Ссылки и библиографическое описание литературы и документов

В тексте ВКР допускаются внутритекстовые ссылки на структурные элементы работы. Если существует необходимость напомнить о каком-либо положении, его фрагменте, отдельном показателе, его значении, графическом материале в тексте ВКР указывается наименование этого элемента полностью, например,« в соответствии с Главой 1», «как показано в п. 2.1», «как следует из Таблицы 10», «в соответствии с Рисунком 3», « по Таблице 2, Приложения А» и т.д. (Слова «Глава», «Таблица», «Рисунок» в тексте пишутся полностью).

Ссылка на использованную литературу и документы обязательна.

Ссылка делается после окончания фразы, смысл которой интерпретируется автором, или фразы, которая полностью заимствована (цитируется).

Ссылка оформляется через сноски (Ссылка – вставить сноску).

Подстрочные сноски располагаются в конце каждой страницы с абзацного отступа и отделяются короткой горизонтальной линией слева. Связь подстрочной ссылки с текстом осуществляется с помощью знака сноски¹, который набирается на верхнюю линию шрифта.

Для оформления подстрочных ссылок используется меню «Вставка, ссылка, сноска» текстового редактора Microsoft Word.

Текст подстрочных сносок выполняется шрифтом Times New Roman. Размер шрифта составляет 10 пт. Начертание обычное.

Например: _____________________________

 ¹Тарасова В. И. Политическая история Латинской Америки. - М.: 2012. с. 305.

В подстрочных ссылках на электронные ресурсы указывается только его электронный адрес.

Например: _______________________________

¹ URL: httt:// www.nlr.ru/iawcenter/izd/index.html (дата обращения 20.04.2013)

При нумерации подстрочных библиографических ссылок применяется сквозная нумерация по всей текстовой части ВКР или в пределах каждой главы.

При оформлении рисунков и таблиц также необходимо указывать их источник (ссылка на литературу) или «Составлено автором по материалам…».

При оформлении списка источников литературы в него включают все использованные при написании работы материалы (Приложение М).

В списке сначала указывают законы Российской Федерации, далее указы Президента, Правительства Российской Федерации, нормативные акты министерств, ведомств, а затем диссертации, учебники, учебные, справочные пособия, периодические издания, сайты сети Интернет, другие источники, которые располагаются в алфавитном порядке по перечисленным выше группам со сплошной нумерацией[16].

Библиографическое описание каждого источника выполняется в соответствии с ГОСТ 7.1-82. (Приложение М).

В списке использованных источников обязательно указываются:

- для законодательно-нормативных актов: название документа, номер и дата принятия, кем принят или утвержден, дата последней редакции;

- для книг: фамилия и инициалы автора, название книги, место издания, издательство, год издания, число страниц в книге;

- для периодических изданий: фамилия и инициалы автора, название статьи, наименование журнала, год издания, номер, первая и последняя страница статьи;

- для интернет-документов: название документа, ссылка на электронный ресурс и дату обращения.

Даты

Учебный, хозяйственный, бюджетный, операционный год пишут через косую линейку (в учебном 2012/2013 г.), в остальных случаях между годами ставится тире: в 2007 – 2008 гг. Века следует писать римскими цифрами, используя принятые при этом условные сокращения (XX – XXI вв.). Столетия принято записывать арабскими цифрами, например, в 20-м столетии, 70 – 80-е гг. XX в.

При написании дат не допускается отделение цифр друг от друга и перенос на другую строку обозначений «г.», «в.» и т. д.

Приложения

Материал, дополняющий текст ВКР, допускается помещать в приложениях. В Приложении может быть размещен графический материал, таблицы большого формата, расчеты, фотографии, карты, схемы, результаты опросов и т.д.

На все приложения в тексте работы должны быть даны ссылки.

Каждое приложение начинают с новой страницы с указанием в верхней правой части страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» прописными буквами и его обозначения. Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита начиная с «А», за исключением букв Е, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова ПРИЛОЖЕНИЕ следует буква, обозначающая его последовательность.

