Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Порядок розбирання та складання автомата




Розбирання автомата може бути повним і неповним.

Неповне розбирання автомата — для чи­щення, змащування та огляду автомата {див. рис. 115).

Повне — для чищення при значному за­брудненні автомата, після перебування його під дощем або в снігу, при переході на інше мастило і для ремонту. Занадто часте розби­рання автомата шкідливе, тому що прискорює зношення частин і механізмів.

Розбирається та складається автомат на сто­лі або на чистій підстілці. Частини та механіз­ми складати в порядку розбирання, поводити­ся з ними обережно, не класти одну частину на іншу, не докладати зайвих зусиль, не робити різних ударів. При складанні автомата звірити номери на його частинах: у кожного автомата номери на ствольній коробці повинні збігатися з номерами на газовій трубці, затворній рамі, затворі, кришці ствольної коробки. Складання автомата після неповного розбирання робиться у зворотному порядку.





Контрольні питання

1. Призначення та бойові властивості авто­мата.

2. Послідовність неповного розбирання та зби­рання автомата.

V. Узагальнення, систематизація й контроль знань та вмінь учнів

Нагадування теми, навчально-виховної мети та ступенів її до­сягнення.

VI. Підбиття підсумків уроку

1. Зробити загальну оцінку класу.

2. Відмітити кращих учнів на занятті.

3. Перевірка ступеня засвоєння нового матеріалу учнями.

VII. Домашнє завдання (конспект)

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 202.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...