Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Требования к видеоматериалам.Стр 1 из 2Следующая ⇒
Общие положения. 1.1. Конкурс научных статей, проектов, методических разработок и социально значимых видеороликов «Олимп успеха: Созидание. Профессия. Наука.» (в дальнейшем Конкурс) проводится кафедрой теории, истории педагогики и образовательной практики факультета дошкольного и начального образования. 1.2. Цели проведения конкурса: · привлечение обучающихся к проектной, творческой, социальной деятельности; · обмен теоретическим и практическим опытом в области проектной деятельности; · формирование проектной и научно-исследовательской компетенций обучающихся в образовательных организациях (ОО) различных типов и видов; · расширение связей «школа-вуз» с целью создания единого образовательного пространства. 1.3. Форма участие в конкурсе очно – заочная. 1.4. В рамках конкурса в целях обмена опытом, повышения теоретической и практической подготовки студентов, школьников будут проведены мастер- классы. Список и организаторы указаны в приложении № 4. 1.5. Всем участникам конкурса будут выданы сертификаты конкурса и сертификаты участия в выбранных мастер-классах. 1.6. Целевая аудитория участников Конкурса. Конкурс проводится с учетом следующих категорий участников: —«Шаг в науку» - обучающиеся (дошкольники, школьники, учащиеся СПО); —«Путь в профессию» - студенты вузов; —«Грани мастерства» - педагоги ОО всех типов и видов. 1.7. Для экспертизы работ и участия в жюри будут приглашены ведущие преподаватели АГПУ и других образовательных организаций г. Армавира
Организация и порядок проведение конкурса. 2.1. Конкурс проходит в 2 этапа. Программа конкурса будет опубликована за неделю до проведения конкурса на кафедральной странице сайта университета. 2.2. Предварительная Программа проведения Конкурса - заочный этап конкурса. Работы необходимо сдать в оргкомитет для экспертной оценки до 20 апреля 2018 года включительно; — открытие конкурса в актовом зале АГПУ по адресу г. Армавир ул. Р.Люксембург, 159.; — проведение очного этапа конкурса, мастер классов; -подведение итогов конкурса, награждение в актовом зале АГПУ по адресу г. Армавир ул. Р.Люксембург, 159. 2.3. Заявки и работы высылаются на эл. почту __margo2000@list.ru и в социальной сети ВКонтакте, страница Елена-Артемовна Плужникова [https://vk.com/id355789277]. Телефоны для консультации: Плужникова Елена Артемовна — 89180918775, 89282073793 Живогляд Марина Вячеславовна 89184111288, mzhivoqlyad@mail.ru Шкуропий Константин Викторович 89002385693 Информация о конкурсе размещается в социальной сети ВКонтакте, страница Елена-Артемовна Плужникова [https://vk.com/id355789277] ЗАЯВКИ и работы принимаются до 22.04.2018 включительно на странице ВКонтакте и по электронной почте margo2000@list.ru осуществляется регистрация участников обучающих семинаров и мастер- класса. · 3. Конкурс научных и творческих работ организован по следующим номинациям: · научные статьи; · проекты; · методические разработки; · социально значимые видеоролики. Каждый участник несет личную ответственность за предоставляемые материалы. Все работы должны пройти проверку на антиплагиат, авторский текст работы должно составлять не менее 50%. Участники Конкурса Участниками конкурсамогут быть дошкольники, учащиеся 1-11-х классов по трем возрастным категориям: 1-4 классы, 5-9 классы, 10-11 классы (совместно с родителями или законными представителями); обучающие и студенты, работники всех типов образовательных организаций. Каждый участник оформляет заявку на конкурс по образцу, указанному в приложении 1. Направления конкурса · Теоретические, методические, технологические и практические основы проектной, научной и методической деятельности. · Психолого-педагогические основы проектной, научной и методической деятельности.. · Технология организации культурно-просветительской деятельности, направленной на формирование ЗОЖ в условиях детских оздоровительных учреждений и системы дополнительного образования детей и подростков в различных ОО.
