ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ПСИХОЛОГИЯ В ОВД».

Авторитет– общественное признание личности, оценка группой соответствия субъективных качеств человека объективным требованиям деятельности.

Активность –свойство темперамента, которое характеризуется силой воздействия человека на окружающую среду, когда он преодолевает препятствия при достижении цели.

Апатия –состояние эмоциональной пассивности, безразличия, ослабления побуждений и интересов.

Аффект – кратковременное внезапно возникающее и бурно протекающее эмоциональное состояние, сопровождается бурной двигательной активностью.

Виды психологической защиты: вытеснение, реактивное образование, регрессия, идентификация, рационализация, сублимация, проекция, изоляция и др.

Власть поощрения– власть, основанная на поощрении (руководитель влияет на подчиненных посредством морального или материального стимулирования).

Власть принуждения– власть, основанная на принуждении (руководитель влияет на подчиненных через страх наказания).

Внушение – воздействие на психику человека в условиях снижения его сознательности, критичности по отношению к осуществляемому воздействию.

Возбуждение –процесс высвобождения собственной энергии нервной клеткой в ответ на раздражение вследствие нарушение равновесия внутренних электрохимических процессов, ведущий к распространению импульсной активности в нервной системе.

Волевые процессы –процессы сознательной регуляции человеком своего поведения и деятельности.

Воля –психический процесс, проявляющийся в выборе действий, связанных с преодолением внешних и внутренних препятствий, и их реализации.

Воспитание – воздействие с целью формирования или изменения личности человека (ее мотивов, потребностей, ценностей, идеалов).

Восприятие– познавательный психический процесс – отражение в сознании человека целостных комплексов свойств предметов и явлений при непосредственном воздействии в данный момент на его органы чувств.

Выделяют следующие виды чувств: интеллектуальные, эстетические, морально-нравственные, практические.

Групповое давление- это воздействие группы на мнение и поведение отдельного ее члена, являющееся одной из форм социального контроля.

Действия - это движения, социального характера, направленные на предмет и преследующие определенную цель.

Депрессия – тоскливое, подавленное состояние с сознанием собственной незначительности, пессимизмом и однообразием представлений.

Деятельность - это категория социальная, свойственная людям в обществе. Животным же присуща жизнедеятельность, необходимая им для выживания в природе. Человеческая личность проходит свое развитие именно в деятельности, в процессе которой формируется человеческое сознание. Деятельность является реальной движущей силой общественного прогресса и условием самого существования общества.

Деятельность - это человеческая специфически форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование. Судебно-психологическая экспертиза – это назначаемое и осуществляемое с соблюдением определенных правовых норм исследование на основе применения специальных психологических знаний с дачей заключения, которому закон придает значение источника доказательств или, говоря иначе, средства доказывания.

Дисциплинированность –умение человека сознательно подчинять свое поведение общепринятым нормам, установленным правилам.

Заражение –неосознаваемый переход эмоционального состояния одного человека к другому, выступает в роли фактора сплочения группы и подчиняет ее поведение данному эмоциональному состоянию

Идентификация – бессознательное уподобление угрожающему объекту.

Изоляция – блокирование отрицательных эмоций, вытеснение из сознания связей между эмоциональными переживаниями и их источником.

Интеллект –общая способность к познанию и решению проблем, определяющая успешность любой деятельности и лежащая в основе других способностей.

Исполнительность –умение человека старательно и в срок выполнять поручения и свои обязанности.

К психическим свойствам относят: направленность, характер, темперамент, способности.

К свойствам нервной системы относятся:«сила – слабость», «уравновешенность – неуравновешенность», «подвижность – инертность».

Конформность– внешнее согласие человека с группой, подчинение любым ее влияниям при внутреннем несогласии, сознательное приспособленчество, склонность поступаться своими интересами в пользу интересов группы, чтобы заслужить одобрение и поддержку ее членов.

Креативность – творческие возможности человека, которые могут проявляться в мышлении, чувствах, общении, отдельных видах деятельности, определяется восприимчивостью к новым идеям

Лидер– это человек, за которым признается преимущественное право принимать решение в определенных ситуациях, который доминирует над другими в определенных видах деятельности.

Лидерство– признание группой за одним из ее членов преимущественного права принимать решения в определенных ситуациях.

Манипулирование –воздействие с целью изменения позиций и поведения людей вопреки их интересам.

Монотония – состояние, вызванное однообразием выполняемых действий, повышенными требованиями к концентрации и устойчивости внимания или невозможностью его переключения, сопровождается чувством скуки, потерей интереса к выполняемой деятельности, преждевременной усталостью, ослаблением внимания, неудовлетворенностью текущей ситуацией.

Мотивация (от греч. motif от лат. moveo - двигаю) - внешнее или внутреннее побуждение субъекта к деятельности во имя достижения каких-либо целей, наличие интереса к такой деятельности и способы его инициирования, побуждения. Способы и приемы - это действия, предпринимаемые человеком, чтобы достичь целей деятельности.

Направленность — ведущее психологическое свойство личности, в котором представлена вся система ее побуждений к жизни и деятельности, определяющая избирательность отношений, позиций и активности.

Направленность – психическое свойство, в котором выражается совокупность мотивов и установок человека, ориентирующая его деятельность и относительно независимых от текущей ситуации.

Обучение – система целенаправленных воздействий на человека с целью получения определенного результата (знания, способы действия, навыки, умения и т.п.).

Паника – состояние страха перед реальной или воображаемой опасностью, блокирует способность рациональной оценки обстановки, мобилизацию волевых ресурсов.

Подражание –воспроизведение одним человеком действий, движений, поведения другого человека

Познавательные процессы –процессы отражения реальной действительности, обобщения и анализа ее свойств, недоступных непосредственному познанию.

