Способи виробництва, види декору та асортимент керамічних виробів.

Пластичним способом формуванням одержують плоскі вироби, які мають форму тіла обертання (тарілки, блюдця, чашки). Лікерним литтям одержують вироби порожніх складних форм (цукорниці, чайники та ін.).

 За способами нанесення декор розподіляється на надполив’яний та підполив’яний. Надполив’яний декор відрізняється нерівномірним блиском, великою кількістю кольорів, відчувається на дотик. Підполив’яний декор відрізняється рівномірним блиском, невеликою кількістю кольорів. Використовуючи каталоги, проспекти, ілюстрації, таблиці, зразки виробів вивчити основні види декорування фарфорових виробів. Звернути увагу особливо на зовнішні відмінні особливості різних видів декорування.

 Алгоритм роботи студента 2.

Завдання 6.2. Використовуючи натуральні зразки, вивчити основні способи формування керамічних виробів.

Завдання 6.3.За допомогою каталогів, таблиць, вивчити видовий асортимент керамічних виробів. Звернути увагу на різні комплекти керамічного посуду: гарнітури, сервізи, набори, прибори.

Результати роботи оформи у вигляді таблиці за формою таблиці 6.2.

Таблиця 6.2.Асортимент керамічних виробів та його характеристика

Завдання №7

ДОСЛІДЖЕННЯ ХІМІЧНОЇ ПРИРОДИ ТА ДЕЯКИХ СПОЖИВЧИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ТОВАРІВ ІЗ ПЛАСТМАС.

МЕТА: Набуття навичок щодо дослідження хімічної природи і споживчих властивостей товарів із пластмаси.

Контрольні запитання.

1. Охарактеризувати і визначити загальні властивості пластичних мас.

2. Як класифікувати пластмаси за різними ознаками?

З. Які основні компоненти входять до складу пластмас?

4. Дати характеристику споживчих властивостей поліконденсаційних

пластмас та виробів на їх основі.

5. Як класифікується асортимент виробів із пластмас?

 Завдання 1.Використовуючи зразки пластмас, вивчити їх зовнішні ознаки; колір, прозорість, стан поверхні, фізичний стан та інші індивідуальні ознаки.

У довільній формі описати 6 зразків пластичних мас, які мають різні зовнішні ознаки.

Порівняти результати дослідження з даними, наведеними у таблиці 7.1.

Зробити прогнозування щодо виду пластичної маси.

Таблиця 7.1.Характеристика пластмас

завдання №8

ВИДОВИЙ АСОРТИМЕНТ ВЗУТТЯ,

ВИДИ СИРОВИНИ ДЛЯ ВИГОТОВЛЕННЯ ВЗУТТЯ

МЕТА: Навчитися визначати вид шкіряної сировини для виготовлення взуття, ознайомитися з видовим асортиментом взуття.

Контрольні запитання:

1. За яким ознаками класифікують натуральні шкіри?

2. Як залежать споживчі властивості натуральних шкір від дублення ?

3. Назвати основні види натуральних шкір для верху взуття

4. Який зовнішній вигляд шкір різних видів обробки?

5. Назвати відмінні ознаки таких видів шкіри, як замша, велюр, нубук, спілок.

6. Які зовнішні відмінні ознаки хромової шкіри?

7. Назвати основні види взуття та їх відмінні ознаки.

Завдання 8.1.Вивчення асортименту натуральних шкір для виготовлення взуття.

Відповідно до ДСТУ 4.12-81 «Взуття. Номенклатура показників» записати у зошиті номенклатуру показників якості взуття з відповідної таблиці. Записати також класифікаційні групування взуття.

За ДСТУ 3177-95 «Шкіра. Номенклатура показників», ДСТУ 2433-94 «Виробництво шкіряне. Терміни та визначення» записати основні ознаки класифікації шкір (вид сировини, вид дублення, призначення, особливості обробки та ін.)

Завдання 8.2.Розглянути комплекти штучних та синтетичних взуттєвих матеріалів, порівняти їх. Відмінні ознаки, структуру, найменування та призначення записати в таблицю 8.1.

Таблиця 8.1.Характеристика взуттєвих матеріалів

Завдання № 9

МЕТОДИ ВИЗНАЧЕННЯ ПРИРОДИ ТЕКСТИЛЬНИХ ВОЛОКОН

МЕТА: Вивчити основні методи визначення текстильних волокон та ниток, навчитися визначати волокнистий склад тканини.

Контрольні запитання:

1. За якими ознаками класифікують текстильні волокна?

2. Назвати основні властивості волокон рослинного та тваринного

походження, їх відмінні ознаки.

3. Які основні види та властивості штучних волокон?

4. Які основні види та властивості синтетичних волокон?

5. Назвати основні відмінні ознаки штучних та синтетичних волокон.

6. Що розуміють під поняттям «текстильне волокно», «текстильна нитка»,  «текстильна пряжа»?

7. Як впливають властивості волокон на властивості тканини?

8. Назвати основні методи розпізнавання текстильних волокон.

Завдання 9.1.Вивчити органолептичні методи розпізнавання волокон. Визначити основні характерні ознаки текстильних волокон і записати їх у таблицю за формою таблиці 9.1.

Таблиця 9.1.  Характерні ознаки текстильних волокон

Завдання № 10