Компетенції, що формуються під час проходження практики

ЩОДЕННИК

З виробничої практики

Для студентів V курсу

________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові)

Інститут (факультет)______________________________________________

Кафедра_________________________________________________________

освітньо-кваліфікаційний рівень____________________________________

галузь знань_____________________________________________________

напрям підготовки / спеціальність___________________________________

_________курс, група _______________

Київ 2014

Студент______________________________________________________________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові)

направляється практику __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

до_____________________________________________________________________________________________

(Назва закладу соціальної сфери – бази практики, адреса)

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Термін проведення практики:

з „___”________________ 20____ р. по „___”________________ 20____ р.

Керівники практики:

_______________________________________________________________________________________________________________________

(з фахової підготовки, прізвище, ім’я, по батькові, посада)

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

(зі спеціалізації, прізвище, ім’я, по батькові, посада)

_______________________________________________________________________________________________________________________

(від кафедри теорії і технології СР, прізвище, ім’я, по батькові, посада)

Студент прибув до соціального закладу (установи) – бази практики

„___”________________ 20__ р.

Директор закладу

(бази практики)              ____________ __________________________________

(Підпис)                  (Прізвище, ім’я, по батькові)

М.П.

Студент вибув із соціального закладу (установи) – бази практики

„___”________________ 20__ р.

Директор закладу

(бази практики)                     ____________ ___________________________________

 (Підпис)                 (Прізвище, ім’я, по батькові)

М.П.

Організація виробничої практики

Основні положення практики

1.1. Студент, прибувши до соціального закладу – бази практики, повинен подати керівникові практики щоденник, пройти інструктаж з правил внутрішнього розпорядку закладу, техніки безпеки, уточнити план проходження практики, отримати завдання для проведення консультативної та науково-дослідної роботи.

1.2. Під час проходження практики студент зобов’язаний:

– суворо додержуватися правил внутрішнього розпорядку закладу соціальної сфери – бази практики, студент може бути відсутнім лише з дозволу керівників практики;

– сумлінно виконувати завдання практики, передбачені програмою;

– виявляти високу відповідальність, старанність, творчу ініціативу, наполегливість, організованість, дисциплінованість, етичний такт і гуманність;

– систематично вносити записи до щоденника з практики та своєчасно подавати на перевірку необхідну документацію.

1.3. Наприкінці практики студент звітує про виконання програми практики на раді закладу соціальної сфери – бази практики й подає до фахової кафедри та кафедри психолого-педагогічного циклу необхідну звітну документацію.

1.4. Підсумки виробничої практики підбиваються на звітній конференції Інституту. Оцінювання результатів практики є диференційованим і враховується під час призначення стипендії

1.5. Студенту, який не виконав програму практики без поважних причин, отримав негативний відгук від закладу соціальної сфери про виконану роботу або не набрав достатню кількість балів, рішенням вченої ради Інституту може бути надано право проходження практики повторно при виконанні умов, визначених фаховою кафедрою. Студент, який востаннє отримав негативну оцінку з практики, відраховується з університету.

Настановча конференція з виробничої практики відбудеться „___”________________ 20____ р.

Нотатки з настановчої конференції

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Звітна конференція з виробничої практики відбудеться

 „___”________________ 20____ р.

Описвиробничої практики

Можливими базами для проведення виробничої практики є державні та недержавні соціальні заклади, соціальні служби спеціалізованих закладів (дитячі будинки сімейного типу, соціальні притулки, реабілітаційні центри, хоспіс, геріатричні пансіонати); територіальні центри соціального обслуговування одиноких та непрацездатних громадян; управління праці та соціального захисту,громадські та благодійні організації, на базі яких студенти можуть ознайомитися із змістом роботи соціального працівника, його професійними завданнями і застосовувати свої знання та вміння у практичній діяльності. Основними критеріями вибору певного місця практики є:

• відповідність діяльності соціальних закладів основним напрямам професійної діяльності соціального працівника;

• можливість забезпечення кваліфікованого супроводу та супервізії;

• можливість майбутнього працевлаштування на базах практикина посадах, які відповідають фаху та професійній кваліфікації.

Мета та завдання виробничої практики 

Основна мета виробничої практики -поглиблення теоретичних знань і набуття практичного досвіду знадання соціальних послуг й організації соціальної роботи у закладах соціальної сфери державного або недержавного підпорядкування.

Завдання виробничої практики

1. Ознайомитися із досвідом діяльності соціального закладу, установи.

2. Розробити та здійснити план роботи на період практики за обраним напрямом діяльності.

3. Здійснити аналіз об’єкта практики за напрямами діяльності.

4. Працювати за конкретним напрямом діяльності об’єкта практики.

5. Оволодіти практичними технологіями соціальної роботи з конкретними категоріями населення.

6. Розробити власний проект реалізації соціальної програми за окремим напрямом діяльності.

7. Оволодіти уміннями виконання професійних обов’язків соціального працівника в системі надання соціальних послуг.

8. Уміти встановлювати професійно-етичні відносини з клієнтами та співробітниками об’єкта практики.

9. Розробити пропозиції щодо розвитку та підвищення ефективності роботи об’єкта практики за конкретним напрямом соціальної роботи.

10. Зібрати матеріали за напрямками діяльності, змістом, формами та методами надання соціальних послуг об’єктом практики.

Після проходження практики студенти V курсу повинні:

Знати:

- зміст соціальних методів та форм діяльності соціального працівника;

- особливості технологій, які використовують у роботі соціальні працівники та механізми їх реалізації в роботі конкретної установи;

- особливості стосунків соціального працівника з групою клієнтів;

Вміти:

- збирати, обробляти, інтерпретувати інформацію та встановлювати соціальний діагноз;

- створювати та розвивати взаємостосунки, які сприяють успішній соціальній діяльності;

- спостерігати ті інтерпретувати поведінку клієнта;

- активізувати внутрішні сили клієнта для вирішення проблеми;

- аналізувати стан корекційної, реабілітаційної діяльності даного соціального закладу;

- проектувати соціальну діяльність;

- використовувати особистісний досвід для попередження та викорінення негативних факторів, які сприяють виникненню негативної соціальної ситуації;

- аналізувати певну соціальну ситуацію та визначити свою роль у вирішенні проблеми клієнта;

- взаємодіяти з колегами щодо вирішення проблеми клієнта;

- аналізувати результати своєї професійної діяльності.

Компетенції, що формуються під час проходження практики

У процесі проходження виробничої практикиформуються наступні компетенції:

- здатність виявляти та розв’язувати проблеми взаємозв’язку теорії та практики соціальної роботи;

- здатність аналізувати та об’єктивно оцінювати систему надання соціальних послуг клієнтам, що їх потребують;

- здатність визначати науково-практичну складову завдань та програми дослідження у сфері надання соціальних послуг клієнтам;

- здатність адекватного вибору сучасних технологій соціальної роботи;

- здатність організувати та координувати соціально-проектну діяльність, яка спрямована на розв’язання проблем клієнтів;

- здатність системного застосування результатів експериментального дослідження щодо підвищення ефективності діяльності соціальних працівників у роботі з певними групами клієнтів.