Сравнительные размеры эритроцитов человека и других животных

Вариант № 15048

Задание 1.1 № 147

Выберите из приведённого перечня систематических таксонов три таксона, которые являются общими при описании изображённых организмов.

:

1) класс Однодольные

2) империя Неклеточные

3) домен Эукариоты

4) царство Растения

5) подцарство Многоклеточные

6) отдел Папоротниковидные

Запишите номера выбранных таксонов.

Пояснение.

домен Эу­ка­ри­о­ты — это растения, а все растения имеют в клетках ядро

цар­ство Рас­те­ния — зелёные листья, фотосинтез

отдел Па­по­рот­ни­ко­вид­ные — имеют корни и побеги (стебли с листьями), размножаются спорами. Споры образуются в спораниях

Обратите внимание! Подцарство Многоклеточные — категория относящаяся к царству Животные

Ответ: 346.

Задание 3 № 1413

В организации живой природы выделяют восемь уровней. Каждый последующий обязательно включает в себя предыдущий. Перечень биосистем (от молекулярных систем до биосферы) по их структурной сложности представляет собой некую иерархию форм жизни, где каждый тип биосистем как бы находится на определенном уровне (ступени) — выше или ниже один по отношению к другому.

Рассмотрите фотографии, на которых изображены три элемента. Расположите эти элементы, в той последовательности, в которой они располагаются по уровням организации живой природы от низшего уровня к высшему.

1. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр, которыми обозначены фотографии.

2. Используя знания об уровнях организации живой природы, поясните, как происходит усложнение (иерархичность) на примере молекулы ДНК (молекулярный уровень).

Пояснение.

1. Ответ: 213.

НА СХЕМЕ: 1 – клеточный уровень; 2 – молекулярный уровень (репликация ДНК - удвоение молекулы); 3 – организменный (трисомия по 21-й паре хромосом, синдром Дауна — проявляется на организменном уровне.

Уровни организации жизни — иерархически соподчинённые уровни организации биосистем, отражающие уровни их усложнения. Чаще всего выделяют восемь основных структурных уровней жизни:

молекулярный,

клеточный,

органный;

тканевой,

организменный,

популяционно-видовой,

биогеоценотический, или экосистемный,

биосферный.

Слово «уровень» показывает, что в развитии природных объектов есть положение неких «высоких» ступеней относительно «низких». Жизнь на Земле сложно упорядочена и проявляется одновременно в виде нескольких разных структурных уровней организации биосистем. Между ними существует взаимообусловленное единство, обеспечивающее системную организацию и целостность живой материи. Все уровни можно рассматривать как широкомасштабные явления жизни, где непрерывно совершается усложнение структуры биосистем и вей живой материи в целом.

2.

Ответ: На уровне макромолекул степень сложности систем, по сравнению с обычными молекулами, растет. ДНК имеет 3 уровня организации: первичная структура – последовательность нуклеотидов в одной цепи; вторичная – двойная спираль; третичная – хромосома.

Задание 2.2 № 1312

Распределите организмы по их положению в пищевой цепи. В каждую ячейку запишите название одного из предложенных организмов. Перечень организмов: зёрна пшеницы, рыжая лисица, клоп вред­ная черепашка, степ­ной орёл, обык­но­вен­ный перепел

Пищевая цепь

Пояснение.

Цепь питания:

Про­ду­цен­ты — ор­га­низ­мы, спо­соб­ные син­те­зи­ро­вать ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских. В дан­ной цепи — это зёрна пше­ни­цы.

Кон­су­мен­ты пер­во­го по­ряд­ка — рас­ти­тель­но­яд­ные ге­те­ро­тро­фы (тра­во­яд­ные жи­вот­ные), пи­та­ют­ся не­по­сред­ствен­но про­ду­цен­та­ми био­мас­сы — клоп вред­ная че­ре­паш­ка.

Кон­су­мен­ты вто­ро­го по­ряд­ка — хищ­ные ге­те­ро­тро­фы, пи­та­ют­ся кон­су­мен­та­ми пер­во­го по­ряд­ка — обык­но­вен­ный пе­ре­пел.

