ТЕМА: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №6

ТЕМА: ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ.

Вопросы:

1.Мировоззренческие основания и философский смысл проблемы бы­тия. Метафизика и онтология.

1.1.Понятие метафизики и метафизического метода.

1.2.Онтология как философское учение о бытии. Фундаментальные категории онтологии.

1.3.Эволюция представлений о бытии.

2.Основные виды(материальноеи духовное бытие) и формы (бытие вещей и процессов природы; бытие человека; бытие духовного; бытие социального) бытия.

3.Понятие субстанции и субстанциональность бытия.Проблема субстанции в философии Нового времени (Р. Декарт, Б. Спиноза и др.).

4.Пространственно-временная структура бытия. Субстанциальная концепция пространства-времени и ее философское обоснование.Реляционная концепция пространства-времени как результат развития науки.Пространство и время как атрибуты человеческого сознания в фило­софии Канта.

5.Движение и развитие как атрибуты бытия.

6. Диалектика и ее историче­ские формы. Принципы, законы(закон единства и борьбы противоположностей, закон соотношения количественных и качественных изменений, закон отрицания отрицания,) и категории диалектики (Традиционно категории подразделяются на две группы. Первая делает акцент на рассмотрении “организованности”, “упорядоченности”, “системности” бытия. К ним относятся: “система – элемент – структура, “единичное – общее, “часть – целое, “форма – содержание”, “конечное – бесконечное” и другие.Вторая анализирует детерминацию (самодетерминацию) в различных формах через категории: “причина – следствие”, “явление – сущность”, “случайность – необходимость” и другие.).

Ключевые понятия:бытие, небытие, метафизика, онтология, суб­станция, материя, пространство, время, субстанциальная и реляционная концепция пространства-времени, диалектика, закон единства и борьбы противоположностей, закон соотношения количественных и качественных изменений, закон отрицания отрицания, категории диалектики, принципы диалектики.

Литература

a. Гайденко, П.П. Прорыв к трансцендентному: новая онтология XX ве­ка / П.П. Гайденко. - М.: Республика, 1997. — 495 с.

b. Губин, В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии / В.Д. Губин. -М.: РГГУ, 1998. - 191 с.

c. Доброхотов, А.Л. Категория бытия в классической и западноевропейской философии / АЛ. Доброхотов. - М.: Изд-во Московского ун-та,1986. - 245 с.

d. Основы онтологии: учеб.пособие / под ред. Ф.Ф. Вяккерева [и др.]. — СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1997. - 280 с.

e. Пригожин, И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой / И. Пригожин, И. Стенгерс. - М.: Прогресс, 1986. - 471 с.

f. Философия: учебник для вузов / Ю.А. Харин и [и др.]; под ред. Ю.А. Харина. - Минск: ТетраСистемс, 2007. - 448 с.

g. Философия: учеб.-методич. комплекс / А.И. Зеленков [и др.]; под ред.

i. И. Зеленкова. - Минск: БГУ, 2003. - 333 с.

h. Философия: учеб.пособие / В.К. Лукашевич [и др.]; под общ. ред.

B. К. Лукашевича. - Минск: БГЭУ, 2001.-431 с.

9. Философия: учебное пособие для вузов / И. В. Ватин [и др.]; ред. В. П. Кохановский. — Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 574 с.

10. Философский энциклопедический словарь / под ред. С.С. Аверинцев [и др.]. - М.: Советская энциклопедия, 1989. - 815 с.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №7

ТЕМА: ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ.ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ И НАУКЕ

Вопросы

1. Человек как предмет философского анализа.

2. Эволюция представлений о человеке в истории классической философии.

3. Сущность человека в «философской антропологии» (М. Шеллер, А. Гелен, Г. Плеснер и др.)

4.Концепции антропогенеза.

5. Проблема сознания и основные традиции ее анализа в классической философии.

6. Основные характеристики, структура и функции сознания.

Ключевые понятия:антропогенез, социогенез, душа, дух, индивид, личность, антропоцентризм, антропный принцип, модусы бытия,сознание индивидуальное и общественное, самосознание, интуиция, рассудок, разум, подсознание, бессознательное, отражение, искусственный интеллект.

Темы сообщений

1. Путь науки и философии к антропному принципу.

2. Сущность человека в буддийской философии.

3. Сущность человека в даосизме.

4. Душа и дух в человеке: основные подходы к интерпретации.

5. Трудовая концепция антропогенеза Ф. Энгельса.

6. Игровая концепция антропогенеза Й. Хейзинги.

7. Проблема бессмертия в даосизме и христианстве: сравнительный анализ.

Вопросы к философским текстам:

1. Пути развития человека в работе Ф. Фукуямы «Наше постчеловече­ское будущее».

2. Ф.Ницше о «переоценке всех ценностей» (Ф.Ницше «По ту сторону добра и зла»).

3. Характеристика экзистенциальной философии в работе Ж.-П. Сартра «Экзистенциализм – это гуманизм».

4. Э. Фромм о свободе и антиномиях человеческой природы в работе «Душа человека».

5. З. Фрейд о структуре и механизмах функционирования психики в работе ««Я» и «Оно»».

Литература

1. Андреев, И.Л. Происхождение человека и общества / И.Л. Андреев. - М.: Мысль, 1988.-415 с.

2. Антропологическая проблематика в западной философии: сб. ст. / МГУ им. М.В. Ломоносова, филос. фак., каф.истории зарубеж. философии; под ред. М.А. Гарнцева. - М.: Изд-во МГУ, 1991. - 78 с.

3. Западная философия: итоги тысячелетия / сост. В. М. Мамиашвили. - Екатеринбург: Деловая кн. - Бишкек: Одиссей, 1997. - Т. 1. - 654 с.