Проекция – приписывание другим людям вытесненных мотивов, переживаний и черт характера.

Профессиограмма (от лат. Professio - специальность + Gramma - запись) - система признаков, описывающих ту или иную профессию, а также включающая в себя перечень норм и требований, предъявляемых этой профессией или специальностью к работнику. В частности, профессиограмма может включать в себя перечень психологических характеристик, которым должны соответствовать представители конкретных профессиональных групп.

Профессиограмма сотрудника полиции - научно обоснованный перечень взаимосвязанных видов (сторон) деятельности, а также профессионально важных качеств личности, которые влияют на успешность профессиональной деятельности.

Профессиональная направленность сотрудника ОВД - особая система его побуждений к применению всех своих сил и способностей в укреплении законности и правопорядка в стране. Она характерна отношением сотрудника к закону как к высшей социальной и жизненной ценности, к борьбе за законность и правопорядок как и личному жизненному призванию, к правоохранительной деятельности и профессии юриста как отвечающим главным своим особенностям и потребностям, установкам на использование законных и цивилизованных способов решения профессиональных задач, взвешенным отношением к трудностям профессии.

Психические процессы –психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей среды, имеют четкое начало, определенное течение и четко выраженный конец.

Психические свойства –наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека.

Психическое напряжение – состояние, обусловленное предвосхищением неблагоприятного для человека развития событий, сопровождается ощущением общего дискомфорта, сохраняется готовность овладеть ситуацией, действовать в ней определенным образом.

Психическое состояние – это определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека характерный для него в данный момент времени.

Рационализация – рациональное объяснение человеком своих желаний и действий, истинные причины которых коренятся в иррациональных социально или личностно неприемлемых влечениях.

Реактивность (импульсивность) –свойство темперамента, которое характеризуется силой ответной реакции на внешнее или внутреннее воздействие.

Рефлекс– ответный акт организма, детерминированный воздействием факторов внешней и внутренней среды на рецепторы (органы чувств). Рефлексы бывают безусловные – это врожденное, инстинктивное реагирование на стимул (например, глотание); и условные - это реакция, обусловленная временной связью между условным и безусловным раздражителями (например, слюноотделение начинается при виде пищи, человек ест перед телевизором, вырабатывается временная связь: телевизор – пища – слюноотделение; условный рефлекс сформирован, когда при виде телевизора у человека начинается слюноотделение)

Руководитель– это должность, дающая определенные официальные полномочия, возможность использовать данную ему организацией власть.

Руководство– деятельность, целью которой является выполнение подчиненными предписанных им действий и решение определенных задач.

Самосознание – осознанное представление и отношение человека к своим потребностям и способностям, влечениям и мотивам поведения, переживаниям и мыслям.Самосознание выражается также и в эмоционально-смысловой оценке своих субъективных возможностей, выступающей в качестве основания целесообразных действий и поступков.

Смелость –умение человека побороть страх и идти на оправданный риск ради достижения цели, несмотря на опасность для личного благополучия или даже жизни.

Социальная роль- нормативно-одобряемый образец поведения, ожидаемый окружающими от каждого, кто занимает данную социальную позицию (по должности, возрастным или половым характеристикам, положению в семье и т.д.).

Способности – психическое свойство, в котором выражается совокупность особенностей, которые определяют успешность приобретения знаний, умений и навыков, обусловливая быстроту и легкость их усвоения.

Статус - положение человека в системе межличностных отношений, определяющее его права и обязанности.

Стиль руководства– привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить к достижению целей организации.

Стресс – неспецифическая реакция организма на внешнее воздействие – состояние напряжения, возникающее в ответ на воздействие неблагоприятных факторов физиологического и психологического характера, которому свойственна мобилизация ресурсов человека и последующее их истощение при недостаточно эффективном ответе на воздействие.

Сублимация –преобразование энергии сексуального влечения в социально приемлемые формы активности.

Темперамент – психическое свойство, в котором выражается индивидуально своеобразная, биологически обусловленная совокупность динамических проявлений психики (таких как скорость, ритм, интенсивность, устойчивость и т.п.).

Торможение – процесс, в результате которого высвобождение собственной энергии нервной клеткой прекращается или затрудняется возникновение этого высвобождения вследствие восстановления происходящих в ней электрохимических процессов.

Убеждение –аргументированное воздействие с целью изменить точку зрения, способ поведения другого человека.

Утомление – состояние человека, характеризующееся снижением работоспособности в результате длительной или чрезмерной нагрузки, чувством бессилия, понижение уверенности в собственных силах и возможностях довести начатое дело до конца.

Фрустрация – состояние напряжения, вызываемое объективно непреодолимыми или субъективно воспринимаемыми таковыми препятствиями на пути к достижению цели, удовлетворению потребности.

Характер – психическое свойство, в котором выражается совокупность устойчивых индивидуальных особенностей, которые формируются в деятельности и общении и обусловливают типичные для человека способы поведения.

Цели- это наиболее значимые для человека предметы, явления, задачи и объекты, достижение и обладание которыми составляют существо его деятельности. Цель выступает в образе результата деятельности.

Чувства – психический эмоциональный процесс, который заключается в отражении в сознании человека его отношений к действительности. возникающее при удовлетворении или неудовлетворении высших потребностей.

Эмоции – психический эмоциональный процесс, который выражается в переживании человеком воздействий окружающей действительности, имеющих выраженную субъективную значимость и связанных с удовлетворением потребностей.

Эмоциональные процессы –процессы непосредственного переживания ситуации, обусловленные их связью с удовлетворением потребностей человека.