Кон­су­мен­ты третьего по­ряд­ка — хищ­ные ге­те­ро­тро­фы (крупные хищ­ни­ки, па­ра­зи­ты хищ­ни­ков), пи­та­ют­ся кон­су­мен­та­ми второго по­ряд­ка — рыжая ли­си­ца и степ­ной орёл.

Ответ: зёрна пше­ни­цы → клоп вред­ная че­ре­паш­ка → обык­но­вен­ный пе­ре­пел → рыжая ли­си­ца → степ­ной орёл

Ответ: зёрна пше­ни­цы&клоп вред­ная че­ре­паш­ка&обык­но­вен­ный пе­ре­пел&рыжая ли­си­ца&степной орёл

Задание 2.3 № 1320

Существуют различные доказательства эволюции живой природы. Например, наличие копчиковых позвонков у человека, способность некоторых людей двигать ушами и кожей головы. О какой группе доказательств эволюции идёт речь?

Пояснение.

Доказательства эволюции — это научные данные и концепции, подтверждающие происхождение всех живых существ на Земле от общего предка. Выделяют группы доказательств: морфологические (сравнительно-анатомические), эмбриологические, палеонтологические, биохимические, биогеографические.

Наличие копчиковых позвонков у человека, способность некоторых людей двигать ушами и кожей головы — это морфологические (или сравнительно-анатомические) доказательства.

Ответ: морфологические доказательства или сравнительно-анатомические доказательства.

Задание 13 № 149

Изучите рисунок. Благодаря какому процессу образовалось такое многообразие изображённых организмов?

Пояснение.

Мно­го­об­ра­зие пород собак яв­ля­ет­ся ре­зуль­та­тов ис­кус­ствен­но­го от­бо­ра — это отбор про­из­во­ди­мый че­ло­ве­кам на ос­но­ве му­та­ци­он­ной (на­след­ствен­ной) из­мен­чи­во­сти.

Че­ло­век вел отбор в опре­де­лен­ном на­прав­ле­нии: охотничьи, сторожевые, декоративные.

Ответ: Искусственный отбор, или мутационная изменчивость, или наследственная изменчивость.

Ответ: искусственный отбор|мутационная изменчивость|наследственная изменчивость

Задание 4 № 131

Изучите таблицу «Сравнительные размеры эритроцитов человека и других животных».

Сравнительные размеры эритроцитов человека и других животных

Пользуясь таблицей «Срав­ни­тель­ные раз­ме­ры эрит­ро­ци­тов че­ло­ве­ка и дру­гих жи­вот­ных» и знаниями курса биологии ответьте на вопрос: у кого из представителей млекопитающих самая большая площадь поверхности эритроцита?

Пояснение.

Ответ: у человека.

Примечание: Лягушка — земноводное, в не млекопитающее.

Ответ: у человека

Задание 5 № 1378

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1) луг как место обитания прыткой ящерицы;

2) Клеточный;

3) Зоология;

4) Строение цианобактерий;

5) Организменный;

6) Экология;

Пояснение.

Зоология — наука о животных

Экология — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Микробиология — наука, предметом изучения которой являются микроскопические существа, называемые микроорганизмами (микробами), их биологические признаки и взаимоотношения с другими организмами, населяющими нашу планету.

Ответ: А — 2, Б — 4, В — 5, Г — 3, Д — 6, Е — 1.

Ответ: 245361

Задание 6.1 № 1176

Суточные нормы пи­та­ния и энер­ге­ти­че­ская по­треб­ность детей и подростков

Калорийности при четырёхразовом пи­та­нии (от общей ка­ло­рий­но­сти в сутки)

Николай, 17 лет, вес 68 кг, очень любит сладкое, и ведет активный образ жизни. Во время прогулки решил поужинать в кафе, заказал: салат «Оливье», горбушу жареную в кляре, картофельное пюре, мороженое с ягодами и торт «Медовик». Используя данные в таблицах, рассчитайте, удовлетворит ли данный УЖИН его потребности в белках и углеводах.

Пояснение.

Для расчета суточной потребности воспользуемся таблицей «Суточные нормы», учитываем возраст и вес юноши. Белки 68 · 1,9=129,2 г; Углеводы не нужно считать – 475 г

Теперь воспользуемся таблицей «Калорийность при четырехразовом питании» и рассчитаем норму в ужин (18% от суточного потребления): Белки 129,2 · 0,18 = 23,25 г; Углеводы: 475 · 0,18=85,5 г.