Например: ПРИЛОЖЕНИЕ А.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О. В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в работе имеется одно приложение, то оно обозначается ПРИЛОЖЕНИЕ А.

Приложение должно иметь заголовок, который располагают симметрично относительно текста с прописной буквы жирным шрифтом, отдельной строкой. Приложения выполняют на листах формата А4, допускается выполнение приложений на листах формата А3.

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Таблицы, рисунки и формулы нумеруют в пределах каждого приложения. Например, «Таблица А.1» (первая таблица приложения А); «рисунок Б.3» (третий рисунок приложения Б). Если в дипломной работе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Презентация к защите

Презентация в редакторе Power Point является иллюстративным материалом к докладу при защите ВКР и представляет собой совокупность слайдов, раскрывающих основное содержание ВКР, выполненной студентом.

Содержание презентации определяется студентом и его научным руководителем. Общее количество слайдов должно быть разумным, но комиссией (ГАК) не ограничивается.

Электронная презентация должна включать в себя:

титульный лист с указанием темы ВКР; Ф.И.О. студента; Ф.И.О. научного руководителя ВКР, его ученое звание, ученая степень; Ф.И.О. консультанта ВКР (если назначен), его ученое звание, ученая степень (1 слайд);

цель задачи, объект, предмет и методы исследования (1-2 слайда);

результаты проведенного анализа исследуемой области, научное или экономическое обоснование основных параметров и характеристик, трактовку полученных результатов в виде таблиц, графиков, диаграмм и схем, которые размещаются на отдельных слайдах и озаглавливаются (10-15 слайдов).

Особое внимание необходимо уделить соответствию содержания презентации тексту ВКР.

Общие требования к оформлению слайдов:

- минимум текста на слайде (текст должен быть легко читаем);

- чертежи, рисунки и диаграммы должны быть безупречно оформлены в стиле общего дизайна;

- текст должен быть четко виден на фоне, темный шрифт и светлый фон или наоборот;

- каждый элемент должен быть тщательно подготовлен: все рисунки очищены от лишних надписей, диаграммы подписаны и т.п., чтобы вам не приходилось объяснять, что и где изображено;

- немного привлекающих внимание зрителя элементов слайда (анимация должна быть в меру);

5 ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА

К ВКР по специальности 100103.65 (230500) Социально-культурный сервис и туризм предъявляются следующие общие требования: актуальность, конкретность, реальность, практическое применение, обоснование эффективности предлагаемых решений. (ГОС ВПО №293 св/сп от 27.03.2000 г. п. 7.2.2.)

В соответствии с этими требованиями дипломное исследование должно быть проведено на высоком научно-теоретическом уровне, представлять собой достаточно глубокий и полный анализ исследуемой проблемы и быть оформлено в соответствии с общими требованиями, предъявляемыми к научному исследованию.

В числе важнейших элементов, характеризующих качество выпускной квалификационной (дипломной) работы:

- степень полноты обзора состояния вопроса и корректность постановки задачи;

- степень комплексности работы, применение в ней знаний естественнонаучных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин;

- ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения;

- применение современного математического и программного обеспечения, компьютерных технологий;

- качество оформления пояснительной записки (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, соответствие требованиям стандартов);

- объем и качество выполнения графического материала, его соответствие тексту ВКР и стандартам;

- оригинальность и новизна полученных результатов, научных, конструкторских и технологических решений;

- практическая значимость полученных результатов;

- качество и форма изложения доклада;

- ответы на вопросы.

Оценки «отлично» заслуживают ВКР специалистов, в которых полно и всесторонне раскрыто теоретическое содержание темы, дан глубокий критический анализ действующей практики учетно-аналитической работы. Творчески решены проблемные вопросы, сделаны экономически обоснованные предложения. Выводы в отзыве руководителя и в рецензии на выпускную квалификационную работу без замечаний. Студент при защите дал аргументированные ответы на все вопросы членов Государственной экзаменационной комиссии, проявил творческие способности в понимании и изложении ответов на вопросы.

