ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Древнеегипетское государство, общая характеристика форм государства на отдельных этапах развития.

2. Организация государственной власти в Древнем Вавилоне.

3. Законы Хаммурапи: общая характеристика источников, принципов, институтов.

4. Периодизация истории государственности Древнего Китая.

5. Система права Древнего Китая.

6. Социальная структура Древней Индии. Варны и касты.

7. Форма государства Древней Индии.

8. Законы Ману: общая характеристика источников, институтов.

9. Правовое регулирование имущественных отношений по законам Ману.

10. Особенности социальной и политической системы Спартанского государства.

11. Возникновение демократической Афинской республики, ее развитие в VI в. до н.э.

12. Правовое положение населения в Афинском государстве.

13. Реформы Солона и Клисфена.

14. Основные черты афинского права.

15. Периодизация истории Римского государства. Общая характеристика основных этапов эволюции формы государства в Древнем Риме.

16. Периодизация истории римского права: общая характеристика источников, принципов и институтов.

17. Законы XII Таблиц: источники, принципы, институты.

18. Преторское право: источники и институты.

19. Свод законов Юстиниана: история создания, структура и значение.

20. Государство салических франков. Этапы развития.

21. Салическая правда: источники, институты.

22. Государственный строй англосаксонских варварских королевств.

23. Влияние нормандского завоевания на развитие государственности в Англии.

24. Великая Хартия Вольностей: внешняя история памятника права, основные положения.

25. Образование и развитие английского парламента в ХП-ХIV вв.

26. Формирование и развитие органов местного самоуправления и судебной системы в средневековой Англии.

27. "Общее право" и "право справедливости" в организации правосудия в средневековой Англии.

28. Статутное право в Англии: история становления.

29. Особенности абсолютизма в Англии.

30. Сословно-представительные органы в средневековой Германии: организация, компетенция.

31. Сословно-представительная монархия во Франции: социальная структура и государственный строй.

32. Генеральные Штаты во Франции: история создания, организация, компетенция, значение.

33. Образование "Священной Римской империи германской нации".

34. Золотая Булла, её характеристика.

35. Каролина, её характеристика.

Методические рекомендации для выполнения контрольных работ

Важное место в изучении учебного курса истории государства и права зарубежных стран студентами заочной формы обучения занимает написание контрольной работы.

Контрольная работа - это краткое изложение в письменном виде содержания исторических государственных и правовых институтов, отраженных в рекомендуемых учебниках, монографиях, научных работах, результатов исследований, правовых источников, а также обобщений и изложение основных выводов по определенной теме курса.

Работая над контрольной работой, студент-заочник должен продемонстрировать не только глубокое знание материала, но и умение самостоятельно его систематизировать и творчески осмыслить, использовать основные идеи источников для раскрытия темы, логично выстраивать содержание работы, связно и лаконично излагать материал. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы следует внимательно ознакомиться с программой курса, усвоить его основные разделы и понятия.

Необходимым условием успешного выполнения контрольной работы является самостоятельность ее написания, творческий подход к делу. Недопустимо механическое переписывание текста учебников и других источников. Нарушение этого требования влечет за собой неудовлетворительную оценку и возращение студенту контрольной работы для устранения недостатков.

Рекомендуется следующий порядок изучения материала по теме контрольной работы:

1. Прочтение соответствующих разделов учебника, учебного пособия, монографической и научно-популярной литературы. Выяснение общих закономерностей конкретного исторического периода и хронологии событий.

2. Непосредственная работа над историко-правовыми документами, литературой, понимание причин тех или иных государственно-правовых явлений в соответствии с проблематикой контрольной работы.

3. Изучение содержания прослушанных лекций, дополнительного материала, составление плана (содержание) работы в соответствии с учебной программой.

4. Сравнение государственно-правовой истории с современностью, сравнительный анализ исторического материала с современными реалиями.

5. Составление списка использованной литературы в установленном порядке, оформление титульного листа.

Работа должна отражать знания студента, его умение использовать при анализе юридическую литературу и законодательство конкретного исторического периода, сопоставлять различные точки зрения и высказывать свою собственную с соответствующей аргументацией.

При изучении литературы необходимо делать выписки, относящиеся к каждому вопросу плана для того, чтобы можно было их использовать при изложении материала. Одновременно с изучением литературы следует подбирать и анализировать примеры из государственно-правовой практики для иллюстрации и подтверждения основных положений работы.