Задания для самостоятельной работы (2 часа)

1. Укажите отличительные особенности и приведите примеры для каждого вида профессионального обучения:

1) профессиональная подготовка;

2) переподготовка;

3) повышение квалификации.

2. Используя трудовое законодательство и законодательство об образовании, определите соотношение терминов «профессиональная подготовка», «переподготовка», «повышение квалификации» применительно к рабочим и служащим.

3. Пользуясь гл. 26 ТК РФ, составьте таблицу «Продолжительность учебных отпусков работников, совмещающих работу с обучением».

4. Определите, в чём заключаются основные особенности подготовки, переподготовки и повышения квалификации для следующих категорий граждан:

1) федеральные государственные служащие;

2) безработные граждане и незанятое население.

5.Подготовьте доклады на следующие темы:

1)  Соотношения профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации

2) Особенности правового положения субъектов профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации.

3) Гарантии и компенсации при прохождении профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации.

4) Право на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.

5) Особенности ответственности работника за ненадлежащее исполнение условий ученического договора.

Нормативные акты, судебная практика

1.Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ)

2.Конвенция МОТ №142 «О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области развития человеческих ресурсов» от 12 ноября 1975 г.

3.Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования. Принята Генеральной конференцией ЮНЕСКО 14 декабря 1960 г.

4.Конвенция МОТ №111 «О дискриминации в области труда и занятий» от 10 декабря 1958 г.

5.Рекомендации о положении учителей. Приняты Генеральной конференцией ЮНЕСКО 5 октября 1960 г.

6.Рекомендации о статусе преподавательских кадров высших учебных заведений. Приняты Генеральной конференцией ЮНЕСКО 12 ноября 1997 г.

7.Трудовой кодекс РФ. Принят 21 декабря 2001 г. (ред.29.02.2012 г.).

8.Федеральный закон от 22.08.1996 № 125-ФЗ (ред. от 18.07.2011) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

9.Федеральный закон РФ от 12 января 1996 г. №10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» (с изм. и доп.).

10.Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» (ред. от 18.07.2011)

11.Указ Президента РФ от 23 августа 1994 г. №1722 «О повышении квалификации и переподготовке федеральных государственных служащих» (вместе с «Положением о повышении квалификации и переподготовке федеральных государственных служащих, увольняемых из аппаратов органов государственной власти Российской Федерации в связи с ликвидацией или реорганизацией этих органов, сокращением штата»).

12.Постановление Правительства РФ от 17 апреля 2008 г. № 284 «О реализации функций по организации формирования, размещения и исполнения государственного заказа на профессиональную переподготовку, повышение квалификации и стажировку федеральных государственных гражданских служащих» (с изм. и доп.).

13.Постановление Правительства РФ от 06 мая 2008 г. № 362 «Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации» (с изм. и доп.).

14.Постановление Правительства РФ от 1 октября 2002 г. №724 «О продолжительности ежегодного основного удлинённого оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений» (с изм. и доп.).

15.Постановление Правительства РФ от 19 сентября 1995 г. № 942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним специальным образованием».

16.Приказ Минздравсоцразвития РФ от 24 мая 2011 г. № 424 «Об аттестации педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Министерству здравоохранения и социального развития Российской Федерации».

17.Приказ Минобрнауки РФ от 24 декабря 2010 г. № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников».

18.Приказ Минобрнауки РФ от 24 марта 2010 г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».

19.Приказ Минобрнауки РФ от 06 августа 2009 г. № 284 «Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников».

20.Приказ Минобразования РФ от 26 ноября 2002 г. № 4114 «Об утверждении Положения о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении Российской Федерации».

21.Приказ Минобразования РФ от 27 марта 1998 г. № 814 «Об утверждении Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации» (с изм. и доп.).

22.Постановление Минтруда РФ № 73, Госкомвуза РФ № 7 от 27 декабря 1995 г. «О типовых контрактах между студентом и учебным заведением высшего (среднего) профессионального образования, студентом и работодателем, заключаемых в рамках целевой контрактной подготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием».

23.Постановление Конституционного Суда РФ от 27 декабря 1999 г. №19-П «По делу о проверке конституционности положений пункта 3 статьи 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в связи с жалобами граждан В.П. Малкова и Ю.А. Антропова, а также запросом Вахитовского районного суда города Казани»

24.Решение Верховного Суда РФ от 22 апреля 2003 г. № ГКПИ03-325 «Об оставлении без удовлетворения заявления о признании противоречащим законодательству пункта 78 Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утв. Приказом Минобразования РФ от 27.03.1998 № 814»

Основная литература

1.Гейхман В.Л. Трудовое право : учеб. для вузов по направлению «Юриспруденция» / В. Л. Гейхман, И. К. Дмитриева, Рос. правовая акад. М-ва юстиции РФ. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2011. – 520 с.

2.Трудовое право России : учеб. для вузов / Ю.П. Орловский, Д.Л. Кузнецов, А.Ф. Нуртдинова [и др.] ; под ред.: Ю.П. Орловского, А.Ф. Нуртдинова. - 3-е изд. - М. : КОНТРАКТ : ИНФРА-М, 2011. - VIII, 647 с.

3.Трудовое право России : учеб. для вузов по спец. «Юриспруденция» / А. В. Гребенщиков, Е. Н. Доброхотова, А. В. Завгородний [и др.] ; под ред.: С. П. Маврина, Е. Б. Хохлова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Норма : Инфра-М, 2010. - 656 с.

4.Трудовое право России : учеб. для вузов по спец. «Юриспруденция» рек. МО РФ / И. Н. Басаргин, Р. Ф. Галиева, С. Ю. Головина [и др.] ; под ред.: С. Ю. Головиной, М. В. Молодцова. - М. : Норма, 2009. - 703 с.

Рекомендуемая дополнительная литература

1.Глебов В.Г. Ученический договор: Монография. М.: Юрист, 2006. 144 с.

2.Греков И. Обучение сотрудников: на что обратить внимание // Новая бухгалтерия. 2011. № 4. С. 92 - 100.

3.Занданов И.В. Ученический договор и договор о повышении квалификации: общее и особенное // Журнал российского права. 2009. № 12. С. 85 - 94.

4.Пашков А. С., Иванкина Т. В., Магницкая Е. В. Кадровая политика и право. М., 1989

5.Тлесова А.В. Плюсы и минусы ученического договора // Юрист, 2009, № 4

6.Феофилактов А.С. Ученический договор: особенности содержания и практика разрешения споров // Трудовое право. 2011. № 4. С. 41 - 54.

7.Шигидина Е.А., Бокарева Е.Н. Возмещение расходов организации на повышение квалификации сотрудников // «Электронный журнал «Финансовые и бухгалтерские консультации». 2011. № 7. С. 24 - 28.

Тема 2.9. Правовое регулирование охраны труда (2 часа)