Оценки «хорошо» заслуживают ВКР специалистов, в которых содержание изложено на высоком теоретическом уровне, правильно сформулированы выводы и даны экономически обоснованные предложения. В отзыве руководителя и в рецензии на ВКР не содержится замечаний, либо они не значительны и не оказывают влияния на раскрытие темы. На вопросы, заданные при защите, студент  дал правильные, но не достаточно полные ответы.

Оценки «удовлетворительно» заслуживают ВКР, в которых теоретические вопросы в основном раскрыты, выводы правильны, но недостаточно аргументированы. В отзыве руководителя и в рецензии на ВКР указываются недостатки, которые не позволили студенту (слушателю) достаточно полно раскрыть тему. Не на все вопросы членов комиссии студент (слушатель) при защите дал правильные и убедительные ответы.

Оценки «неудовлетворительно» заслуживают ВКР, которые в основном отвечают предъявляемым требованиям, но при защите студент не дал правильных ответов на большинство заданных вопросов, то есть обнаружил серьезные пробелы в профессиональных знаниях. В выводах в одном из документов или обоих документах (отзыв руководителя, рецензия) на ВКР имеются существенные замечания

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Примерная тематика

выпускных квалификационных работ

по специальности  230500 – Социально-культурный сервис и туризм

1. Актуализация нематериального культурного наследия и перспективы развития сельского туризма в Курской области.

2. Анализ водных ресурсов и проблемы их рационального использования в туристической сфере.

3. Архитектурное и градостроительное наследие исторических поселений Курской области.

4. Взаимосвязь профессиональных и личностных качеств имиджа руководителя.

5. Военное наследие Курского края как фактор развития въездного туризма.

6. Возможности и перспективы развития экотуризма на территории Курской области

7. Возможности организации паломнических туров в Курской области

8. Гостиничное хозяйство Курской области: особенности становления и перспективы развития.

9. Гостиничный бизнес Курского края: история, современность, перспективы развития

10. Загородные усадьбы Курской губернии как объекты познавательного туризма.

11. Инновации в сфере экскурсионного туризма.

12. Исследование туристско-рекреационных ресурсов Курской области

13. Историко-культурный потенциал региона как фактор развития услуг социально-культурного сервиса и туризма (на примере Курской области).

14. История и современное состояние археологического музея (по выбору студента) как сферы социально – культурного сервиса.

15. Культурно-историческое наследие как фактор развития внутреннего туризма в Курской области.

16. Курские музеи: история и проблемы туристского менеджмента

17. Межрегиональное сотрудничество в системе социально-культурного сервиса на примере Еврорегиона «Ярославна».

18. Организация и совершенствование корпоративной культуры на предприятиях социально – культурного сервиса и туризма Курской области.

19. Организация туров в Украину: проблемы и перспективы.

20. Особенности и перспективы развития инфраструктуры спортивных и фитнес - клубов г. Курска.

21. Особенности и перспективы развития ресторанного бизнеса в г. Курске.

22. Оценка значимости делового общения и речевого этикета для персонала турфирм.

23. Оценка конкурентной способности санаториев Курской области и перспективы их развития.

24. Оценка конкурентоспособности и формирования конкурентных преимуществ услуг туристско-гостиничного комплекса города Курска.

25. Потребительские предпочтения на рынке гостиничных услуг.

26. Природные ресурсы Курской области как фактор развития внутреннего туризма.

27. Проблемы и перспективы кадрового обеспечения туристической отрасли.

28. Проблемы и перспективы малого предпринимательства в сфере социально-культурного сервиса и туризма (на примере туристских предприятий Курской области).

29. Проблемы и перспективы развития паломнического туризма в Курской области.

30. Психологические аспекты общения с клиентами в туристическом бизнесе.

31. Пути формирования имиджа специалиста социально- культурного сервиса и туризма.

