Как развивать умение действовать руками

1. Возьмите в руки три или четыре маленьких предмета, заимствованных на вашей кухне. Вполне подойдут пластмассовые крышечки для молочных бутылок, если, конечно, они достаточно велики, чтобы ребенок не попытался их засунуть в рот. Покажите
ребенку, как вы перекладываете эти крышечки из одной руки в другую. Потом поместите эти крышечки в руки ребенка и помогите ему перекладывать их из одной руки в другую или держать их все вместе обеими руками.

2. Дайте в руки ребенку два или три мелких предмета, таких как пустые катушки от ниток, деревянные шарики, пластмассовые крышечки от бутылок. Затем протяните ему еще один маленький интересный предмет и помогите удержать одной рукой то, что у него уже есть в руках, а другой рукой потянуться за новым предметом.

3. Во время еды предложите вашему ребенку самому брать пальчиками маленькие кусочки еды, которые он сможет потом положить себе в рот.

Это могут быть маленькие кусочки сыра, фруктов, вареных (тушеных) овощей или печенья. Если он не обращает на них внимания, укажите на них пальцем. Если малышу будет трудно брать кусочки пищи пальцами, помогите ему это сделать.

4. Положите в маленькую бумажную чашечку (лучше - не очень глубокую) кусочки пищи, которую ваш ребенок любит. Управляя его ручкой, покажите ему; как достать такой кусочек и положить его в рот. Хватите малыша, когда он начнет это делать сам!

5. Разрешите ребенку поиграть, рисуя по бумаге пальцем, обмакнутым в кисель. Покажите сами, как это надо делать.

6. Хорошо, если у вас дома есть игрушечные часы со стрелками, которые можно двигать, или игрушка, которая начинает звучать или мигать, когда нажмут на кнопку. Покажите ребенку, как нужно двигать стрелку или нажимать на кнопку указательным пальцем. Если у вас нет таких игрушек, то почти наверняка есть настольная лампа, которая зажигается нажиманием на кнопку. Покажите ребенку как ее зажигать, и он с огромным удовольствием будет это делать.

7. Пока ваш ребенок маленький, не избегайте не очень принятой среди воспитанных людей привычки указывать пальцем на все то, к чему вы хотите привлечь его внимание. Показывайте на собак, кошек, на машины и трамваи (если ребенок видит их не слишком часто), на интересные игрушки.