Кроссворд «Пернатые друзья».

Внеклассное мероприятие «Зимующие птицы»

 для 5-7 классов

Цель: привлечь внимание учащихся к миру зимующих птиц, воспитывать ценностное отношение к биоразнообразию птиц, проведение широкой просветительской работы и практических действий по охране и сохранению орнитофауны.

Задачи:

o создать условия для ознакомления с зимующими птицами, с кормами, необходимыми отдельным видам птиц; с многообразием способов помощи зимующим птицам;

o содействовать развитию познавательного интереса учащихся;

o воспитывать экологическую и эстетическую культуру школьников.

Оборудование и материалы: презентация «Зимующие птицы», рисунки, фотографии с изображением зимующих птиц; раздаточный материал,запись голосов зимующих птиц; ноутбук, проектор, экран; семена подсолнечника, кусочек свиного сала, семена шишек, ягоды рябины, пшено.

Подготовительный этап. Готовится подборка материалов для игры и оформления кабинета (раздаточный материал, рисунки, фотографии зимующих птиц).

Из учащихся 5-7 классов формируется 3 команды по 5 человек. Каждая команда придумывает название и девиз, выбирает капитана.

Ход мероприятия

I. Вступление.

Слово учителя.

В наши дни среди фауны Земли насчитывается более 10 000 видов птиц. Птицы бывают хищными и растительноядными, морскими и горными, перелётными и оседлыми, а некоторые из них вообще не умеют летать. Они — превосходные певцы и удивительные танцоры, умелые строители и запасливые хозяева, верные супруги и любящие родители, безжалостные хищники и, наконец, просто красавцы! И всё это — птицы. Пернатые населяют все континенты нашей планеты. Одни из них помогают человеку в борьбе с грызунами и насекомыми, другие - переносят пыльцу и семена растений.
Многие птицы в летний период, как правило, активно размножаются и выкармливают потомство. Это связано с благоприятными условиями жизни и наличием достаточного количества пищи.

Но вот наступает зима. Для птиц зима – очень тяжелое время года. Голодно и холодно бедным пернатым. Из-за холода много тепла теряют зимующие  птицы. Для того чтобы согреться птицам необходимо много есть, и зимой еды им нужно намного больше чем летом. Поиск еды – главное занятие для птиц зимой. Темнеет быстро, а в темноте корма не найти. Поэтому с рассвета и до темноты птицы зимой ищут себе еду. Многие птахи перебираются поближе к жилищу человека. Они нуждаются в нашей заботе и помощи. В зимнее время если птица не получит днём достаточно корма, то она может погибнуть ночью от холода, так как не сможет согреться.

Зимующие птицы – это  те птицы, которые с приходом зимы не улетают на юг, а остаются зимовать в своем родном краю.
Зимующими птицами являются галки, вороны, синицы, воробьи и многие  другие.

Сегодня в ходе игры наши команды покажут свои знания в области орнитологии. Давайте познакомимся с ними.

II. Представление команд и жюри.

- Представление I команды.

- Представление II команды.

- Представление III команды.

За ходом игры будет следить компетентное жюри в составе … (В жюри – классные руководители.)

За каждый правильный ответ будет присуждаться балл – семя подсолнечника.
В итоге игры победит команда, набравшая больше всего баллов – семян.

III. Игра.

Ребусы о зимующих птицах.

Разгадайте ребусы, в которых зашифрованы названия зимующих птиц.

а)    

                         2 = О (Ответ: Сорока)

б) (Ответ: Синица)

           5 = Ц

в)

                                                                                                                          (Ответ: Дятел)

г)

(Ответ: Голубь)

д)

(Ответ: Воробей)

е)  

(Ответ: Ворона)

ж)  

            3 = Л (Ответ: Галка)

з)

              3 = Й (Ответ: Сойка)

и)  (Ответ: Щегол)

к)

                              4 = Д (Ответ: Дрозд)

л)  (Ответ: Сова)

м)

(Ответ: Рябчик)

Кроссворд «Пернатые друзья».

Разгадайте кроссворд.

По горизонтали: 1. Это нарядные птицы. Самцы красногрудые, а у самок наряд более скромный. Держатся обычно небольшими стайками по 7-10 птиц. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягоду. С приходом темноты вся стайка улетает куда-либо на кусты или деревья, где и ночует. 5. У этой птицы крупное продолговатое туловище, большие сильные ноги. Ходит она большими шагами. Клюв крепкий и большой. Голова, шея, крылья – черные, а остальное тело – серое.6.Птица с чёрным оперением тела и серебристо-серой шеей. Чаще выбирает для проживания крупные города, так как предпочитает гнездоваться: под крышами высотных домов, на водонапорных башнях и трубах, за рекламными щитами. Гнёзда обычно бывают не одиночными. Строит жилище капитально, потому, что используется оно не однократно, а несколько лет подряд.8.Птица мира.10.У этой птицы красивое пестрое оперение: верх тела – черный, на голове и шее белые пятна, на сложенных крыльях белые полосы, подхвостье и темя красные. Клюв прочный и острый.

По вертикали: 2. Это маленькая подвижная птица с округлой головкой, короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями. Клюв твердый, к концу заостренный. В холодную пору сидят, плотно прижавшись друг к другу. 3.Совсем небольшая, но необыкновенно яркая и красивая птица. Ее оперение очень красочное, и ее трудно спутать с кем-нибудь из других пернатых. 4. Это небольшая птица красного цвета, с цепкими лапками и характерным крестообразным клювом. 7. Голова, крылья, хвост этой птицы – черные, а по бокам белоснежные перышки. Хвост длинный, прямой, будто стрела. Клюв прочный и острый. 9.Это красивая птица. У нее на голове черная шапочка, щеки белые, на горле черная полоса – галстучек, крылья и хвост серые, спина желто-зеленая, а брюшко – желтое.

(Ответы: По горизонтали: 1. Снегири. 5. Ворона. 6. Галка. 8. Голубь. 10. Дятел. По вертикали: 2. Воробей. 3. Щегол. 4. Клест. 7. Сорока. 9. Синица.)