Виды конкурсных проектов, методических разработок. 6.1.Виды конкурсных работ — проектов, методических разработок: · Учебные; · Научно-исследовательские; · Социальные проекты; · Культурно-досуговые; · Бизнес проекты и др. 6.2. Примерная тематика конкурсных работ приводится в приложении № 3.
Защита конкурсных работ. 7.1. Защита проектов, методических разработок, представленных на очный тур, осуществляется публично с использованием презентации из 15-20 слайдов. 7.2. Оценка конкурсных работ, представленных на заочный тур, будет проходить с
Требования к оформлению конкурсных работ. Требования к оформлению научной статьи Объем от 6 страниц, примерно 20000 знаков, включая пробелы (шрифт Times New Roman, 12 кегль, через 1,5 интервала). Ширина всех полей – 20 мм. Выравнивание текста – по ширине. Расстановка переносов автоматическая. Файл обязательно предоставляется с расширением *doc. Статьи предварительно необходимо проверить в системе Антиплагиат (http://www.antiplagiat.ru), уникальность текста должна быть не меньше 70 %.
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ МАТЕРИАЛА
· УДК (Универсальная десятичная классификация). УДК оформляется в соответствии с информационно-справочной системой http://www.nauka pro.ru/metod.htm. · Имя, отчество и фамилии авторов на русском языке в именительном падеже. · Заглавными буквами название работы на русском языке. · На русском языке полное наименование организации, в которой выполнена работа (место работы авторов) с указанием организационно-правовой формы. · Название кафедры (подразделения), на которой выполнена работа. · Аннотация на русском языке объёмом 3-6 предложений. · Ключевые слова объёмом не более 7 слов. · Текст статьи (не менее 6 страниц). · В конце статьи приводятся ПРИМЕЧАНИЯ – список литературы (не более 10 источников), составленный в порядке упоминания используемых источников в статье. В тексте в квадратных скобках даётся порядковый номер и страница источника, например [8, с. 25]. · Названия файла со статьёй содержит фамилию автора. Требования к оформлению проектов. 1. Проект объемом до 5 страниц; 2. Структура проекта (методической разработки): 1.Титульный лист. 2.Актуальность проекта. 3.Проблема проекта. 4.Цель проекта. 5.Задачи проекта. 6.Этапы проекта и их характеристика. 7.База( образовательная организация или иная) реализации проекта. 8.Рабочая группа проекта( с распределением полномочий). 9.Самодиагностика результатов проекта. 10. Список используемой литературы и Интернет-ресурсов(5-10 источников). 3. Оформление работы – шрифт Times New Roman, кегль 14 шрифт, полуторный интервал, все поля по 2 см, выравнивание по ширине, рисунки и фотографии, встроенные в текст в ***.jpg расширении; Требования к оформлению методических разработок. Участник готовит методическую разработку (конспект урока, внеурочного мероприятия или эссе) в формате Word шрифт Times New Roman кегль 14 по заданной структуре: Тема. Цель. Задачи. Личностные, предметные и метапредметные результаты урока ( если урок - на деятельностной основе). Оборудование. Контингент. Сценарий. Список использованной литературы. Презентация методической разработки- 15-20 слайдов для участников, прошедших отборочный тур. Требования к видеоматериалам. Каждый участник готовит видео (формат avi, mpeg4) длительностью 3-7 минут в любой технике по теме конкурса. В оргкомитет необходимо представить краткую аннотацию ролика — цель, актуальность и значимость, выводы (не более 0,5 страницы А4).
Требования к оформлению заявки и титульного листа конкурсной работы содержатся в приложениях № 1-2.
Критерии экспертизы. 9.1. Критерии оценки: · актуальность; · социальная направленность; · личностно-ориентированная направленность; · оформление работы; · творческий подход к представлению работы, её защите. Каждый критерий оценивается по 5- бальной шкале. Каждый участник несет личную ответственность за представленный материал. |
||
Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 183. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |