную социологию. М., 1998.

21. Татарова Г.Г. Методология и анализ данных в социологии. М. 1998.

22. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. М., 1998.

24. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара, 2001.

25. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М.,  2006.