ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Государственное бюджетное профессиональное

Образовательное учреждение

Воронежской области

«Воронежский юридический техникум»

ЗАДАНИЯ

И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Для выполнения контрольной работы

По учебной дисциплине

«Иностранный язык»

Для студентов 2 курса

Заочной формы обучения по специальности

Право и организация

Социального обеспечения»

Воронеж – 2018

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для выполнения контрольной работы по учебной дисциплине “Иностранный язык” для студентов 2 курса заочной формы обучения по специальности 40.02.01 “Право и организация социального обеспечения” составлены в соответствии с рабочей программой по учебной дисциплине “Иностранный язык” и предназначены для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения в межсессионный период.

Разработчики:

Табацкая Ирина Геннадиевна, к.ф.н., преподаватель,

Лавренова Ольга Александровна, к.ф.н., преподаватель,

Трухачева Виктория Сергеевна, преподаватель.

СОДЕРЖАНИЕ

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

«Задания и методические указания для выполнения контрольной работы по учебной дисциплине “Иностранный язык”, предназначенные для выполнения в межсессионный период студентами 2 курса заочной формы обучения по специальности 40.02.01 “Право и организация социального обеспечения”, составлены в целях оказания помощи обучающимся заочного отделения в организации их самостоятельной работы по овладению системой знаний и умений в объеме, предусмотренном учебной программой по дисциплине «Иностранный язык».

Все задания, включаемые в контрольные работы, охватывают наиболее важные темы, требующие более глубокого изучения.

Учебная дисциплина «Иностранный язык» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу программы подготовки специалистов среднего звена.

Результатом освоения учебной дисциплины являются освоенные умения и усвоенные знания, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

знать:

лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;

Формируемые компетенции:

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 10. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Одной из основных форм учебного процесса является индивидуальная самостоятельная работа обучающегося с учебной литературой, интернет-источниками. Данное учебно-методическое пособие содержит не только задания, требования к выполнению и критерии оценивания контрольной работы, но и перечень рекомендуемой литературы для изучения.

Учебная дисциплина «Иностранный язык» связана прочными междисциплинарными связями с такими дисциплинами, как «Право социального обеспечения.», «Русский язык».

Учебным планом предусмотрена промежуточная аттестация по учебной дисциплине «Иностранный язык» в форме зачета и выполнение обучающимися одной контрольной работы в межсессионный период.

На вопросы, возникшие в процессе работы, обучающиеся могут получить разъяснения на индивидуальной консультации у преподавателя.

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебным планом студенты должны выполнить одну контрольную работу по учебной дисциплине «Иностранный язык».

Выполнение контрольной работы позволяет координировать работу обучающихся по изучению предмета в межсессионный период и осуществлять текущий контроль за самостоятельной работой студентов заочного отделения.

Надлежащее выполнение контрольных работ способствует более глубокому изучению учебных дисциплин, выработке необходимых навыков самостоятельного обобщения материала, правильному применению полученных знаний в практической деятельности.

Контрольная работа должна быть выполнена разборчивым почерком аккуратно в отдельной тетради в объеме 12-24 листов с полями. На обложке необходимо указать цифрой номер курса, шифр, номер группы, фамилию, имя и отчество (полностью), порядковый номер контрольной работы в соответствии с учебным графиком, наименование учебной дисциплины.Если шифр оканчивается цифрой 1, то выполняется 1 вариант, если цифрой – 0, то 10 вариант и т.п.

На первой странице тетради необходимо указать номер варианта и содержание плана контрольной работы. В конце тетради следует предусмотреть 1-2 страницы для написания рецензии преподавателем. Объем работы не должен превышать 18-20 листов тетради. Страницы должны быть пронумерованы в нижнем углу тетради. В конце работы приводится список использованной литературы, ставится дата выполнения контрольной работы и подпись студента.

В техникум работы сдаются или высылаются почтой России на заочное отделение для рецензирования в соответствии с учебным графиком.

Обучающиеся, получившие контрольную работу после проверки, должны внимательно ознакомиться с рецензией и с учетом замечаний и рекомендаций преподавателя доработать отдельные вопросы.

Кзачету допускаются студенты, которые своевременно выполнили домашнюю контрольную работу и получили по ней «зачет».

«Зачтенная» контрольная работа предъявляется преподавателю в день сдачи экзамена (зачета), в противном случае студенты к экзамену не допускаются.

По «зачтенным» работам преподаватель может проводить собеседование для выяснения возникших при рецензировании вопросов. «Незачтенные» контрольные работы подлежат повторному выполнению на основе развернутой рецензии.

Результаты проверки фиксируются в журнале учета домашних контрольных работ и в учебной карте обучающегося.

Студент должен прибыть на экзамен с зачтенной контрольной работой и предъявить ее экзаменатору. В ходе экзамена студенту могут быть заданы по контрольной работе вопросы, вытекающие из рецензии.

Задания для контрольной работы предусматривают 10 вариантов. Студент должен выполнить тот вариант, который соответствует последней цифре его шифра.

Каждый вариант предусматривает письменный перевод текста и выполнение упражнений по грамматике английского языка. Нет необходимости переписывать текст на английском языке. При выполнении упражнений по грамматике следует указать номер и содержание задания. Выполнение задания следует начинать с тщательного изучения теоретической основы задания, соответствующих правил и исключений.

В завершении работы необходимо указать список используемой литературы с указанием названия, книжного издания, авторов, года издания (не позднее 2011 года), а также использованные цифровые образовательные ресурсы или интернет-источники.

Для рецензии преподавателя нужно оставить 1-2 страницы в конце тетради. Если работа «зачтена с условием» или «не зачтена», она повторно выполняется (дополняется) в той же тетради с учетом замечаний преподавателя.

К выполнению контрольной работы студент должен подходить творчески, изучив рекомендуемую литературу и учитывая рекомендации преподавателя.