УЖИН:

белки = 5,4 (салат) + 17,1 (рыба) + 2,1 (пюре) + 4,5 (мороженное) + 3,7 (торт) = 32,8 г;

углеводы = 7,0 (салат) + 16,4 (рыба) + 8,5 (пюре) + 17,5 (мороженное) + 42,4 (торт) = 91,8 г.

Николай «перебрал» и белков, и углеводов.

Ответ: да.

Ответ: да

Задание 6.2 № 1177

Николай, 17 лет, вес 68 кг, очень любит сладкое, и ведет активный образ жизни. Почему Николаю необходимо обращать особое внимание на содержание углеводов в заказываемых блюдах?

Пояснение.

Избыток жиров откладывается в запас, увеличивая массу тела. Но в задании говорится, что Николай ведет активный образ жизни, поэтому избыток углеводов вполне может им растрачиваться, но тем не менее следует помнить, что на ужин лучше не увлекаться углеводами.

Ответ: избыток углеводов в организме человека превращается в жиры ИЛИ избыток жиров откладывается в запас, увеличивая массу тела.

Задание 6.2 № 1273

Ниже приведена таблица, отражающая содержание витаминов в некоторых плодовых соках (по данным Популярной медицинской энциклопедии). В нижней строке показана средняя суточная потребность в этих веществах ( в мг). Пользуясь таблицей, ответьте на вопросы, при расчетах используйте максимальный показатель данных (например, если показатель 2-8, используем 8).

Как Вы думаете, опасен ли регулярный избыток витамина В₁ в продуктах питания?

Пояснение.

Избыток тиамина может привести к аллергизации организма. Для тиамина характерно угнетающее влияние и на деятельность центральной нервной системы; он также способствует повышению тонуса кишок, оказывает стимулирующее влияние на секреторную деятельность пищеварительных желез и уровень артериального давления. Под влиянием больших доз тиамина в экспериментальных условиях отмечено:

* нарушение функций почек вплоть до анурии,

* снижение массы тела,

* развитие жировой дистрофии печени,

* появление бессонницы,

* чувство страха.

Ответ: да, опасен, может быть аллергическая реакция, снижение массы тела (возможны другие варианты ответа).

Задание 7 № 966

Определите, какие примеры реакций, приведённых в списке, относятся к рефлексам. Запишите номер примера реакции в списке в соответствующую ячейку таблицы. В ячейках таблицы может быть записано несколько номеров.

Список реакций:

1) отдергивание ноги от острого

2) кашель

3) постройка гнезда птицей

4) реакция школьника на звонок с урока

5) запасание корма белкой

Пояснение.

Ре­флекс — сте­рео­тип­ная ре­ак­ция жи­во­го ор­га­низ­ма на раз­дра­жи­тель, про­хо­дя­щая с уча­сти­ем цен­траль­ной нерв­ной си­сте­мы.

Без­услов­ные ре­флек­сы — это на­сле­ду­е­мые, не­из­мен­ные ре­ак­ции ор­га­низ­ма на опре­делённые воз­дей­ствия внеш­ней или внут­рен­ней среды, не­за­ви­си­мо от усло­вий воз­ник­но­ве­ния и про­те­ка­ния ре­ак­ций. Без­услов­ные ре­флек­сы обес­пе­чи­ва­ют при­спо­соб­ле­ние ор­га­низ­ма к не­из­мен­ным усло­ви­ям среды. Ос­нов­ные типы без­услов­ных ре­флек­сов: пи­ще­вые, за­щит­ные, ори­ен­ти­ро­воч­ные, по­ло­вые.

Услов­ные ре­флек­сы воз­ни­ка­ют в ходе ин­ди­ви­ду­аль­но­го раз­ви­тия и на­коп­ле­ния новых на­вы­ков. Вы­ра­бот­ка новых вре­мен­ных свя­зей между ней­ро­на­ми за­ви­сит от усло­вий внеш­ней среды. Услов­ные ре­флек­сы фор­ми­ру­ют­ся на базе без­услов­ных при уча­стии выс­ших от­де­лов мозга.

Инстинкт — это врождённая цепочка действий, сравнительно постоян­ная форма поведения животных или человека, которая осуществляется под воздействием основных биологических потребностей (пищевых, половых, защитных и т.п.) и направлена на их удовлетворение.

