Перечень тем курсовых работ

1. Обычаи делового оборота в системе источников гражданского права.

2. Понимание правоспособности и дееспособности граждан

3. Проблемы правового статуса индивидуального предпринимательства

4. Правовая сущность опеки и попечительства

5. Место жительства гражданина и его гражданско-правовое значение

6. Юридические лица как субъект гражданского права

7. Учреждение юридического лица

8. Несостоятельность (банкротство) юридических лиц

9. Общество с ограниченной ответственностью как субъект гражданского права

10. Сравнительный анализ правового статуса некоммерческих организаций

11. Способы осуществления и защиты гражданских прав.

12. Гражданско-правовая ответственность государства и публично-правовых образований

13. Вещи в системе объектов гражданских прав.

14. Понятие и виды ценных бумаг

15. Моральный вред как гражданско-правовая категория : за и против.

16. Понятие и виды сделок.

17. Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

18. Общее учение о представительстве в гражданском праве.

19. Понятие и виды доверенностей.

20. Сроки в гражданском праве.

21. Исковая давность: понятие и порядок исчисления.

22. Собственность и право собственности

23.  Понятие и система вещного права.

24. Право оперативного управления и хозяйственного ведения.

25. Право собственности юридических лиц

26. Общее учение о гражданско-правовой ответственности: понятие и признаки.

27. Способы обеспечения обязательства: традиционный и новый подход.

28. Задаток как способ обеспечения исполнения обязательств.

29. Отступное и новация: сравнительный анализ.

30. Ипотека: проблемы правового регулирования.

31. Договор: понятие, значение, виды

32. Договор купли-продажи: история и современность.

33. Общие положение о договоре аренды.

34. Договор аренды зданий, сооружений.

35. Особенности правового регулирования договора лизинга.

36. Договор пожизненного содержания с иждивением: понятие и перспективы развития в России.

37. Договор перевозки: основные положения.

38. Правовая природа доверительного управления имуществом.

39. Ответственность сторон в договоре доверительного управления имуществом.

40. Правовая природа инвестиционного договора.

41. Юридическое лицо как субъект деликтной ответственности

42. Государство как субъект деликтной ответственности.

43. Вина в деликтных обязательствах.

44. Причинная связь в деликтных обязательствах.

45. Проблемы ответственности за вред, причиненный источником повышенной опасности.

46. Ответственность за вред, причинённый несовершеннолетними

47. Ответственность за вред, причинённый жизни и здоровью

48. Случай и неопределимая сила в деликтных обязательствах

49. Обязательства из неосновательного обогащения в системе охранительных обязательств.

50. Соотношение требований о защите нарушенного права: деликтный, кондиционный и индикационный иск.

51. Авторское право в системе гражданско-правового регулирования

52. Общая характеристика наследственного правоотношения

53. Наследование по завещанию

54. Наследование по закону

55. Наследованное право: история и современность.

56. Принцип независимости суда в гражданском судопроизводстве

57. Принцип состязательности в гражданском процессе.

58. Стороны в гражданском процессе

59. Третьи лица в гражданском процессе

60. Прокурор в гражданском процессе

61. Судебное представительство

62. Законное представительство в гражданском процессе.

63. Адвокат в гражданском процессе.

64. Видовая классификация исков.

65. Доказывание в гражданском процессе.

66. Доказательства в гражданском процессе.

67. Судебное разбирательство как главная стадия гражданского процесса.

68. Производство по делам, возникшим из публично-правовых отношений вид гражданского судопроизводства.

69. Установление юридических фактов судом

70. Установление усыновления в особом производстве

71. Рассмотрение гражданских дел мировыми судьями.

72. Аппеляционное производство по обжалованию решений и определений мировых судей.

73. Заочное производство и заочное решение.

74. Законодательство об исполнительном производстве в системе российского права.

75. Участники исполнительного производства.

76. Рассмотрение дел в третейских судах.

77. Подведомственность дел арбитражным судом.

78. Понятие и виды обеспечения

79. Апелляционное производство в арбитражных судах

80. Кассационное производство в арбитражном процессе.

81. Пересмотр решений арбитражных судов, вступивших в законную силу.

82. Замена участника процесса в гражданском судопроизводстве: проблемы теории и практики.

83. Институт защиты неопределённого круга лиц в гражданском процессуальном праве России: современное состояние и перспективы развития.

84. Судебная защита деловой репутации субъектов предпринимательской деятельности

85. Судебная защита прав потребителей: проблемы теории и практики.

86. Интеграция медиации в правовую систему России: основные проблемы

87. Нотариат в системе гражданской юрисдикции.

Приложение 2

Задание на курсовую работу

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация среднего профессионального образования

«Ижевский Финансово-юридический колледж»

ЗАДАНИЕ на курсовую работу студента(ки)

Специальности________________________________________________________

1. Тема курсовой работы________________________________________________

_____________________________________________________________________

Руководитель курсовой работы __________________________________________

Срок выполнения курсовой работы с «___» ______201_ г. по «___» _____ 201_ г.

2. График выполнения курсовой работы

Задание получил __________________________________________________

(дата, подпись, И. О. Фамилия студента)

Руководитель КР __________________________________________________

(дата, подпись, И. О. Фамилия)

Приложение 3

Разработка введения курсовой работы

Введение

Введение курсовой работы является обязательным элементом. Оно должно содержать в себе указание на следующие характеристики работы:

- актуальность темы работы;

- предмет и объект исследования;

- цели и задачи написания работы;

- методологию исследования;

- теоретическую, нормативную и практическую (эмпирическую) основу работы;

- указание на структуру работы.

