Какой образ и выражение использует Гераклит для обозначения тотальной изменчивости мира?

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РУБЕЖНОМУ КОНТРОЛЮ № 1

 ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ»

(Медицинский институт, специальность: лечебное дело, 2 курс, 2010-2011 гг.)

Раздел 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества.

Тема I. Понятие мировоззрения

Каково содержание понятия «мировоззрение»?

Какие элементы входят в состав мировоззрения?

Кто является субъектом мировоззрения?

Какие уровни можно выделить в составе мировоззрения и каково содержание каждого из этих уровней?

Как называются основные типы мировоззрения и каков способ формирования каждого из этих типов мировоззрения?

Какие исторические формы мировоззрения выделяют и какова последовательность возникновения этих форм?

Основные понятия: индивидуальное мировоззрение,групповое мировоззрение, мироощущение, мировосприятие, миропонимание, обыденное мировоззрение, теоретическое мировоззрение, мифологическое мировоззрение, научное мировоззрение, религиозное мировоззрение, философское мировоззрение

Учебная литература:

Кармин А. С, Бернацкий Г. Г. Философия. Учебник для вузов. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2009. - Глава 2

Курс лекций по философии

Тема II. Дофилософские формы мировоззрения

Каково содержания понятия «мифология»?

В чем состоит синкретизм мифологии?

Какая форма мыслительной деятельности является доминирующей в мифологическом сознании?

Что означает понятие «аллегоризм» мифологического мышления

Что означает понятие «гипостазирование» применительно к оценке мифологического мышления?

Каково содержание метода аналогии в познании и в какой форме он реализуется в мифологии?

Что означает «бинаризм» мифологического мышления

Что означает «наивный реализм» мифологического мышления

Что означает «монологизм» мифологического мышления?

Что означает «авторитаризм» мифологического мышления

В чем состоит универсализм мифологии?

Какие группы мифов являются основными для мифологических систем различных народов?

Основные понятия:наглядно-образное и понятийно-абстрактное мышление, социоантропоморфизм, космогонический миф, Хаос, Космос, Мировой Океан, Мировое Яйцо, космологический миф, трехчленная структура мира, Мировая гора, Мировое дерево, антропогонический миф, тотемический миф, социогонический миф, исторический миф, миф о «золотом веке», эсхатологический миф, «малая» эсхатология, «большая» эсхатология. загробный мир, реинкарнация.

Учебная литература:

Курс лекций по философии

Тема III. Понятие философии. Предмет и структура философского знания. Функции философского знания.

В чем состоит проблема определения понятия «философия»?

Что означает буквальный перевод слова «философия»?

Где и когда возникла философия?

Что является объектом и предметом философского знания?

В чем состоит сходство и различие между философией и мифологией?

В чем состоит сходство и различие между философией и наукой?

В чем состоит сходство и различие между философией и искусством?

Какие разделы входят в состав философского знания и каково содержание каждого их этих разделов?

Каковы основные функции философского знания?

Основные понятия:онтология, гносеология, эпистемология, логика, антропология. социология, аксиология, этика, эстетика, мировоззренческая функция, методологическая функция, аксиологическая функция, критическая функция, идеологическая функция,прогностической функция.

Учебная литература:

Кармин А. С, Бернацкий Г. Г. Философия. Учебник для вузов. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2009. - Глава 1, 2, 3

Курс лекций по философии

Тема IV. Классификация философского знания

Каково содержание процедуры классификации как метода познавательной деятельности?

Каково содержание и структура основного вопроса философии?

Какие две фундаментальные проблемы определяют основные типы философских взглядов?

Какой критерий лежит в основе разделения философских учений на материалистические и идеалистические учения?

Какой критерий лежит в основе разделения идеалистических учений на объективно-идеалистические и субъективно-идеалистические учения?

Какой критерий лежит в основе разделения философских учений на диалектические и метафизические учения?

Какой критерий лежит в основе разделения философских учений на рационалистические и иррационалистические учения (онтологический аспект)?

Какие возможны варианты ответа на вопрос о познаваемости мира и как терминологически обозначить позицию философов в решении данной проблемы?

Какой критерий лежит в основе разделения философских учений на сенсуалистические и рационалистические учения?

Какой критерий лежит в основе разделения философских учений на эмпиристические и рационалистические учения?

Какой критерий лежит в основе разделения философских учений на рационалистические и иррационалистические учения (гносеологический аспект)?

Основные понятия:объект, субъект, объективная реальность, субъективная реальность, материализм, идеализм,объективно-идеалистические учения, субъективно-идеалистические учения, монизм, дуализм плюрализм, гилозоизм, панпсихизм, пантеизм, диалектические учения, метафизические учения, рационалистические учения, иррационалистические учения, гносеологический оптимизм, гносеологический пессимизм, агностицизм, скептицизм, априоризм, интуитивизм

Учебная литература:

Кармин А. С, Бернацкий Г. Г. Философия. Учебник для вузов. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2009. - Глава 4

Курс лекций по философии

Раздел II. История философии

Тема I. Античная философия

Ранний (досократический) период античной философии

Каково содержание понятия «античная философия»?

Какие основные периоды можно выделить в истории античной философии?

Когда и где возникла античная философия?

Кто из ранних древнегреческих философов считается родоначальником античной философии?

Кто из древнегреческих философов впервые ввел в речевой оборот слово «философия»?

Каким образом социально-экономическое развитие Древней Греции оказало влияние на формирование античной философии?

Каким образом географическое положение Древней Греции оказало влияние на формирование античной философии?

Какая особенность политической жизни древнегреческих полисов оказала влияние на формирование античной философии?

Какой гипотезу использовал Л. Гумилев для объяснянения возникновения древнегреческой философии?

Какие мифологические сюжеты стали материалом для осмысления в ранней древнегреческой философии?

Какой термин выражает обобщенную характеристику содержания античной философии?

Какая проблема была исходной в ранней древнегреческой философии?

Каких мифы послужили материалом для теоретического осмысления при постановке этой проблемы?

Какими именами и философскими школами представлен ранний (досократический) период античной философии?

Какие варианты первоначал бытия были предложены представителями ионийской и италийской философии?

Каково содержание понятия «гилозоизм» применительно к онтологии ранних «фисиологов»?

Что означает тезис пифагорейцев «числа правят миром» применительно к проблеме первоначал?

Как относился Ксенофан к традиционным религиозно-мифологическим представлениям?

Какие положения учения Гераклита характеризуют его как родоначальника античной диалектики?

Какой образ и выражение использует Гераклит для обозначения тотальной изменчивости мира?

Какое значение имеет понятие «Логос» в онтологии Гераклита?