32. Развитие ресурсного обеспечения гостиничного хозяйства.

33. Риски и страхование в социально-культурном сервисе и туризме (на примере туристских предприятий Курской области).

34. Роль PR-кампаний в туристическом бизнесе.

35. Роль корпоративной культуры в успешности туристической фирмы.

36. Сельские поселения Курской области как объекты культурно-познавательного туризма.

37. Совершенствование корпоративной культуры на предприятиях (организациях) социально-культурного сервиса и туризма города Курска.

38. Совершенствование мотивации персонала на примере турагентства.

39. Совершенствование организации и технологии экскурсионных услуг гостиницы.

40. Совершенствование социально- психологического климата на предприятиях социально – культурного сервиса и туризма Курской области.

41. Социально- психологические условия формирования имиджа успешного руководителя.

42. Социально-культурные услуги в сфере досуга и перспективы развития (на примере города Курска).

43. Техника и технологии, применяемые на предприятиях (организациях) социально-культурного сервиса и туризма города Курска.

44. Типология конфликтов на предприятиях социально- культурного сервиса и туризма и технологии их разрешения.

45. Туристическая отрасль Курской области и её продвижение на внутреннем и международном рынках туристических услуг.

46. Управление конфликтами в организации (на примере туристско-гостиничных комплексов города Курска).

47. Формы обслуживания клиентов (потребителей) на предприятиях (организациях) социально-культурного сервиса и туризма города Курска.

48. Центрально-Черноземный заповедник – ведущий туристический объект Курской области.

49. Экономико-организационный механизм туристско-экскурсионной деятельности на природных территориях Курской области (маршрут по пути князя Игоря на половцев).

50. Экотуризм в России: прошлое, настоящее, перспективы развития.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Пример ПИСЬМА-ЗАЯВКИ предприятия

на выполнение научного исследования[17]

Заведующему кафедрой

истории и социально-культурного сервиса ЮЗГУ

Апанасенку А.В.

студента группы____________

                         (шифр группы)

______________________

(фамилия, инициалы студента)

№ исх.

от  «__» ___________

              (дата)

(название организации в соответствии с уставными документами)

просит Вас провести исследование по актуальной для нас проблеме _________________________________________________________

(сущность проблемы)

Для проведения исследования согласны принять на преддипломную практику студента (ку)_________________________

_______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Гарантируем предоставление всей необходимой информации и квалифицированные консультации.

________________   __________          ___________________

(должность руководителя)       (подпись, дата)             (фамилия, имя, отчество)

Печать

ПРИЛОЖЕНИЕ В

образец заявления о закреплении темы

выпускной квалификационной работы

Заведующему кафедрой

Истории и социально-культурного сервиса ЮЗГУ

Апанасенку А.В.

студента группы____________

                          (шифр группы)

______________________

(фамилия, инициалы студента)

заявление.

Прошу утвердить тему дипломной работы

«__________________________________________________________»

(название темы)

_________________                  ______________________

        (подпись)                                      (фамилия, инициалы студента)

«___» __________200__ г.     

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

образец заявления оБ ИЗМЕНЕНИИ ТЕМЫ

дипломной работы

Заведующему кафедрой

истории и социально-культурного сервиса ЮЗГУ

Апанасенку А.В.

студента группы____________

                          (шифр группы)

______________________

(фамилия, инициалы студента)

заявление.

Прошу заменить тему дипломной работы (проекта)

с «_____________________________________________________»

(название темы в соответствии с утвержденной тематикой)

на «______________________________________________________

(название темы в соответствии с утвержденной тематикой)

в связи с (указать причину изменения темы).

_________________                    ______________________

 (подпись)                                               (фамилия, инициалы студента)

    «___» __________200__ г.     

Согласовано:

_________________              ______________________

       (подпись)                                            (фамилия, инициалы руководителя)

    «___» __________200__ г.     

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Форма ЗАДАНИЯ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ (ПРОЕКТ)

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

Кафедра истории и социально-культурного сервиса