Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 2 часа

Содержание дисциплины

Разделы дисциплины и виды учебных занятий

Содержание разделов дисциплины

Тема 1. «ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО В СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО ПРАВА»

Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 2 часа.

План:

Вступительное слово (5 минут).

1. Понятие земельного права и его система

2. Предмет и методы правового регулирования земельных отношений.

3. Разграничение норм земельного права с иными отраслями права.

4. Принципы земельного права и законодательства.

Заключительное слово.

Цель: формирование устойчивых знаний земельного права как отрасли права, как науки и учебной дисциплины, изучить предмет, методы и принципы земельного права.

Задачи: рассмотреть основной категориальный аппарат по теме лекции; определить значение, функции и признаки земли; сформировать представления о земельном праве, проанализировать понятие «земельные отношения», осмыслить и зафиксировать определения.

Ожидаемые результаты (знания и навыки): получение знаний о базовых понятиях земельного права, начало формирования системного подхода к освоению данной учебной дисциплины.

Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов

Цель:формирование устойчивых знаний земельного права как отрасли права, как науки и учебной дисциплины, изучить предмет, методы и принципы земельного права.

Задачи: усвоить основной категориальный аппарат по теме семинара; определить значение, функции и признаки земли; сформировать и расширить представления о земельном праве, проанализировать земельные отношения.

Ожидаемые результаты: расширение знаний о базовых понятиях земельного права, начало формирования системного подхода к освоению данной правовой дисциплины.

Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.

Вопросы:

1.Понятие и система земельного права.

2.Понятие и основные признаки земельного права как отрасли права, отрасли науки и учебной дисциплины.

3.Предмет и метод правого регулирования земельных отношений.

4.Соотношение земельного права с экологическим правом, гражданским, административным и другими отраслями права.

5.Принципы земельного права.

Самостоятельная работа: очная – 2 часа, заочная – 6 часов

Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.

Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.

Выполнить практические задания.

Практические задания:

       1.Дайте понятие предмета и метода земельного права. Охарактеризуйте виды методов регулирования земельных отношений.

       2.Отобразите схематично систему земельного права как отрасли российского права.

       3.Отобразите схематично систему принципов земельного права.

Тема 2. «ЗЕМЕЛЬНЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ»

Лекции и семинарские занятия по данной теме не предусмотрены учебно-тематическим планом

Тема 3. «ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗЕМЕЛЬНОГО ПРАВА И ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА»

Лекции и семинарские занятия по данной теме не предусмотрены учебно-тематическим планом

Тема 4. «ИСТОЧНИКИ ЗЕМЕЛЬНОГОПРАВА»

Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 2 часа.

План:

Вступительное слово (5 минут).

1. Понятие источников земельного права, их система.

2. Федеральные нормативные правовые акты, регулирующие земельные отношения

3. Нормативное правовое регулирование земельных отношений субъектов РФ

4. Нормативные правовые акты органов местного самоуправления в сфере регулирования земельных отношений

Заключительное слово (5 минут).

Цель: сформировать устойчивые знания у студентов об особенностях источников земельного права.

Задачи:рассмотреть основной категориальный аппарат по теме, получить знания о системе источников земельного права

Ожидаемые результаты (знания и навыки): получение системных знаний и представлений по теме, навыков работы с нормативно-правовыми актами, аналитической работы.

Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часа

Цель: дать комплексную характеристику источников земельного права.

Задачи: усвоить основной категориальный аппарат по теме семинара; разобраться в системе источников земельного права, изучить основные виды источников земельного права.

Ожидаемые результаты: получение системных знаний и представлений по теме, навыков работы с нормативно-правовыми актами, аналитической работы.

Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.

Вопросы:

1.Понятие и особенности источников земельного права. Классификация источников земельного права. Система источников земельного права на современном этапе.

2.Закон как источник земельного права. Конституционные основы земельного права. Соотношение федеральных законов и законов субъектов Российской Федерации.

3.Подзаконные акты: Указы Президента Российской Федерации; нормативно-правовые акты Правительства Российской Федерации, федеральных министерств и ведомств, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления – их место и роль в регулировании земельных отношений.

4.Роль судебно-арбитражной практики и прокурорского надзора в обеспечении законности в земельных отношениях.

Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов

Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.

Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.

Выполнить практические задания.

Практические задания:

       1.Отобразите схематически комплексную систему источников земельного права.

       2.Охарактеризуйте основные виды источников земельного права. 3.Используя материалы судебно-арбитражной практики, определите, является ли она источником земельного права.

Тема 5. «ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ И ИНЫЕ ВЕЩНЫЕ ПРАВА

НА ЗЕМЕЛЬНЫЕ УЧАСТКИ»

Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 2 часа.

План:

Вступительное слово (5 минут).

1. Право собственности на земельные участки: понятие и формы.

2. Право пожизненного наследуемого владения землей.

3. Право постоянного (бессрочного) пользования землей.

4. Сервитуты на земельные участки.

5. Аренда земельных участков

6. Право безвозмездного срочного пользования земельными участками

Заключительное слово (5 минут).

Цель: получить системные знания о праве собственности и иных вещных правах на земельные участки

Задачи: рассмотреть собственность как правовую категорию, раскрыть понятия "пожизненного наследуемого владения, постоянного (бессрочного) пользования, сервитут, безвозмездного срочного пользования.

Ожидаемые результаты (знания и навыки):получение системных знаний и представлений по теме.

Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 2 часа

Цель:получить системные знания о праве собственности и иных вещных правах на земельные участки

Задачи: рассмотреть собственность как правовую категорию, раскрыть понятия "пожизненного наследуемого владения, постоянного (бессрочного) пользования, сервитут, безвозмездного срочного пользования.

Ожидаемые результаты: получение системных знаний и представлений по теме, навыков работы с нормативно-правовыми актами, аналитической работы.

Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.

Вопросы:

          1.Понятие и содержание права собственности на землю. Земля как объект права собственности.

          2.Формы и виды собственности на земельные участки.

          5.Право пожизненного наследуемого владения земельным участком.

          6.Право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком.

          7.Аренда земельного участка.

          8.Право безвозмездного срочного пользования земельным участком.

          9.Сервитут на земельный участок: понятие, содержание, виды.