Объём и содержание практики

Стр 1 из 3Следующая ⇒

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Б.2.П2 Технологическая практика

для специальности 21.05.04 Горное дело

^{код и наименование направления подготовки (специальности)}

Направленность ОП - "Подземная разработка рудных месторождений"

составлена в соответствии с ФГОС ВО, утвержденным приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации

от 17.10.2016 г. № 1298

Цель и задачи технологической производственной практики

Цель проведения практикизаключается вприобретениипрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению (специальности) 21.05.04 –«Горное дело» специализации «Подземная разработка рудных месторождений»,получение практических навыков выполнения производственных процессовна подземных горных работах и формирование универсальных и профессиональных компетенций,позволяющих выпускнику работать в избранной сфере деятельности и быть успешным на рынке труда.

Задачами практики являются

- освоить одну из рабочих профессий на подземных горных работах;

- ознакомиться с геологией месторождения;

- получить представление о механизме срочной эвакуации людей из шахты в случае аварийной обстановки, ознакомиться с запасными выходами;

- ознакомиться с проектом горного предприятия;

- освоить технологические процессы очистной выемки руды;

- изучить применяемые на руднике системы разработки и выполнить анализ их соответствия современным требованиям;

- изучить вскрытие и подготовку месторождения и выполнить анализ их соответствия современным требованиям;

- изучить план ликвидации аварий;

- изучить состав и структуру рудника, меры, применяемые на руднике по повышению качества рудоминерального сырья;

- ознакомиться со штатным расписанием служб рудника;

- ознакомиться с мерами горного предприятия по охране окружающей среды;

- сделать анализ основных технико-экономических показателей рудника: потерь и разубоживания руды, производительности труда на очистных, проходческих работах и в целом по руднику, расход подготовительных и нарезных выработок, производственный травматизм.

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:

Индекс компетенции	Содержание компетенции
ОПК-2	Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности
ОПК-3	Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ОПК-6	Готовность использовать научные законы и методы при оценке состояния окружающей среды в сфере функционирования производств по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов
ПСК-2.2	Готовность выполнять комплексное обоснование технологий и механизации разработки рудных месторождений полезных ископаемых
ПСК-2.4	Способность обосновывать решения по рациональному и комплексному освоению георесурсного потенциала рудных месторождений полезных ископаемых

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать	особенности научного стиля, правила построения научных текстов и их языкового оформления; базовую лексику общего языка, лексику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию своей специальности; закономерности различных видов социального взаимодействия людей и групп; сущность и механизмы различных видов общения между людьми, особенности учебного, делового и межличностного общения, способы адаптации в коллективе; основные принципы обеспечения экологической безопасности производств и правовые методы рационального природопользования; основные понятия и методы математического анализа, расчета оценки состояния окружающей среды; горнопроходческие работы при сооружении горных выработок и очистные работы при добычи руды; технологические схемы проведения горных выработок; теоретические основы систем разработки рудного месторождения, их влияния на экономические показатели рудника; способы вскрытия и способы подготовки рудных месторождений, горно-геологические условия вскрытия и подготовки
Уметь	устно и письменно излагать результаты своей учебной и исследовательской работы; строить высказывания с учетом литературных норм и коммуникативной ситуации; самостоятельно собирать и систематизировать разнообразную информацию из многочисленных источников, составлять устные и письменные тексты научного стиля; устно и письменно излагать результаты своей учебной и исследовательской работы; устанавливать и поддерживать конструктивные отношения между людьми в деловом и межличностном отношении; аргументировано убеждать коллег в правильности предлагаемого решения; как руководить, так и подчиняться в зависимости от поставленной перед коллективом задачи; применять технические решения по обеспечению безопасных условий труда и снижению вредного влияния процессов добычи на окружающую среду; п использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения; применять математические методы для решения практических задач; проектировать технологию проведения горных выработок и параметров очистных работ; осуществлять выбор средств механизации процессов при ведении горных работ, составлять паспорта БВР, паспорта крепления и вентиляции; анализировать горно-геологические условия вскрытия и подготовки рудных месторождений, учитывать современные тенденции ресурсосбережения и освоения подземного пространства
Владеть	навыками подготовки устных и письменных высказываний текстов научного стиля;методикой подготовки и анализа публичного выступления, навыками публичного выступления; навыками устной разговорно-бытовой речи и профессионального общения по специальности; навыками эффективного делового и межличностного общения, навыками адаптивного поведения в малых группах, навыками совместной деятельности в группе, навыками поиска общих целей и задач, культурой дискуссии, спора, беседы, навыками налаживания конструктивного диалога с членами коллектива; методами мониторинга технического состояния рабочих мест, качества окружающей среды и оборудования; методами оценки изменения физико-механических и физико-химических свойств горных пород под воздействием внешних факторов; навыками организации горнопроходческих и очистных работ; методами разработкитехнической документации, регламентирующей порядок и режимы ведения подземных горных работ; способностью выбора рационального, экономически выгодного способа вскрытия и способа подготовки рудного месторождения

Объём и содержание практики

Общая трудоемкость практики составляет 9 зачетных единицы, 324 часов (6недели).

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной деятельности на практике, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость(в часах)
1	Подготовительный этап	инструктаж по технике безопасности (30 час)
2	Производственный этап	Работа в качестве горно-рабочего на подземных горных работах (246час)
3	Исследовательский этап	Мероприятия по наблюдениям и сбору информации (12 час)
4	Этап обработки и анализа полученной информации	Обработка и систематизация фактического и литературного материала(12 час)
5	Подготовка отчета по практике	Составление отчета по практике(24 час)

12 3 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 153.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...