Назвіть галузі права, які є в Україні.

Команда, яка першою правильно відповість, отримує 2 бали.

Журі підводить підсумок трьох турів.

Музична пауза. Виступ вокальної групи Красилівського РБТДЮ

Ведуча: ІV тур - Практичне право “Ситуація” 1Кожна команда отримує по одній правовій ситуації, яку потрібно обговорити в команді і дати відповідь на запитання.

 Ситуація для команди 1.«Учень 10 класу займався продажем наркотичних речовин. Чи э це злочином, яким? (Відповідь: це найтяжчий злочин - кримінальний, передбачений ст. 307 КК України. Карається позбавленням волі на строк від трьох до восьми років)»

Ситуація для команди 2.«Замість того, щоб піти до школи, учень Іванюк Ігор, 2000 року народження, пішов на територію місцевого сільгосппідприємства і пошкодив металеву огорожу. Хто понесе відповідальність за це правопорушення. (Відповідь. Батьки учня; до 14 років за дитину несуть відповідальність батьки)».

Ситуація для команди 3. «Група учнів зрубала в парку ялинку. Як кваліфікується такий вчинок?( Відповідь. Це адміністративний злочин, карається штрафом)».

Ситуація для команди 4. «Хлопчики (14 років) грали у футбол. М’яч відлетів і влучив у вітрину магазина. Скло розбилося. Чи несуть підлітки яку-небудь відповідальність? (Відповідь. Несуть адміністративну відповідальність за ст.. 173 Кодексу України про адміністративні правопорушення (дрібне хуліганство): відшкодовувати збитки за розбите скло будуть батьки.)»

Ситуація для команди 4. «Катя (16 років) вкрала з вітрини магазину красиві дорогі окуляри. Чи несе відповідальність дівчина? Якщо так, то яку?(Відповідь. Несе кримінальну відповідальність за ст.. 185 Кримінального Кодексу України (крадіжка)).»

Додаткове завдання. Продовжити вислів відомої людини. Дж. Є.Мілль говорив: «Цінність держави визначається цінністю її …» (громадян)

Команда, яка першою відповіла, отримує 2 бали.       

Підсумок чотирьох турів гри

Ведуча: V тур - «Мої права». Завдання для команд: до заданих слів визначити правові складові (права). І пояснити їх. Кожне правильно підібране право – 1 бал.

1. ( мир ) - Кожна дитина має невід’ємне право на життя.

2. (країна) - Кожна дитина має право на ім’я і набуття громадянства.

3. (сім`я )- Кожна дитина має право не розлучатися з батьками. 

4. (газета) - Кожна дитина має право на доступ до інформації. 

5. (крейда)- Кожна дитина має право на освіту.

6. (здоров’я )- Кожна дитина має право на захист від незаконного зловживання наркотичними засобами та психотропними речовинами.

7. (парк) - Кожна дитина має право на відпочинок і дозвілля.

8. (Іван Петрович ) - Кожна дитина має право на ім`я .

9. (апельсин) - Дитина має право на якісне харчування

За правильну відповідь – 2 бал

Підсумок п’яти  турів гри

Ведуча: VІ тур - «Ерудит». Із запропонованих відповідей визначити правильні. Кожна правильна відповідь оцінюється 1 балом.

1.  До державних символів України належать:

А. Державний Прапор України.

Б. Портрет глави держави.

В. Конституція України.

Г. Державний Герб України.

2. Згідно з Конституцією, носієм суверенітету і єдиним джерелом влади в Україні є :

А. Президент України

Б. Українська держава.

В. Народ.

3. Державна влада в Україні поділяється на:

А. Законодавчу.

Б. Державну.

В. Виконавчу.

Г. Президентську.

Д. Судову

Е. Місцеву

4. Закінчіть речення:

Закон – це ______________________________________

(Відповідь: закон – це документ, нормативний акт, який має вищу юридичну силу, приймається законодавчим органом держави в особливому порядку).

Назвіть галузі права, які є в Україні.

____________________,

____________________

 (Відповідь: конституційне, цивільне, трудове, сімейне, земельне, адміністративне, кримінальне право)

6. Єдиний, зведений, юридично і логічно цілісний, внутрішньо узгоджений нормативний акт, це:

А. Кодекс.

Б. Основи законодавства.

В. Статут.

Г. Положення.