Ответ: Условный — 4, безусловный — 12, инстинкт — 35.

Ответ: 4&12&35

Задание 8 № 1055

Генеалогический метод. Он основан на составлении родословной человека и изучения наследования того или иного признака. В подобных исследованиях используются определённые обозначения. Изучите фрагмент родословного древа одной семьи. Фрагмент родословного древа семьи:

Используя предложенную схему, определите данный признак доминантный или рецессивный?

Пояснение.

Если люди с изу­ча­е­мым при­зна­ком встре­ча­ют­ся в ро­до­слов­ной редко, не в каж­дом по­ко­ле­нии, и если при­знак встре­ча­ет­ся у че­ло­ве­ка, ро­ди­те­ли ко­то­ро­го не имеют изу­ча­е­мо­го при­зна­ка, то можно ду­мать, что изу­ча­е­мый при­знак яв­ля­ет­ся ре­цес­сив­ным.

Ответ: рецессивный

Ответ: рецессивный

Задание 8 № 1005

Изучите фрагмент родословной.

Установите принцип наследования признака «вздорный характер», выделенного чёрным цветом.

Данный признак доминантный или рецессивный?

Пояснение.

При­знак ре­цес­сив­ный, т.к. на­блю­да­ет­ся "про­скок" про­яв­ле­ния при­зна­ка через по­ко­ле­ние. У ор­га­низ­мов не име­ю­щих в по­сле­ду­ю­щем по­ко­ле­нии при­знак про­яв­ля­ет­ся.

Ответ: рецессивный

Задание 9 № 1088

У человека синдром Марфана, сопровождающийся аномалией в развитии соединительной ткани, — наследуется как аутосомно-доминантный признак (А). Муж не имел в роду предков с синдромом Марфана, а жена гетерозиготна по данному признаку. Определите генотипы родителей и вероятность рождения здорового ребёнка. Ответы занесите в таблицу.

Пояснение.

1. Генотипы и фенотипы Р: Мать - Аа — т.к. указано, что она гетерозиготна, отец - аа — т.к. в роду не было больных;

2. Генотипы и фенотипы потомства: аа — здоровые дети 50% и Аа – синдром Марфана 50%;

3. Вероятность рождения здоровых детей— 50%.

Ответ: мать — Аа, отец — аа, вероятность — 50.

Задание 10.1 № 1386

Кровь отца Rh⁺, матери Rh^-. Первая беременность. Проанализируйте данные и ответьте на вопросы.

1. Какой резус-фактор может быть у ребенка?

2. Существует ли опасность Rh^- конфликта матери и плода, если плод имеет Rh⁺ кровь?

3. Объясните своё решение.

* Примечание.

Антиген — любое вещество, которое организм рассматривает как чужеродное или потенциально опасное и против которого обычно начинает вырабатывать собственные антитела.

Антитела — белки плазмы крови, образующиеся в ответ на введение в организм человека бактерий, вирусов, белковых токсинов и других антигенов.

Пояснение.

1. Если отец гомозиготен, то Rh⁺, если отец гетерозиготен, то Rh^-.

2. Да.

3. Опасность резус-конфликта существует в том случае, если матери до беременности переливали резус-положительную кровь и ещё до наступления первой беременности произошла резус-иммунация. Тогда антирезус-антитела материнской крови могут попадать в кровь плода и вызвать гемолиз его резус-положительных эритроцитов. Плод может погибнуть, или родиться с гемолитической болезнью. Если у плода будет Rh⁺, то организм матери может вырабатывать антитела на его антигены, поступающие ей в кровь через плаценту, плод может погибнуть.

Задание 12.3 № 1235

В двух цепях молекулы ДНК насчитывается 3000 нуклеотидов. Информация о структуре белка кодируется на одной из цепей. Подсчитайте сколько закодировано аминокислот на одной цепи ДНК. В ответ за­пи­ши­те ТОЛЬ­КО со­от­вет­ству­ю­щее количеству аминокислот число.

Пояснение.

В одной цепи будет 1500 нуклеотидов. Каждую аминокислоту кодирует три нуклеотида(триплет), значит 1500 нуклеотидов кодирует 500 аминокислот.

