Результатом самопознания, в частности, является

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ. 1 вариант

1. Личность – это человек как:

    а) индивид;

    б) индивидуальность;

    в) субъект деятельности;

    г) а, б, в.

2. Человек, наделенный рядом важных социальных свойств (способностью учиться, трудиться, общаться, иметь духовные интересы и т.д.) является:

    а) гордостью нации;

    б) избирателем;

    в) личностью;

    г) интеллектуалом.

3. Активность человека, имеющая нравственный смысл, называется:

    а) показухой;

    б) поведением;

    в) самовыражением;

    г) презентацией.

4. Эксперимент, в обычных жизненных условиях:

а) лабораторный

б) естественный

 в) пилотажный

г) формирующий

5. Какую из указанных точек зрения следует признать правильной:

а) личность формируется обществом; биологические же особенности человека не оказывают влияния на этот процесс;

б) личность определяется биологическими, наследственными факторами и никое общество не может изменить то, что заложено в человеке природой;

в) личность есть феномен общественного развития человека; сложный процесс ее развития обусловлен единством биологического и социального. В этом процессе биологические факторы выступают как природные предпосылки, а социальные – как движущая сила психического развития человека в формировании его личности;

    г) верно: а, б, в.

6. Отдельный взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств (биологических, физических, психических, социальных), - это:

    а) индивид;

    б) ребенок;

    в) человек;

    г) личность.

7. . Какое психическое состояние человека не относится к стеническим:

    а) бодрость;

    б) воодушевление;

    в) апатия;

    г) убежденность.

8. Способность человека к длительному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели называется:

    а) настойчивостью;

    б) оптимизмом;

    в) трудолюбием;

    г) сознательностью.

9. Для волевого регулирования присущи действия:

    а) неосознанные;

    б) сознательные;

    в) интуитивные;

    г) непроизвольные.

10. Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, с коротким периодом протекания, влияющее на всю личность и характеризующееся временной дезорганизацией сознания, нарушением волевого контроля – это:

    а) стресс;

    б) аффект;

    в) фрустрация;

    г) страсть.

11. Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:

    а) рефлексией;

    б) индентификацией;

    в) эмпатией;

    г) симпатией.

12. Краткое стандартизованное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом, - это:

    а) наблюдение;

    б) эксперимент;

    в) тестирование;

    г) самонаблюдение.

13. Развитие человека как вида называется:

    а) онтогенезом;

    б) социогенезом;

    в) филогенезом;

    г) антропогенезом.

14. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для выявления и установления психологического факта, называется:

    а) беседой;

    б) анализом продуктов деятельности;

    в) контент-анализом.

    г) экспериментом;

15. Как называется принцип, требующий рассматривать ( изучать, исследовать)  психические явления в постоянном движении, изменении:

    а) принцип детерминизма;

    б) принцип развития;

    в) принцип объективности;

    г) принцип всесторонности.

16. Наиболее общая система принципов и способов организации научного исследова­ния, она определяет способы достижения и построения теоретического знания, а также способы организации практической деятельности, это:

    а)Метод;

    б)методика;

    в)методология.

17. Соответствие метода тому, для изучения и оценки чего он предназначен, это:

  а)валидность;

  б)надежность;

  в)объективность.

18. Переживание отрицательных эмоциональных состояний при неудовлетворении потребностей, это:

а)стресс;

б)психическая напряженность;

в)фрустрация.

19. Снятия внутреннего напряжения с помощью перенаправления энергии на достижение социально приемлемых целей, творчество, это:

а)ирония;

б)перенос;

в) сублимация;

г) замещение.

20. . Соотнесите между собой методологические принципы и их характеристики:

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ. 2 вариант

1. Основной метод в психологии:

а) психологический эксперимент

б) беседа

в) опрос

г) наблюдение

2. Наблюдение – это:

а) психологическое испытание

б) обучение и воспитание

в) систематическое и целенаправленное восприятие изучаемого явления

г) суждения индивида

3. Возможность создать и изменять ситуацию психологического исследования является главным достоинством:

а) наблюдения

б) эксперимента

в) анкетировании

г) тестирования

4. Интервью - это:

а) социометрия

б) устный опрос

в) интроспекция

г) контент-анализ

5. Эксперимент, с применением специальной аппаратуры, называется:

а) пилотажным

б) естественным

в) лабораторным

г) полевым

6. Отдельный взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств (биологических, физических, психических, социальных), - это:

    а) индивид;

    б) ребенок;

    в) человек;

    г) личность.

Индивидуальность – это

а)специфические черты, присущие человеку как биологическому

организму

б)темперамент человека, его характер

в)неповторимое своеобразие как природного, так и общественного в человеке

8. Какая из перечисленных особенностей свойственна человеку и отсут­ствует у животного?

          а) творческая активность

          б) обменные процессы

в) работа органов чувств

г) потребность в пище

Человек представляет собой единство трёх составляющих: биологической,

Психологической и социальной. Социальная составляющая включает

а) чувства и волю

б) знания и умения

в) физическое развитие

г) возрастные особенности

Процесс самопознания включает накопление знаний об особенностях

а) различных типов темперамента

б) собственной внешности

в) моральных и правовых норм

г) взаимодействия человека и природы

Результатом самопознания, в частности, является

       а) накопление знаний о человека и природе

      б) познание ценностей общества

      в) представление о своих способностях

      г) изучение социальных норм

12.Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для выявления и установления психологического факта, называется:

    а) беседой;

    б) анализом продуктов деятельности;

    в) экспериментом;

    г) контент-анализом.

13. Для волевого регулирования присущи действия:

    а) неосознанные;

    б) непроизвольные.

    в) интуитивные;

    г) сознательные;

14. Личность – это человек как:

    а) индивид;

    б) индивидуальность;

    в) субъект деятельности;

    г) а, б, в.

15. Эксперимент, в обычных жизненных условиях:

а) лабораторный

б) естественный

 в) пилотажный

г) формирующий

16. Качество метода исследования, которое позволяет получить одни и те же результаты при многочисленных   исследованиях.

  а)валидность;

  б) объективность.

  в) надежность;

17.Способность человека к длительному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели называется:

    а) настойчивостью;

    б) оптимизмом;

    в) трудолюбием;

    г) сознательностью.

18. Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:

    а) рефлексией;

    б) индентификацией;

    в) эмпатией;

    г) симпатией.

19. Какое психическое состояние человека не относится к стеническим:

    а) радость;

    б) воодушевление;

    в) фрустрация;

    г) убежденность.

20. Соотнесите между собой методологические принципы и их характеристики:

Правильные ответы для двух вариантов:

1г

2в

3б

4б

5в

6а

7в

8а

9б

10б

11в

12в

13г

14г

15б

16в

17а

18в

19в

20:1-в,2-а,3-д,4-б,5-г,6-ж,7-е