Психология реконструкции события преступления. Психология осмотра места происшествия.

Понятие, предмет и задачи юридической психологии.

Система и содержание юридической психологии.

Предметом юридической психологии является:

а) Личность и её деятельность;

б) Процесс осуществления правосудия;

в) явление психики, особенности личности участников правоотношений;

г) Участники процесса осуществления правосудия;

Методологические основы. Классификации методов.

Метод юридической психологии это:

а)Психологическое явление в сфере правоприменительной

деятельности или психологические особенности и

закономерности психики личности;

б) Определенный способ и порядок исследовaния прeдметa юридической псиxoлoгии;

в)Отражение связи между предметами и явлениями или между их признаками и свойствами;

г) Харaктеристикa индивида со стopoны динамических oсoбeннoстeй eгo псиxичeской дeятельнoсти;

История и научные основы юридической психологии.

Кто из ниже перечисленных вошел в историю юридической психологии как приверженец гуманизма?

а) М.М.Щербатов;

б) И.Т. Посошкова;

в) Л.С.Гордиенко;

г) В.К. Елпатиевский;

Понятие личностного подхода в психологии. 

Что такое мировоззрение:

А) Система усвоенных человеком представлений и понятий о мире и его закономерностях, об окружающих человека явлениях.

б) Высшая форма направленности, в структуру которой входят низшие формы.

в) Познавательная форма направленности на предметы.

г) Это вполне осознанная потребность, влечение к чему-либо.

Система психических процессов.        

Какие процессы включает в себя познавательная деятельность:

а) Мнемические, сенсорные, интелектуальные;

б) Сенсорные, интеллектуальные, перцептивные;

в) Мнемические, сенсорные, интеллектуальные, перцептивные;

г) Интелектуальные, перцептивные, мнемические;

6. Эмоции и чувства. Настроение.

Переживание человеком своего личного отношения к реальной деятельности называется:

а) Эмоция;

б) Настроение;

в) Чувства;

г) Мировоззрением;

Понятие и виды памяти.

Какой тип памяти выражается в запоминании и воспроизведении мыслей?

а) Наглядно-образная память;

б) Словесно-логическая память;

в) Двигательная память;

г) Эмоциональная память;

Мышление. Внимание.

Какой из типов мышления способствует прогнозированию поведения подозреваемых по уголовному делу лиц, облегчает составление аналитических документов?

а) Наглядно-действенное мышление;

б) Наглядно-образное мышление;

в) Отвлеченное мышление;

г) Все ответы верны;

Применение интуиции, воображения, мышления

И интеллекта в решении задач.

Классифицировать творческое мышление возможно по качествам:

а) Динамичность, проблемный характер;

б) Широта мышления, глубина мышления;

в) Логичность, критичность;

г) все ответы верны;

Понятие психосемиотики и ее роль в деятельности юриста.

Функции знаков:

а) Сигнальная, наглядно – образная, информирующая;

б) Интегративная, структурирующая, коммуникативная;

В) «А» и «Б»

г) Нет верного ответа;

11. Темперамент: понятие и структура.

Человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью это:

а) Сангвиник;

б) Флегматик;

в) Меланхолик;

в) Холерик;

Понятия личности и социальной группы.

Социализация и социальная справедливость.

Особенности процесса правовой социализации:

а) Развивается при помощи жизненных комплексных обстоятельств;

б) Изменение и развитие зависит от возраста;

в) Воздействия могут носить стихийный характер;

г) Все ответы верны;

Сознание, ответственность и правосознание.

Одним из базовых понятий философии, социологии и психологии является:

а) Сознание;

б) Ответственность;

в) Темперамент;

г) Внимание;

Предмет и задачи психологии юридического труда.

Отечественный психолог Л.С. Выготский является автором:

а) Стратометрической концепции;

б) Культурно-исторической концепции психического развития;

в) Деятельностной концепции;

г) Концепции поэтапного формирования умственных действий;

Этика и психология правоприменительной деятельности.

К основному принципу профессиональной морали относится:

а) Справедливость;

б) Нравственная культура;

в) Способность к сочувствию;

г) Нормы поведения;

Профессиональные качества юриста.

Структура профессиограммы следователя.

Профессиограмма юриста охватывает следующие виды деятельности:

а) Социальная, поисковая, реконструктивная, коммуникативная, организационная, удостоверительная;

б) Социальная, поисковая, реконструктивная;

в) Социальная, поисковая, реконструктивная, коммуникативная, организационная;

г) Нет верного ответа;

17. Психолого-педагогические аспекты формирования

личности правоведа.

Общая характеристика допроса.

В ходе допроса вопросы следователя, каторые задаются с целью детализации показаний, но чаще для конкретизации полученных сведений называются:

а) дополняющие;

б) Уточняющие;

в) Напоминающие;

г) Контрольные

Предмет и задачи криминальной психологии.

Криминальная психология изучает:

а) Психологические закономерности, связанные с формированием преступной установки, образованием преступного умысла;

б) Психологические аспекты предупреждения преступлений;

в) Виды преступлений и их квалификационные признаки;

г) психологические особенности расследования преступлений;

Типы личности преступников.

Многократно судимые рецидивисты, устойчивая преступная деятельность которых носит характер активной оппозиции к обществу это:

а) Неустойчивые преступники;

б) Особо опасные преступники;

в) Ситуативные преступники;

г) Десоциализированные опасные преступники;

21 Психология группового преступного поведения.

Совместное участие нескольких лиц в совершении преступления, без распределения ролей это:

а) Сложное соучастие;

б) Соучастие в стабильно созданной и действующей преступной группе;

в) Простое соучастие;

г) Нет верного ответа;

Психология неосторожной преступности.

Лица, которые совершили преступления по неосторожности делят на:

а) Неустойчивые;

б) Случайные;

в) Злостные;

г) Все ответы верны;

Понятие потерпевшего и исследование его личности.

Психология потерпевшего связана с:

а) Психологией личности;

б) Уголовным правом и уголовным процессом;

в) Криминологией;

г) Все ответы верны;

Психологическая характеристика потерпевшего. Анализ показаний потерпевшего.

Этапы формирования показания потерпевшего:

а) Восприятие и воспроизведение;

б) Восприятие и запоминание;

в) Запоминание и воспроизведение;

г) Восприятие, запоминание, воспроизведение;

Проблема несовершеннолетних в юридической психологии.

Преступность несовершеннолетних связана с:

а) С влиянием отрицательных факторов внешней среды;

б) Личностью несовершеннолетнего;

в) С взаимным влиянием отрицательных факторов внешней среды и личности самого несовершеннолетнего;

г) Нет верного ответа;

Психологические особенности следствия по делам

Несовершеннолетних.

Подростковый период относится к:

а) 11-12 лет;

б) 14-15 лет;

в) а и б;

г) верного ответа нет;

Психология реконструкции события преступления. Психология осмотра места происшествия.

Процесс, целью которого является реконструкция прошлого события преступления по следам называется:

а) предварительное следствие;

б) логическая обработка полученных данных;

в) процесс познания истины;

г) нет верного ответа;

2 8. Психология допроса.

Установление психологического контакта следователя с допрашиваемым лицом это:

а) 1 стадия допроса;

б) 2 стадия допроса;

в) 3 стадия допроса;

г) 4 стадия допроса;

Психология очной ставки.

Очная ставка проводится если:

а) В показаниях допрошенных лиц имеются существенные противоречия;

б) допрашиваемые давно не виделись;

в) в показаниях допрошенных лиц отсутствуют противоречия;

г) во всех перечисленных случаях;