4. Бубер, М. Проблема человека / М. Бубер. - М.: Республика, 1995. - 464 с.

5. Гуревич, П.С. Философская антропология: учеб. пособие / П.С. Гуре-вич. - М.: Вестник, 1997. - 443 с.

6. Марков, Б.В. Философская антропология: очерки истории и теории: учеб.пособие / Б.В. Марков. - СПб.: Лань, 1997. - 384 с.

7. Мир философии: книга для чтения: в 2 ч. / сост. П.С. Гуркевич, В.И. Столяров. — М.: Политиздат, 1991. - 2 ч.

8. Новая философская энциклопедия: в 4 т. / науч. ред. М.С. Ковалева [и др.]. - М.: Мысль, 2001 - 2002. - 4 т.

9. Проблема человека в западной философии / сост. П.С. Гуревич; под общ. ред. Ю.Н. Попова. -М.: Прогресс, 1988. - 552 с.

10. Философия: учебник для вузов / Ю.А. Харин и [и др.]; под ред. Ю.А. Харина. - Минск: ТетраСистемс, 2007. — 448 с.

11. Философия: учеб. пособие / В.К. Лукашевич [и др.]; под общ. ред. В.К. Лукашевича.-Минск: БГЭУ, 2001.-431 с.

12. Философия; учеб.пособие для вузов / B.C. Степин [и др.]; под общ.ред. Я.С. Яскевич. - Минск; РИВШ, 2007.-С. 391 -393.

13. Энгельс, Ф. Происхождение семьи, частной собственности и госу­дарства / Ф. Энгельс. - М.: Политиздат, 1989. - 222 с.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8

ТЕМА: ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ. ПОЗНАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА.ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ.

Вопросы:

1. Проблема познаваемости мира в философии.

2. Структура познавательного процесса. Субъект и объект познания.

3. Основные формы чувственного и рационального познания. Познание и понимание.

4. Познание как постижение истины. Классическая концепция истины и ее альтернативы.

5. Интуиция и ее гносеологический статус.

6. Наука как деятельность, система знаний и социальный институт.Специфика научного познания.

7. Эмпирический, теоретический и метатеоретический уровни научного познания.

8. Понятие метода и методологии научного познания.

9. Относительность научного познания и феномен научных революций.

Вопросы к философским текстам:

1.Роль предрассудков и традиций в гуманитарном познании по работе Х.-Г. Гадамера «Истина и метод».

2. К. Поппер о проблеме объективности научного знания в работе «Объективное знание. Эволюционный подход».

3. Образ развивающейся науки в работе Т. Куна «Структура научных революций».

Темы сообщений

2. Основные идеи античной эпистемологии.

3. Скептицизм как философское направление.

4. Средневековая философия и ее роль в становлении европейской гно­сеологии.

5. Границы рационального познания в философии И. Канта.

6. Основные формы чувственного и рационального познания.

7. Интуиция как проблема теории познания.

8. Проблема истины и основные варианты ее решения.

9. «Истина сделает вас свободными...»: соотношение знания и этики - от Сократа к христианству.

Литература

1. Автономова, Н.С. Рассудок. Разум. Рациональность / Н.С. Автономова.-М.: Наука, 1988.-287 с.

2. Голдстейн, М. Как мы познаем. Исследование процесса научного по­знания / М. Голдстейн, И. Голдстейн. -М.: Знание, 1984. - 256 с.

3. Ильин, В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы / В.В. Иль­ин.-М.: МГУ, 1993.- 165 с.

4. Новая философская энциклопедия: в 4 т. / науч. ред. М.С. Ковалева [и др.]. - М.: Мысль, 2001 - 2002. - 4 т.

5. Рассел, Б. Человеческое познание, его сфера и границы / Б. Рассел. - Киев: Ника-Центр, 1997. - 556 с.

6. Философия: учебник для вузов / Ю.А. Харин и [и др.]; под ред. Ю.А. Харина. - Минск: ТетраСистемс, 2007. — 448 с.

7. Философия: учеб.пособие / В.К. Лукашевич [и др.]; под общ. ред. В.К. Лукашевича. - Минск: БГЭУ, 2001. - 431 с.

8. Эволюционная эпистемология: проблемы, перспективы / под ред. И.П. Меркулова. - М.: Российская политическая энциклопедия, 1996. - 194 с.

9.Берков, В.Ф. Философия и методология науки / В.Ф. Берков. - Минск: Новое знание, 2004. - 336 с.

10. Лешкевич, Т.Г. Философия науки: учеб.пособие / Т.Г. Лешкевич. — М.: Инфра-М, 2005. - 272 с.

11. Проблема истины в современной западной философии науки: сб. ст. / АН СССР,Ин-тфилософии; отв. ред. А.А. Яковлев.-М.: ИФАН, 1987.-146 с.

12. Проблема ценностного статуса науки на рубеже XXI века / Рос.акад. наук. Ин-т философии; [Отв. ред.: Л.Б. Баженов] — СПб.: Изд-во Рус.христи­ан. гуманитар, ин-та, 1999. — 279 с.

13.Философия: учеб.-методич. комплекс / А.И. Зеленков [и др.]; под ред. А.И. Зеленкова. - Минск: БГУ, 2003. — 333 с.

14. Фролов, И.Т. Этика науки / И.Т. Фролов, Б.Г. Юдин. - М.: Политиз­дат, 1986.-398 с.

Эволюционная эпистемология: проблемы, перспективы / под ред. И.П. Меркулова. -М.: Российская политическая энциклопедия, 1996. - 194 с.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №9

ТЕМА: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ.