Главной детерминантой исторического развития при формационном подходе к периодизации исторического процесса является

– расширение природного ареала обитания людей

– научно-техническое развитие

– социокультурная динамика

+ способ производства материальных благ

– Божественное провидение

Основателями материалистического понимания истории являются:

– Фейербах

+ Энгельс

– Руссо

– Плеханов

+ Маркс

Основными структурными элементами общественно-экономической формации, по Марксу, являются:

+ надстройка

– наука

– мораль

+ базис

– религия

Цивилизационную концепцию общественного развития разрабатывали:

+ Данилевский

+ Тойнби

– Ростоу

– Маркс

– Тоффлер

Философия общественного прогресса впервые наиболее полно была разработана в эпоху:

– Античности

– Средневековья

– Ренессанса

+ Просвещения

Представитель эпохи Просвещения, рассматривающий прогресс как движение человечества к истине и счастью:

+ Кондорсе

– Гельвеций

– Ламетри

– Дидро

– Руссо

К критериям общественного прогресса относятся:

+ рост народонаселения

+ динамика урбанизации

+ увеличение продолжительности жизни

– движущие силы истории

Основное различие между Восточными и Западными цивилизациями предполагает сущностную оппозицию:

– человек и природа

– религиозность и атеизм

– аскетизм и комфорт

+ духовное и материальное

В работах А. Тоффлера динамика мировой цивилизации предполагает переход к … обществу.

– индустриальному

– постиндустриальному

– обществу массового потребления

+ информационному

Идею «конца истории» обосновывает:

– К. Маркс

– Ф. Бродель

+ Ф. Фукуяма

– П. Сорокин

– А. Тойнби

Коэволюция – это:

– этап эволюции жизни

– разрушение

+ взаимная адаптация видов

– борьба за существование

– деградация

Крупнейший представитель философии «космизма»:

– А. Шопенгауэр

– Ф. Ницше

– В. Соловьев/Н. Бердяев

+ К. Циолковский

Раздел 1. Философия, основные этапы ее становления

1. Система обобщенных взглядов на мир, определяющих место и роль человека в нем …

+ мировоззрение

2. Функция философии, связанная с изучением природы и иерархии человеческих ценностей.

+ аксиологическая

3. «Платные учителя мудрости» V в. до н. э….

+ софисты

4. Движения начавшееся в эпоху возрождения внутри католической церкви, подвергшее критике ортодоксальные основы католицизма:

+ реформация

5. Философское направление, определяющее источником знания опыт или эксперимент…

+ эмпиризм

6. Автор высказывания: «Я мыслю, следовательно, я существую» … -

+ Декарт

7. Один из важнейших тезисов гегелевской философии: все действительное разумно, все разумное …

+ действительно

Раздел 2. Концепция бытия

1. Центральная категория философской онтологии, обозначающая все действительно сущее, в предельно широком понимании – весь материальный и духовный мир:

+ бытие

2. Природа, по Гегелю, как одна из форм существования Абсолютной идеи, представляет собой ее …

+ инобытие

3. Философское учение, принимающее за основу всего существующего одно начало:

+ монизм

4. Философская концепция, согласно которой действительность в основе своей имеет множество самостоятельных сущностей, не образующих абсолютного единства:

+ плюрализм

5. Концепция развития мира, противоположная диалектике:

+ метафизика

6. Историческая форма диалектики, основы которой были заложены К. Марксом и Ф. Энгельсом, является … диалектикой

+ материалистической

7. Основополагающими принципами диалектики являются принцип всеобщей взаимосвязи и принцип … предметов и явлений материального мира:

+ развитие

Раздел 3. Философия познания 

1. Способность человека целенаправленно и обобщенно воспроизводитьдействительность в идеальной форме:

+ сознание

2. Обращение мышления на себя, «мышление о собственных мыслях» есть …

+ самосознание

3. Универсальное средство человеческого общения, любая система знаков, существующая для получения, хранения, переработки и передачи информации, есть … 

+ язык

4. Носитель познавательной деятельности, направленной на определенный объект, есть … познания

+ субъект

5. На основе данных органов чувств осуществляется … познание

+ чувственное

6. В самом общем виде, … – это то, что находится за пределами разума и несоизмеримо с логическим мышлением

+ интуиция

7. Знание о действительности, соответствующее ей по своему содержанию

+ истина

Раздел 4. Философия человека

1. Мысль о том, что сущность человека не является суммой общечеловеческих признаков, а в «своей действительности есть совокупность всех общественных отношений» принадлежит:

+ Марксу

2. Понятие, выражающее способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, но опираясь при этом на познание объективной необходимости (закономерности):

+ свобода

3. Автором теории ненасилия, обосновывающей ненасилие как форму борьбы с социальным злом, является:

+ Лев Толстой

4. Философская наука, предметом которой является мораль или нравственность называется:

+ этика

5. Основатель антропологического материализма:

+ Фейербах

6. Античный философ, утверждавший, что «человек есть животное общественное»:

+ Аристотель

7. Эстетические ценности наиболее полно проявляются в таком виде художественной деятельности, как …

+ искусство

Раздел 5. Философия общества  

1. Целостной, организованной системой взаимодействий и отношений людей, развивающейся по специфическим, отличным от природных, законам является …:

+ общество

2. Отношения людей по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ характерны для … сферы общества.

+ экономической

3. Процесс совместного гармонического развития природы и общества:

+ коэволюция

4. Проблемы, от которых зависят судьбы цивилизации, отражающие кризис в масштабах всей планеты называются…

+ глобальные

5. Ступень истории человеческого общества, следующая за варварством, характеризующаяся началом развития товарного производства, возникновением классов, частной собственности, государства, рынка, изменением образа жизни называется…

+ цивилизация

6. Формационную концепцию общественно-исторического развития предложил:

+ Маркс

7. Н.А. Бердяев полагал, что сущность общественного прогресса заключается в наращивании нравственного потенциала общества, т.е. в увеличении … и уменьшении зла

+ добра