Под актуальностью исследования понимается степень ее важности в данный момент для решения данной проблемы, задачи или вопроса . Об актуальности темы исследования, как правило, свидетельствует недостаточная теоретическая разработанность проблемы в юридической литературе, дискуссионность основных положений темы контрольной или курсовой работы, трудности реализации норм законодательства и т.п.

Вслед за обоснованием актуальности темы курсовой работы определяются ее объект и предмет. Объект исследования— это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, избранную для изучения. Это та часть практики или научного знания, с которой студент имеет дело при написании контрольной или курсовой работы. Например, если тема курсовой работы звучит «Функции государства: понятие, классификация», то объектом исследования будут выступать общественные отношения, складывающиеся в области осуществления задач и функций государства.

Формулирование объекта исследования — важный этап исследования, которому не всегда придается должное значение при написании курсовой работы. Между тем, неправильный выбор объекта исследования может повлечь за собой грубые методологические ошибки при анализе темы. Если четко не установить объект контрольной или курсовой работы, то очень легко смешать его с объектом какой-либо другой науки. Поэтому, определяя объект исследования, необходимо обращать внимание на то, чтобы он находился в области теории государства и права и не выходил за ее пределы.

От объекта необходимо отличать предмет работы, под которым понимается то, что находится в границах объекта. Как правило, это та сторона, тот аспект или точка зрения, с которой студент познает объект, выделяя при этом главные и наиболее существенные признаки объекта. В нашем примере, предметом изучения будут выступать собственно функции государства как основные направления его деятельности и их различные виды.

Важно заметить, что один и тот же объект может служить предметом разных исследований. Предмет же курсовой работы должен совпадать с темой исследования или по звучанию быть очень близок к ней.

Предмет и объект исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное, то есть в объекте можно выделить ту ее часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и должно быть направлено основное внимание студента, именно предмет исследования определяет его тему, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.

Не менее важным элементом введения курсовой работы является цель исследования, а именно, то, что должно быть достигнуто в итоге работы над курсовым проектом, то есть тот результат, который должен быть получен в итоге всего исследования. В нашем примере целью курсовой работы будет являться исследование понятия функций государства, анализ его видов.

Целькурсовой работы всегда формулируется после определения ее объекта и предмета, поскольку она вытекает из последних. Для формулировки цели помогают следующие речевые обороты: «разработать, выявить, охарактеризовать что-либо, раскрыть особенности» т.п. Важно заметить, что в формулировании цели нецелесообразно употреблять расплывчатые и неопределенные фразы.

Задачикурсовой работы логически вытекают из ее цели и представляют собой самостоятельные направления исследования. Они являются основными этапами работы студента над работой. Задачи исследования могут перечисляться как во временной последовательности их решения, так и в логическом порядке, обусловленном логикой исследовательского процесса в целом. Формулировка задач контрольной и курсовой работы должна быть как можно точная и тщательная, поскольку описание их решения и составляет содержание глав работы. Более того, из формулировок задач работы обычно и формулируются названия ее параграфов. Соответственно, из формулировок целей контрольной или курсовой работы формулируются названия их глав. При определении задач исследования, как правило, используются следующие обороты: «Исходя из указанной цели исследования курсовой работы, его основными задачами являются: 1) изучить (исследовать, проанализировать и т.п.) …, 2) выявить (обозначить, разграничить и т.п.) …, 3) обосновать (доказать и т.п.) …, 4) разработать …, 5) сравнить (провести сравнительную характеристику) … и т.д.

Следующим этапом написания введения курсовой работы является определение теоретической, нормативной и практической (эмпирической) основы.

Теоретическую основу курсовой работы составляют использованные в процессе написания их основной части монографии, учебники и учебные пособия, статьи в различного рода сборниках, журналах, газетах, а также диссертации и авторефераты диссертаций. От библиографического списка контрольной или курсовой работы ее теоретическая основа отличается тем, что здесь указываются фамилии тех авторов, труды которых легли в основу работы, стали главной отправной точкой при ее написании, составили всю методологию исследования.

Нормативная основа курсовой работы включает в себя указание на основные нормативные правовые акты, которые были использованы при написании работы. Желательно, чтобы это были не только акты, принятые и действующие на федеральном уровне, но и акты регионального и местного значения.

Практическую (эмпирическую) основу курсовой работы составляют материалы судебной и иной правоприменительной практики, которые были использованы в работе.

Заключительным этапом работы над введением является указание на структуру курсовой работы. Здесь указывается, из каких структурных элементов она состоит, сколько в ней глав, сколько параграфов.

Правильный выбор первого шага работы имеет важное методологическое значение. Чаще всего, четко следуя утвержденному плану курсовой работы, студент в первую очередь пытается написать введение. Однако это является сложным этапом, поскольку написать введение к еще не написанной работе весьма затруднительно. Поэтому целесообразно корректировать введение к уже готовой контрольной или курсовой работе. В этом случае гораздо проще будет определить ее объект и предмет, цели и задачи, выделить использованные в ней методы, ее теоретическую, нормативную и эмпирическую основы.

Введение не должно быть слишком большим. Как правило, оно составляет около 5 % от основной части работы, то есть примерно 2-3 страницы.

Приложение 4