Тема «Законодательство Российской Федерации по вопросам государственной молодежной политики»

План

1. Конституция РФ и молодежная политика.

2. Законодательная поддержка различных направлений молодежной политики (демография, образование, культура, занятость, быт, досуг и др.)

3. Законодательная поддержка молодежных инициатив (организаций, движений).

4. Анализ региональной нормативной базы молодежной политики.

                Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Почему, как вы считаете, в России до сих пор не принят закон о молодежи. Обоснуйте необходимость  его принятия.

2.На ваш взгляд, насколько достаточна региональная нормативная база молодежной политики в Мурманской области?

Литература

Основная

1. «Об основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации». Постановление Верховного Совета Российской Федерации от 3 июня 1993 г. № 5090-1.

2. Государственная молодежная политика в законодательстве Российской Федерации. Сборник документов. Ч.1-Ш/ Под ред. В.АЛукова. М., 2003.

3. Конституция Российской Федерации

4. Постановление Правительства РФ от 28 августа 2002 г. № 638 «О подпрограмме «Обеспечение жильем молодых семей»

5. Постановление Правительства РФ от 3 апреля 1996 г. № 387 «О дополнительных мерах поддержки молодежи в Российской Федерации» (с изменениями).

6. Постановление Правительства РФ от 18 января 1992 г. № 33 «О дополнительных мерах по социальной защите учащейся молодежи» (с изменениями)

7. Постановление Верховного Совета РФ от 3 июня 1993 г. № 5090-1 «Об основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации.

8. Постановление Правительства РФ от 24 июля 2000 г. № 551 «О военно-патриотических молодежных и детских объединениях»

9. Трудовой кодекс Российской Федерации. - № 197-ФЗ, от 30 декабря 2001 г. (с изменениями).

10. Указ Президента РФ от 16 мая 1996 г. № 727 «О мерах государственной поддержки общественных объединений, ведущих работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи» (с изменениями).

11. Указ Президента РФ от 16 сентября 1992 г. № 1075 «О первоочередных мерах в области государственной молодежной политики» (с изменениями).

12. Указ Президента РФ от 6 марта 1995 г. № 242 «О национальном фонде молодежи»

13. Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений». – № 98-ФЗ, 28 июня 1995 г.

14. Федеральный закон «Об образовании» - № 3266-1, 10 июля 1992 г. (с изменениями).

15. Федеральный закон «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» - № 135-ФЗ, 11 августа 1995 г. (с изменениями).

16. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» - № 125-ФЗ, 22 августа 1996 г. (с изменениями).

17. Федеральный закон «О некоммерческих организациях» - № 7-ФЗ, 12 января 1996 г. (с изменениями).

18. Федеральный закон «Об общественных объединениях» - № 82-ФЗ, 19 мая 1998 г.  (с изменениями).

Электронные статьи (научная библиотека):

1.НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ ПОЛИТИКИ В ОТНОШЕНИИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ. Морозов А.И.Известия Оренбургского государственного аграрного университета. 2011. Т. 1. № 29-1. С. 238-241. 

2.ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА О ПРАВАХ МОЛОДЕЖИ

Мерзлякова Р.С.Юридический мир. 2010. № 10. С. 42-45. 

Задания для самостоятельной работы

(выполняются каждым студентом в письменной форме).

1.Подготовить доклад о положении (проблемах) современной молодежи на материале одного из социологических исследований, отраженных в периодической печати (например, журнал «Социс», за последние 10 лет). Основные выводы по докладу отразить письменно.

2. Составить классификацию социальных, социально-психологических проблем различных групп молодежи (студенты, сельская молодежь, работающая молодежь, молодежь с ограниченными возможностями и др. – на выбор). Проранжировать очередность определенных проблем. Показать, что делается для их решения: нормативно-правовая база, органы и учреждения (службы), ориентированные на их решение; ресурсное обеспечение.

3. Подготовить анализ одного из документов по государственной молодежной политике: общая характеристика, основные понятия, которыми оперирует закон, целевые группы, механизмы реализации и контроля, опыт применения закона в практике работы с молодежью.