Расчёт комплексной оценки результатов труда

И деловых качеств работников (Д)

Комплексная оценка Д получается на основе учёта всех рассмотренных выше показателей оценки – профессиональных и личных качеств, уровня квалификации, сложности работ и результатов труда:

                                         Д = П•К + Р•С

Пример 4:

Комплексная оценка экономиста 1 категории Павловой А.И. определяется на основе расчётов, приведённых в примерах 1-3, гдеП = 1,07; К = 0,83; С = 0,68; Р = 1,075.

Тогда                       

Д = 1,07•0,83 + 1,075•0,68 = 1,619.

Качество организационного поведения можно повысить, изменив любые организационные параметры, влияющие на людей. Это включает

- децентрализацию власти, 

- участие в вопросах руководства,

- обучение,

- подготовку руководящих кадров,

- программы управления продвижением по службе,

- обучение работников методам более эффективного общения и поведения в коллективе.

Все эти меры направлены на то, чтобы дать людям дополнительные возможности для удовлетворения своих активных личных нужд при одновременном повышении эффективности деятельности организации.

Поведение человека в организации – процесс регулируемый. Как правило, он упирается в тот пакет гарантий и условий для проявления личностных качеств самих работников, который способна и готова предоставить организация, исходя из своих внутренних резервов.

Одним из способов планирования и регулирования поведения является обучение персонала: переподготовка или повышение их квалификации.

В связи с этим для каждой организации встаёт вопрос снижения затрат на обучение, в частности, выбор варианта оплаты за обучение.

Задание 3

Исходные данные

Организация определяет приемлемые условия договора с учебным заведением. В соответствие с договором в течение четырёх лет 20 сотрудников в организации пройдут курс годичного обучения (одновременно в течение года будет обучаться 5 человек). Администрация учебного заведения утверждает, что плата за обучение будет возрастать под действием инфляции. Более того, администрация объявила заранее, что намерена увеличивать плату за обучение на 2 тыс. рублей ежегодно в течение трёх лет начиная со следующего учебного года. В настоящее время плата за обучение составляет… (см. табл. 7 – по вариантам). Поэтому при заключении договора учебное заведение предлагает организации особые условия оплаты: организация вносит плату за обучение всех сотрудников единовременно, за весь период действия договора, исходя из установленной в настоящее время величины оплаты.

Постановка задачи:

1.Какой вариант оплаты (и при каких условиях) предпочтителен для организации? Рассчитать оплату за обучение при норме дисконта - 5% и 10% (Используйте данные табл.8).

2. Определите эффект воздействия программы обучения на повышение производительности труда персонала, если стоимостная оценка различий в результативности труда лучших и средних работников составила 150 000 рублей (В) при коэффициенте, характеризующем эффект обучения (К) – 3/4 стоимостной оценки различий в результативности труда.

Методические указания к заданию 3

Для выбора лучшего варианта оплаты организации необходимо определить, действительно ли единовременная оплата обучения (З’= 20 • 20 000 = 400 000 руб. – при годовой оплате – 20 тыс. руб.) меньше, чем поэтапная оплата обучения:

(5 • 20 000 = 100 000 руб. за 1-й год обучения +

    5 • 22 000 = 110 000 руб. за 2-й год обучения + 

    5 • 24 000 = 120 000 руб. за 3-й год обучения +

    5 • 26 000 = 130 000 руб. за 4-й год обучения.).

С этой целью следует рассчитать стоимость затрат на поэтапную оплату обучения, приведённую к настоящему моменту (З”), используя следующую формулу:       Т

З” = ∑ З(t)• α(t) ,

t=0

где З(t) – затраты, осуществляемые в t-м году;

t – шаг расчёта;

Т – год окончания действия договора;

α(t) = 1 / (1+ Е) -коэффициент дисконтирования;

Е – норма дисконта, равная приемлемой для организации норме дохода на капитал.

Предпочтителен вариант оплаты, характеризующийся меньшими затратами, с учётом сложившейся (на сегодня) стоимости, которая, в свою очередь, зависит от нормы дисконта.

При проведении расчётов можно воспользоваться значениями нормы дисконта, приведёнными в таблице 8.

Например, при норме дисконта 10% для организации предпочтительна поэтапная оплата, поскольку З” = 100 000 + 110 000•0,909091 + 120 000••0,826446 + 130 000•0, 751315 = 370 598,8 руб. Это меньше, чем 400 000руб., вносимых при единовременной оплате.

При норме дисконта 5% для организации предпочтительнее единовременная оплата обучения всех сотрудников, поскольку З” = 100 000 + + 110 000•0, 952381 + 120 000•0,907029 + 130 000•0,863838 = 420 590, 4 рублей. Это превышает 400 000 руб., вносимых при единовременной оплате.

Таблица 7 -Годовая оплата обучения             

Основная литература

1. Аксенова Е.А. Стратегический ассесмент : Как сформировать человеческий ресурс организационных изменений : учеб. пособие для вузов / Е.А. Аксенова .— М. : Аспект Пресс, 2008..

2. Захарова Т.И. Стюрина Д.Е.Оценка персонала : учебно-практическое пособие. – Москва: Евразийский открытый институт, 2011// База данных научной, учебной и художественной литературы «БиблиоРоссика».

3. Иванова С.Искусство подбора персонала : как оценить человека за час. – Москва: Альпине Паблишер, 2012// База данных научной, учебной и художественной литературы «БиблиоРоссика».

4. Мизинцева, М Ф. Оценка персонала : учебник и практикум для академического бакалавриата/ М. Ф. Мизинцева, А.Р. Сардарян.— ISBN 978-5-9916-8045-5.

5. Митрофанова Е.А. Управление персоналом: теория и практика. Аудит, контроллинг и оценка расходов на персонал : учебно-практическое пособие для вузов / Е.А. Митрофанова, А.В. Софиенко ; под ред. А.Я. Кибанова .— Москва : Проспект, 2012 .

Периодические издания:

Директор по управлению персоналом // Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary).

Служба кадров и персонал // Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary).

Справочник по управлению персоналом // Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary).

Управление персоналом // Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary).

Управление развитием персонала // Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary).

Кадровая служба и управление персоналом предприятия // Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary).

Монографии:

1. Махмудова И.Н. Махмудова, И.Н. Графология в оценке персонала: монография [Текст] / М.: Изд-во ИКиП, 2008. - 272 с. - 17,0 печ. л.

2. Махмудова, И.Н. Визуальная диагностика в оценке персонала: монография [Текст] / М.: Изд-во ИКиП, 2009. - 307с. - 19,2 печ. л.

3. Махмудова, И.Н. Оценка трудового потенциала кандидатов в кадровый резерв: монография [Текст] / М.: Изд-во ИКиП, 2009. - 186 с.- 11,6 печ. л.

4. Махмудова, И.Н. Комплексный подход к формированию оценки персонала: монография. [Текст] / Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2010. - 390 с. - 22,67 печ. л.

5. Махмудова, И.Н. Оценка персонала: практика управления. Монография[Текст] / LAP Lambert AkademicPablishing GmbH @ Co. KG, 2011. - 468 с. - 29,25 печ. л.