Половые клетки, их развитие и строение. Яйцеклетка.

ГОУ ВПО Северный государственный медицинский университет (г.Архангельск)

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

М.В.Меньшикова, Ю.В. Агафонов, А.Л. Зашихин

УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ

Для практических занятий по эмбриологии

Для студентов факультета фармации и медицинской биологии

(отделение медицинской биологии)

(I курс I семестр)

Архангельск

2010

Печатается по разрешению центрального координационно- методического совета Северного государственного медицинского университета

Авторы:

Меньшикова М.В. - кандидат биологических наук, ст. преподаватель кафедры гистологии, цитологии, эмбриологии

Агафонов Ю.В. - доктор медицинских наук, профессор кафедры гистологии, цитологии, эмбриологии

Зашихин А.Л. - доктор медицинских наук, профессор кафедры гистологии, цитологии, эмбриологии

Рецензент: кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики предмета ГОУ «АО ИППК РО» А.П. Лавринова

Учебные задания составлены в соответствии с рабочей программой по цитологии (раздел Эмбриология) для студентов  факультета фармации и медицинской биологии (отделение медицинской биологии), планами практических занятий по дисциплине. Рекомендованы для использования на практических занятиях для самостоятельной работы студентов.

Пособие включает 11 практических работ, состоящих из теоретических и практических заданий.

РАЗДЕЛ II. ОСНОВЫ ЭМБРИОЛОГИИ

Практическое занятие № 1

Половые клетки, их развитие и строение. Сперматозоиды.

Цель занятия: изучить процессы гаметогенеза и строение мужских половых клеток - сперматозоидов.

Задание:

1. Рассмотрите схему сперматогенеза и оогенеза. Зарисуйте и подпишите. Зарисуйте процесс созревания сперматозоидов в семенных канальцах тестикул.

Рис.1 . Схема гаметогенеза.

Рис 2. Созревание спермиев в семенных канальцах тестикул

2. Рассмотрите и зарисуйте схему строения мужской половой клетки. Рисунок подпишите.

Рис. 3. Строение мужской половой клетки. I — головка; II — хвост; 1 — рецептор гликозилтрансфераза; 2 — акросомаль-ная гранула; 3 — «чехлик»; 4 — проксимальная центриоль; 5 — митохондрия; 6 — слой упругих фибрилл; 7 — аксонема; 8 — дистальная центриоль; 9 — циркулярные фибриллы.

3. Рассмотрите и зарисуйте клеточный состав эякулята человека в норме.

Рис. 4. Клеточный состав эякулята человека в норме. I — мужские половые клетки: А — зрелые (по Л.Ф.Курило и др.), Б — незрелые; II — соматические клетки; 1,2 — типичный сперматозоид (1 — анфас, 2 — профиль); 3 — 12 — наиболее часто встречающиеся формы атипии сперматозоидов; 3 — макроголовка; 4 — микроголовка; 5 — удлиненная головка; 6 — 7 — аномалия формы головки и акросомы; 8 — 9 — аномалия жгутика; 10 — двужгутиковый сперматозоид; 11 — сросшиеся головки (двуголовый сперматозоид); 12 — аномалия шейки сперматозоида; 13 — 18 — незрелые мужские половые клетки; 13 — 15 — сперматозоиды на стадиях профазы I мейоза — пролептотена, пахитена, диплотена соответственно; 16 — сперматоцит I в метафазе мейоза; 17 — типичные сперматиды (а — ранняя, б — поздняя); 18 — атипичная двуядерная сперматида; 19 — эпителиальные клетки; 20—22 — лейкоциты.

4. Рассмотрите и зарисуйте микропрепараты:

- Сперматозоиды морской свинки (окраска гематоксилином). Увеличение большое. Следует изучить строение одной клетки. Обратить внимание на форму клетки, зарисовать и обозначить: 1) головку, 2) ядро, 3) акросому, 4) шейку, 5) хвостик (жгутик).

- Сперматозоиды человека (окраска по Гейденгайну).

- Сперматозоиды петуха (окраска по Гейденгайну).

Практическое занятие № 2

Половые клетки, их развитие и строение. Яйцеклетка.

Цель занятия: изучить типы и строение женских половых клеток - яйцеклеток.

Задание:

1. Рассмотрите классификацию яйцклеток. Запишите и зарисуйте.

.

Типы яйцеклеток

Яйцеклетки

↓

А                 б                   в                            г                                        д

Рис. 5. Типы яйцеклеток: а - первично изолецитальная; б - центролецитальная; в – мезолецитальная; г – резко телолецитальная; д – вторично изолецитальная.

2. Запишите стадии оогенеза.

 Схема 2. Стадии оогенеза