Ответ: 500

Задание 11.1 № 1098

Рассмотрите рисунок клетки, какой органоид обозначен буквой А. Как он называется?

Пояснение.

Хлоропласты – это зеленые пластиды высших растений, содержащие хлорофилл – фотосинтезирующий пигмент (на рисунке цвет не видет, поэтму для определения - сейчас это не основной признак). Представляют собой тельца округлой формы размерами от 4 до 10 мкм. При рассматривании под световым микроскопом видна зернистая структура пластид – это граны. Причем некоторые из них сгруппированы в пачки, похожие на столбики монет(тилакоиды гран), другие, более крупные находятся между тилакоидами.

Ответ: хлоропласт

Ответ: хлоропласт

Задание 11.2 № 1008

Рассмотрите изображение органоида.

Какой процесс обеспечивает изображённый органоид?

Пояснение.

Основная функция хлоропластов, состоит в улавливании и преобразовании световой энергии. В состав мембран, образующих граны, входит зеленый пигмент — хлорофилл. Именно здесь происходят световые реакции фотосинтеза — поглощение хлорофиллом световых лучей и превращение энергии света в энергию возбужденных электронов. Электроны, возбужденные светом, т. е. обладающие избыточной энергией, отдают свою энергию на разложение воды и синтез АТФ. При разложении воды образуются кислород и водород.

Фотосинтез - это процесс, который обеспечивает не только питание самому растению (автотрофы), но постоянное накопление органического вещества в масштабах всей планеты.

Ответ: фотосинтез|воздушное питание

Задание 12.1 № 15

Генетический код — свойственный всем живым организмам способ кодирования последовательности аминокислотных остатков в составе белков при помощи последовательности нуклеотидов в составе нуклеиновой кислоты. Изучите таблицу генетического кода, в которой продемонстрировано соответствие аминокислотных остатков составу кодонов. На примере аминокислоты серин (Сер), объясните следующее свойство генетического кода: код триплетен.

Таблица генетического кода

Пояснение.

Генетический код – это система записи наследственной информации в молекулах нуклеиновых кислот, основанная на определённом чередовании последовательностей нуклеотидов в ДНК или РНК, образующих кодоны, соответствующие аминокислотам в белке.

Генетический код имеет несколько свойств:

Триплетность.

Вырожденность или избыточность.

Однозначность.

Неперекрываемость.

Универсальность.

Кодон – наименьшая функциональная единица генетического кода. Как правило, кодонами называют триплеты иРНК.

Примечание.

В задании приведена таблица определения аминокислот на основе ДНК, поэтому указан нуклеотид тимин (Т). В заданиях ЕГЭ используется таблица генетического кода на основе иРНК.

Дать пояснение, что такое триплетность. Триплет – наименьшая структурная единица генетического кода. Состоит она из трёх нуклеотидов.

Ответ: 1) каждой аминокислоте соответствует сочетание из трёх нуклеотидов (триплетов, кодонов);

2) кодирование аминокислоты серин (Сер) может произойти с помощью одного из следующих кодонов (триплетов): ТЦТ, ТЦЦ, ТЦА, ТЦГ, АГТ, АГЦ.

Задание 14 № 1193

На рисунке изображен Динотерий - вымершее животное, обитавшее 50-1,5 млн лет назад.

Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный организм, а также «близких родственников» данного животного в современной фауне (ответ — на уровне рода).

Геохронологическая таблица

Пояснение.

Динотерии — родственники слонов. По наличию самого характерного признака — хобота всех подобных животных объединяют в одну группу: хоботные. Динотерии отделились от предковых форм хоботных в начале кайнозойской эры. Возникнув на территории Африки, они просуществовали достаточно долго, около 50 миллионов лет, распространившись на юг Азии и всю Западную Европу. Тем не менее динотерии не дали заметного разнообразия форм. Это редкий случай в эволюции животных. Вымерли они в начале четвертичного периода, 1,5 миллиона лет назад.

Рост этого животного достигал 3 метров. В отличие от других хоботных у него полностью отсутствовали верхние бивни, а нижние были отогнуты вниз, образуя своеобразную конструкцию, подобную сохе. Такая двурогая «соха» помогала зверю добывать корм в густых прибрежных зарослях.

ЭРА: Кайнозойская

Период: палеоген-неоген

Возможный «родственник»: слон