Скерована бесіда «Випадки домашнього насильства».

Р.

Тренінг: «Ми проти насильства»

Мій улюблений світ — без насильства, Без жорстокості, болю і зла, Де народом заспівана пісня Містить тільки хороші слова... І. Супрун

Мета: формувати в учасників позитивний імідж здорової людини, ознайомити та навчити розпізнавати різні видинасильства, виявляти дітей, які перебувають у конфліктних ситуаціях та несприятливих умовах.

Матеріали: ватман; сині стрічки; журнали, з яких можна вирізати картинки, аркуші паперу формату А4, клей, ножиці, олівці і фломастери

Вправа «Моє ім'я»

Представлення учасників семінару: «Назвіть своє ім'я та позитивну рису вашого характеру, яка починаються з тієї самої літери, що й ваше ім'я».

Історія походження синьої стрічки.

Перш ніж розпочати наші вправи, я хочу ознайомити вас з синьою стрічкою квітня і кожному з вас вручити ці стрічки, якщо ви згодні з цією акцією.Синя стрічка квітня.Початок цієї традиції поклала історія, що відбулася навесні 1989 року. Мешканка Норфлока(США) Бонні Фіней довідалася про загибель свого чотирирічного онука Майкла.Раніше хлопчик знаходився в лікарні з травмами, а потім був уміщений до фостерної (приймальні) на три тижні. Коли після закінчення тритижневого терміну дитину намагалися повернути рідній матері, Майкл плакав, кричав, що мама його не любить, і не хотів вертатися. Бабуся за станом здоров'я не могла піклуватися про дитину і взяти Майкла до себе, хоча розуміла, що йому не можна повертатися додому. Однак суд вирішив, що кращим місцем для дитини буде її рідний дім. Бонні Фіней більше не бачила свого онука. Незабаром її молодша онучка також потрапила до лікарні з переломом ноги в чотирьох місцях, а на руках були опіки від сигарет. І тільки після цього почалися пошуки зниклого Майкла.

Виявилося, що хлопчик був убитий у будинку матері, поміщений в шухляду від інструментів, а потім утоплений у болоті три місяці тому.

Те, що сталося, настільки сколихнуло Бонні Фіней, що вона вирішила присвятити своє життя боротьбі з насильством над дітьми. Під час похорону онука вона прив'язала синю стрічку до антени свого фургона, тим самим вона хотіла привернути увагу людей до цієї проблеми. Незабаром її підтримали різні агентства, ділові кола, місцеві співтовариства. Багато добровольців приєдналися до неї.

Чому синій колір? Бонні Фіней пояснює це тим, що вона не може забути синці на тілі своїх онуків. Синій колір служить постійним нагадуванням про те, що необхідно боротися з насильством і захищати дітей від насилля.

Вправа «Насильство»

Учасникам пропонується написати на стікерах три асоціації зі словом «насильство», а на іншому три асоціації зі словом «ненасильство». Стікери вивішуються на ватмані в потрібний блок «Насильство» та «Ненасильство».

Презентація «Що таке насильство?»

Вправа « Дерево насилля» (робота в група)

На кожному столі є завдання ( конкретний вид насилля: фізичний,психологічний, економічний і сексуальний). Далі учасники кожної із груп малюють « Дерево насилля» в якому корені символізують його причини, стовбур – саму проблему насилля. Гілки дерева – це конкретні форми, в яких здійснюється насилля щодо дитини, а листя та плоди – це наслідки насилля, які проявляються в поведінці дитини. Тренер звертає увагу на багаторівневість причин та наслідки насильства в таких сферах: суспільство, сімейні стосунки та індивідуальні особливості людей. Пропонує відобразити цю багаторівневість в деревах, які малюватимуть учасники. Зазначає, що можна користуватися роздатковим матеріалом, де зазначено види, причини та наслідки насильства у сім’ї та жорстокого поводження з дитиною.

Робота триває 15 хв.

Після закінчення виконання роботи всі 3 групи презентують свої « дерева».

Підводяться підсумки за всіма видами насилля. Доповідач виставляє своє «дерево», описує його.

Гра «Поміняйтесь місцями»

Вправа на розігрів групи, активізацію.

Ведучий пропонує якомога швидше помінятись місцями (не домовляючись) тим, хто: має руде волосся, любить морозиво, чорний колір взуття, сині очі, вранці пив каву, любить тварин, любить відпочивати на природі  тощо. Називайте ознаки, притаманні якомога більшій кількості учасників.

Слід обговорити почуття обох сторін умовної сутички, наголосити, що, піддаючись прагненню досягти бажаної мети, не потрібно забувати про своїх друзів.

Експеримент «Склянка води»

Зараз я вам покажу невеликий експеримент:

Склянка води – цедитина (чиста, проста, довірлива).

Сіль – пекучі, солоні слова.

Перець- пекучі, образливі слова.

Грудка землі – жорстокі слова.

Усе добре змішуємо – отримуємо стан дитини. Скільки мене часу, доки все осяде, забудеться? А вартолегенькозбовтати і все підніметься на поверхню та спричинитьновістреси та неврози у дитини.

Скерована бесіда «Випадки домашнього насильства».

Проводиться вільне обговорення. Тема обговорення - найбільш розповсюдженні теорії домашнього насильства. Тренер просить учасників, по бажанню,  поділитися своїми ідеями. Ідеї не критикуються, учасники можуть базувати свої ідеї на ідеях, висловлених іншими. Запитання для обговорення: У випадках домашнього насильства, які пояснення його причин вам доводилося чути ? Як ви думаєте, які пояснення можуть бути використані у випадках домашнього насильства?

Вправа «Що ми можемо зробити»

Для даної вправи потрібно сформувати 4 групи. Групи об’єднуються за допомогою назви пори року (зима, весна, літо, осінь)

Завдання для першої групи написати відповідь на питання: «Що я можу зробити для попередження та подолання проблеми насильства?», завдання для другої групи: «Що може зробити суспільство для подолання цієї проблеми?», завдання для третьої групи: «Що може зробити держава?» На фліпчарті намальований будинок. Відповіді на перше запитання - на місці фундаменту, на 2-е - на місці стін, на 3-є - на дах. Тим самим ми проговорюємо важливість кожної з цих «цеглинок» для побудови будинку без проблем домашнього насильства. Підсумки для завершення: домашнє насильство є системою жорстокої та небезпечної поведінки, яка може включати в себе акти залякування, ізоляції та примусу. Метою домашнього насильства є встановлення та укріплення влади і контролю над іншою людиною. Для досягнення цієї мети кривдник може застосовувати фізичне, емоційне, економічне і сексуальне насилля. Хоча домашнє насильство має багато схожих характеристик з насиллям, яке вчиняє стороння людина, реакція суспільства, кривдника і жертви на цей вид насилля дуже відрізняється від інших форм насилля. Домашнє насильство порушує багато прав, які захищаються міжнародними законами про права людини. Уряд відповідальний за прийняття засобів по ліквідації домашнього насильства. Дослідження підтверджують, що джерело домашнього насильства криється в залежній ролі жінки, яку вона грає у суспільстві. Декларація ООН по Ліквідації усіх форм насильства проти жінок як вияв «історично нерівного співвідношення влади між чоловіком і жінкою». В той же час насилля є «одним з механізмів, які ставлять жінку в залежний стан».