VI. ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ГЛУБИНЫ ЧУСТВ

The Present Continuous (Progressive) Tense

Настоящее длительное время

вспомогательный глагол + смысловой глагол в

to be (am, is, are)                  форме Continuous

                                              (с суффиксом -ing) 

Примеры:

I am working at the moment. – Я сейчас работаю.

Sam is playing the guitar. – Сэм играет на гитаре.

Вопросительное предложение:

1) Общий вопрос: на первое место ставится вспомогательный глагол

Are you working at the moment? – Ты сейчас работешь?

Is Sam playing the guitar? – Сэм играет на гитаре?

2) Специальный вопрос: на первое место ставится вопросительное слово, потом идет вспомогательный глагол

Who is workingat the moment? – Кто сейчас работает?

Who is playing the guitar? – Кто играет на гитаре?

Отрицательное предложение:

К вспомогательному глаголу to be прибавляется отрицательная частица not.

I am not working at the moment. – Я не работаю сейчас.

Sam is not playing the guitar. – Сэм не играет на гитаре.

Случаи употребления времени the Present Continuous (Progressive) Tense:

I. ОСНОВНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

The Present Continuous Tense (Настоящее длительное время) используется для выражения действий, происходящих в момент речи.

Возможные маркеры времени

Примеры:

Where is Philip? – He is talkingto his mother. – Где Филипп? – Он разговаривает со своей мамой.

(Сейчас стоит и разговаривает. По телефону, например.)

Hello, can you help me? I’m looking for a blue skirt. – Здравствуйте, можете мне помочь? Я ищу синюю юбку.

(Я этим занимаюсь в данный момент, поэтому я здесь.)

Why are you crying? – Почему ты плачешь?

(Сидишь и льешь слезы в данный момент.)

Hey, what’s going onhere guys? – Хей, ребята, что здесь происходит?

(Я пришел, а тут что-то без меня уже началось и в данный момент происходит.)

II. ПЕРИОД ВРЕМЕНИ

Настоящее длительное время также используется для обозначения действия, которое происходит в определенный период (отрезок) в настоящем. При этом точные границы отрезка не известны (т.е. не известно, насколько этот период времени длительный). Кроме того, действие может и не происходить непосредственно в момент речи.

Возможные маркеры времени

Примеры:

And what areyou doing in Paris? – I’m writinga play. – Что ты делаешь в Париже? – Пишу пьесу.

(Я уже какое-то время нахожусь в Париже и буду еще сколько-то там жить. А пока я там живу, я пишу пьесу. Но в данный момент я ее не пишу, а разговариваю с тобой.)

They’re gettingready to move to their new house. – Они готовятся переехать в свой новый дом.

(Они уже купили новый дом, но пока еще живут в старом. Уже несколько дней, а, может быть, недель они пакуют вещи и готовятся к переезду. Но не факт, что в момент речи они пакуют вещи. Возможно, они сейчас обедают или делают еще что-то. Или же их сейчас вообще может не быть дома.)

III. ВЫРАЖЕНИЕ НЕДОВОЛЬСТВА

Настоящее длительное время может использоваться для эмоциональной характеристики действий человека или предмета. Говорящий выражает крайнее недовольство, возмущение, осуждение, насмешку. При этом в предложении между вспомогательным и смысловым глаголом обязательно присутствует маркер\показатель эмоционального состояния

Примеры:

You’re constantly complainingthat you have too much to do! – Вечно ты жалуешься, что тебе надо много всего делать!

(= Задолбала ты меня уже своим нытьём! У всех есть проблемы!)

Guys like him are always showing off! – Парни вроде него постоянно выпендриваются!

(= Мне такие не нравятся. Скорее всего, я их осуждаю, или они просто вызывают у меня рвотный рефлекс.)

IV. ЗАПЛАНИРОВАННОЕ ДЕЙСТВИЕ

(вместо The Future Simple Tense)

Настоящее длительное время может выражать будущее действие, которое должно произойти по чьему-то предварительному решению, т.е. запланированное действие. В зависимости от ситуации можно переводить глагол на русский язык глаголом либо в настоящем, либо в будущем времени.

Примеры:

I’m leavingearly tomorrow morning. – Завтра утром я рано уеду/ уезжаю.

(Я принял такое решение по отъезду на завтрашнее утро.)

Are you dining out tonight? – Вы сегодня в ресторане ужинаете/ будете ужинать?

(Как вы решили? Вы дома останетесь или куда-то пойдете?)

He’s havinga meeting with his colleagues this afternoon. – Сегодня днем у него встреча с коллегами.

(Эта встреча была заранее запланирована и оговорена, коллеги подъедут к назначенному времени.)

V. С НЕКОТОРЫМИ СТАТАЛЬНЫМИ ГЛАГОЛАМИ

Обычно Настоящее длительное время используется с динамическими глаголами (которые употребляются в форме Continuous). Однако оно может использоваться и с некоторыми статальными глаголами (которые не употребляются в форме Continuous). В этом случае статальные глаголы меняют свое значение.

Примеры:

1) to see – видеть

Do you see me? – Ты видишь меня?

to see – встречаться, видеться с кем-то, провожать

Are you seeingClare tonight? – Ты сегодня встречаешься с Клер?

I’m seeingyou home. – Увидимся дома.

He’s seeinghis mother to the bus stop. – Он провожает свою маму до автобусной остановки.

2) to be – быть

They are students. – Они студенты.

to be – вести себя

Don’t pay attention to him. He’s beingsilly. – Не обращайте на него внимание. Он просто поясничает.

You’re beinga fool! – Ты ведешь себя как дурак!

VI. ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ГЛУБИНЫ ЧУСТВ

Настоящее длительное время может употребляться со статальными глаголами также для выражения глубины какого-то чувства, чтобы придать особую эмоциональность высказыванию.

Примеры:

New York is a marvelous place to live! – Well maybe but at the present time I’m hatingit. – Нью-Йорк - великолепное место для жизни! – Возможно, но в настоящее время я его ненавижу!

McDonalds: I’m lovingit! – Реклама McDonalds: Обожаю его!