Основные понятия и средства машинной графики в Паскале

Факультет прикладной информатики

Кафедра информационных систем

Козлов А.Н.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

 09.03.03 ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА

Практика по получению первичных профессиональных

 умений и навыков

(учебная практика по информатике)

Пермь 2016 г.

УДК 330:004(075.8)

ББК 65.32ф.я73

Козлов, А.Н. Методические рекомендации по учебной практике для направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика./ ФГБОУ ВО Пермская ГСХА. – Пермь.: Изд: ФГБОУ ВО Пермская ГСХА, - 2016. – 39 с.

Рецензент:

доцент кафедры информатики факультета прикладной информатики ФГБОУ ВО Пермская ГСХА – канд. тех. наук, доцент Зорин А.А.

Методические рекомендации по учебной практике разработаны в соответствии с ФГОС по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» и предназначены для студентов и преподавателей очного и заочного обучения. Основная цель – помочь студентам в подготовке, прохождении и оформлении результатов учебной практики по информатике.

Рекомендовано к изданию и использованию в учебном процессе по решению методической комиссии факультета прикладной информатики ФГБОУ ВО Пермская ГСХА (протокол № 7 от 13.03.2016 г.)

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Учебная практика является необходимым и важным компонентом образовательной программы. В соответствии с ФГОС ВО по направлению 09.03.03 учебная практика посвящена получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. Способ проведения учебной практики – стационарная (на кафедре информационных систем Академии).

Учебная практика позволяет сформировать у выпускника следующие компетенции:

способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-4);

способность программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач (ПК-8).

Учебная практика разделена на две части – учебная практика по информатике (2 семестр) и учебная практика по программированию (4 семестр) [2].

Данные методические рекомендации разработаны  в соответствии с ФГОС ВО по направлению 09.03.03 « Прикладная информатика», на основе Положения о порядке проведения практик в Академии [1], рабочей программы учебной практики [2], а также опыта проведения практики кафедрами факультета. Основная цель – помочь студентам в подготовке, прохождении и оформлении результатов учебной практики. Пособие предназначено для студентов очного и заочного обучения, а также преподавателей.

Общие положения об учебной практике

Учебная практика по информатике (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) имеет целью совершенствование практических навыков студентов по применению современных прикладных программных средств общего назначения в профессиональной деятельности на основе знаний, полученных в ходе изучения курса «Информатика и программирование».

Задачей практики является углубление теоретических знаний и совершенствование навыков:

- программирования на персональном компьютере с применением процедурных языков программирования;

- обработки и визуализации данных в офисных приложениях MS Office.

- программирования в VBA.

- оформления документации в MS Word.

По окончании практики студент предоставляет руководителю практики отчет о проделанной работе и полученных результатах.

Форма итогового контроля по практике – зачет. На зачете студент демонстрирует работу созданных программ и макросов.

При успешном прохождении практики студенту выдается документ о присвоении рабочей специальности.

Тематика учебной практики.

Учебная практика выполняется по теме: «Программирование, расчет значений и построение графика тригонометрической функции на заданном интервале» в соответствии с вариантом задания.

Требования к выполнению задания по учебной практике.

В соответствии с тематикой учебной практики, требуется:

1. Подготовить реферат на заданную тему.

2. Составить программу на языке Паскаль, которая реализует:

- Расчет значений тригонометрической функции на заданном интервале;

- Вывод полученных значений во внешний текстовый файл в виде таблицы;

- Построение на экране дисплея графика функции по найденным значениям.

3. Выполнить эту же задачу в MS Exсel.

4. Отработать создание макросов с помощью VBA (задания №№1-8 в методическом материале «Макросы и VBA»).

5. Создать макрос в MS Exсel, позволяющий рассчитать значение заданной согласно варианта тригонометрической функции для заданного (любого) значения аргумента (см.  задание 6 в методическом материале «Макросы и VBA»). Создать кнопку на панели инструментов для вызова данного макроса.

6. Оформить отчет в MS Word.

Подготовка отчета по учебной практике

Отчет по учебной практике выполняется в виде реферата (в обложке) и должен  содержать:

1. Титульный лист (см. Приложение 1).

2. Содержание (см. Приложение2).

3. Теоретическую часть (текст реферата  на 8-15 листов).

4. Список использованной литературы.

5. Практическая часть (исходные данные и краткое описание работы).

6. Текст программы на языке Паскаль.

7. Распечатку (скриншот) полученных значений функции и скриншот графика функции.

8. Распечатку значений и графика функции, выполненные в MS Exсel;

9. Экранную форму (скриншот) текстов созданных макросов (задания №№ 1-8).

10. Приложение: CD с файлом программы на Паскаль, файлом в MS Exсel  и файлами макросов, в том числе макроса для расчета тригонометрической функции.

Отчет распечатывается на бумаге формата А4 с одной стороны. Поля справа 3 см, слева 1,5 см, сверху и снизу по 2 см. Шрифт Times New Roman размер 14.

Защита отчета о практике.

В установленное преподавателем время студент прибывает на кафедру, имея с собой оформленный отчет и программы на ФЛЭШКЕ.

После проверки преподавателем реферата студент отчитывается по практической части:

· показывает график функции в Паскале,

· показывает график функции в MS Exсel,

· демонстрирует работу макросов,

· выполняет дополнительное задание по модернизации своей программы в Паскале. 

Методические указания.

Основные понятия и средства машинной графики в Паскале

Графический модуль Graph

В стандарте Паскаля не предусмотрен графический вывод.

Начиная с 4-ой версии Паскаля появилась библиотека, (модуль) GraphАВС.tpu, которая содержит большой набор процедур и функция для работы с графикой.

Для того, чтобы в программе можно было обращаться к процедурам и функциям модуля GraphАВС.tpu, необходимо в начале программы написать строку:

Uses GraphАВС;

Для инициализации (включения) графического режима используется процедура:

InitGraph(Driver, Mode : integer; Path : String),

где целые переменные Driver и Mode определяют тип графического драйвера и режим его работы. Строковая переменная Path содержит путь к файлу графического драйвера.

Возможно автоматическое определение драйвера и установка режима:

Driver := Detect;

InitGraph(Driver, Mode, ‘’);

где Detect – имя константы модуля Graph, соответствующее автоматическому выбору драйвера.

Возвращение в текстовый режим работы дисплея осуществляет процедура:

CloseGraph;

Графические координаты

Графические оси координат расположены на экране следующим образом: