Completa las siguientes frases con los imperativos afirmativos o negativos.

(Vosotros, ir) Id a comprar yogures; no queda ninguno en la nevera.

(Nosotros, no, tener,) No tengamos miedo; tenemos que ser valientes.

(Vosotros, dejar,) Dejad los zapatos en la puerta, por favor.

(Tú, aceptar) Acepta el puesto que te ofrecen; ya sabes que es difícil encontrar trabajo.

(Ustedes, no, llevar) No lleven esas cajas a la basura; me las quedo yo.

(Tú, utilizar) Utiliza estas tijeras, aquellas no cortan bien.

(Ustedes, consumir) Consuman alimentos saludables; su salud será mejor.

(Nosotros, resumir) Resumamos todo lo que se ha dicho en la reunión.

(Vosotros, no, atreverse) No os atreváis a hacer esto;

(Tú, conducir) Conduce con cuidado; hay niebla y no se ve muy bien.

11.- Completa las siguientes frases para indicar deseo:

Espero que Mi hermana (llegar) llegue a tiempo al trabajo; se quedó dormida.

Ojalá mañana no (llover) llueva

¿Quieres que (ir, yo) vaya a tu casa por la tarde?

Espero que me (dar) den el trabajo. Creo que soy la mejor candidata. // Que (tú, tener) tengas suerte y (nosotros, poder) podamos celebrarlo.

Queremos que la fiesta (salir) salga bien y que la gente (divertirse) se divierta

¿Quieren que (yo, ir) vaya a recoger los papeles? Ahora no puedo, espero que (poder) pueda ir mi marido.

Ojalá (tú, aprobar) apruebes todo y (poder) puedas ir de viaje este verano.

¿Qué deseas para el futuro? // Deseo (encontrar) encontrar un trabajo, (formar) formar una familia y que mis padres (tener) tengan buena salud.

La profe ha dicho que hoy va a preguntar en clase ¡Ojalá no me (preguntar) pregunte a mí! No he abierto el libro.

Transforma estas frases.

A nuestros vecinos les toca la lotería (esperamos que) => Esperamos que a nuestros vecinos les toque la lotería

Encuentro a mi vecino en la escalera (Ojalá)=> Ojalá encuentre a mi vecino en la escalera

Mi madre se jubila y puede descansar (Deseo que) => Deseo que mi madre se jubile y pueda descansar

Hace más calor (ojalá). => Ojalá haga más calor

Vamos al cine (queréis que) => ¿Queréis que vayamos al cine?

Su hija va a estudiar español a España (Él desea) => Desea que su hija vaya a estudiar español a España.

El autobús no tarda (Espero que) => Espero que el autobús no tarde.

No nieva este fin de semana (Ojalá) => Ojalá no nieve este fin de semana.

Vosotros venís a nuestra casa (queremos que) => Queremos que vengáis a nuestra casa.

Sus abuelos vienen a visitarlos (ellos esperan) => Esperan que sus abuelos vengan a visitarlos.

Me toca un trozo más de tarta (ojalá) => Ojalá me toque un trozo más de tarta.

Tu amiga te llama por teléfono para pedirte disculpas (Tú esperas) => Esperas que tu amiga te llame por teléfono para pedirte disculpas.

Todo sigue igual (Vosotros deseáis) => Deseáis que todo siga igual.

13.- Utiliza la fórmula apropiada a cada situación.

Ejemplo: Alguien se va a la cama: => ¡Buenas noches, que duermas bien!

1. Es el cumpleaños de un amigo: => Que cumplas muchos más

2. Se casa un familiar: => Que seáis muy felices

3. Varios compañeros se van a una fiesta: => Que lo paséis bien.

4. Unas vecinas se cambian de ciudad y de trabajo: => Que todo salga bien / que tengáis suerte

5. Llegas a casa y todos están comiendo: => Que aproveche.

6. Tu compañero va a hacer un examen: => Que tengáis suerte.

7. Unas amigas tienen que hacer un trabajo muy duro y difícil: => Que os sea leve.

8. Alguien va al médico porque cree que tiene algo grave. => Que no sea nada.

9. Nos despedimos de alguien que tiene un tremendo resfriado. => Que te mejores

Completa las siguientes frases temporales con el verbo en el tiempo correcto.

Cuando lo veo, (ponerse) me pongo muy nerviosa.

Cuando lo vea, le (decir) diré que lo estás buscando.

Cuando necesitábamos dinero, se lo (pedir) pedíamos a mi abuela.

Cuando necesitemos dinero, se lo (pedir) pediremos a mi abuela.

Cuando probé aquella fruta exótica, (encantarme) me encantó.

Cuando pruebe aquella fruta exótica, (encantarme) me encantará.

Cuando mi hijo escucha esa canción, (dejar) deja de llorar.

Cuando mi hijo escuche esa canción, (dejar) dejará de llorar.

Cuando introdujo la llave en la cerradura, (sonar) sonó la alarma.

A veces, cuando estoy sola en mi habitación, (coger) cojo un papel y (escribir) escribo lo primero que se me ocurre.

Siempre que (ella) estaba aburrida, (ir) iba a la cocina y (prepararse) se preparaba algo de comer. Ahora ya no lo hace, está a dieta.

Después de (comer) comer,  me gusta echar la siesta.

En cuanto tenga un minuto libre, (leer) leeré / leo el informe que me has mandado.

Cada vez que voy al cine con mis amigas, (encontrarse) me encuentro a Marcos. Parece que vive en el cine.

Completa las siguientes frases con los marcadores temporales del recuadro.

Cada vez que tengo un examen, duermo mal. Pienso que no me voy a acordar de nada.

Todos estábamos atendiendo al profesor y mientras tanto él veía su móvil.

Hasta que no me lo expliques mejor, no conseguiré entenderlo.

En cuanto el niño se durmió, pude ver la película tranquilamente.

Después de pensármelo bien, creo que aceptaré el trabajo que me ofrecen; el sueldo no está mal y hay muchas vacaciones.

Nada más entrar en la cafetería, hay un perchero para colgar los abrigos justo al lado de la puerta.

Mientras no consiga un trabajo, no podré viajar.

Antes de que te vayas, ayúdame a recoger esto.

En cuanto pueda, iré a verte.

El otro día perdí las llaves del coche, pero al cabo de unas horas las encontré.

Antes de que llegaran los primeros pobladores, esta isla estaba desierta.

Ahora no tengo ganas de estudiar; lo haré más tarde.

Sus padres trabajan para pagarle los estudios y mientras tanto él se dedica a dormir y salir con los amigos; nunca va a clase.

Completa estas frases utilizando tener que, el futuro o el imperativo.

Si me ayudas, (yo, acabar) acabaré antes.

Si no lo entiendes, (pedir) pídele al profesor que te lo explique de nuevo.

Si tienes fiebre, (ir) vete / tienes que ir al médico.

Si quieres aprobar, (estudiar) tienes que estudiar

Si puedo, (yo, lo, hacer) haré

Si no me crees, (preguntar) pregúntale a María, a ver qué te dice.

Si quieres que funcione bien, (limpiar) tienes que limpiarlo después de usarlo.

Si quieres que te acepten, (hacer) tienes que hacer bien el test.