Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Технологічна практика на сільськогосподарських підприємствах




              (6-й семестр, 8 тижнів)

 

Мета практики: закріпити і поглибити теоретичні знання з механізації виробничих процесів, придбати досвід виконання конкретних технологічних операцій у рослинництві та тваринництві.

Завдання практики:

- оволодіти практичними навичками з технології та організації виконання механізованих робіт у рослинництві й тваринництві, експлуатації, технічного обслуговування і ремонту тракторів, автомобілів, комбайнів, сільськогосподарських машин, а також машин для механізації тваринництва, методами їх наладки та регулювання;

- вивчити технології виробництва основних для північного степу України культур, навчитися складати машинно-тракторні агрегати, готувати машини для виконання механізованих операцій інтенсивних технологій вирощування основних культур зони, виявляти й усувати несправності машин, проводити технічне обслуговування машинних агрегатів;

- вивчити і впроваджувати у виробництво досягнення науки та передові прийоми роботи на машинах;

- ознайомитись зі структурою і виробничою діяльністю бригади, відділення, ферми, комплексу, господарства.

    Місце і організація проведення практики.  Практика проводиться у НН ДАК ЛНАУ «Колос», МТС, фермерських господарствах та сільськогосподарських підприємствах різних форм власності. Час проведення практики встановлюється графіком навчального процесу університету.

    Під час виробничої практики студенти повинні працювати в якості механізаторів сільськогосподарського виробництва (трактористів, комбайнерів, помічників комбайнерів, операторів АВМ, КЗС, зернотоку, тваринницьких комплексів, машиністів на складних сільськогосподарських машинах, слюсарів з обслуговування і ремонту тваринницького обладнання тощо).

Як правило, студенти направляються на виробничу практику концентровано в один або декілька базових районів за можливістю на оплачувані посади. При необхідності формуються студентські спеціалізовані загони механізаторів.

Студенти-практиканти призначаються на посаду наказом по підприємству і в період практики є робітниками цього підприємства. Вони зобов’язані виконувати Правила внутрішнього розпорядку підприємства і повинні бути взірцем дисциплінованості та організованості. Цим же наказом за окремими студентами або за механізованим загоном закріплюється техніка і керівник виробничої практики від сільськогосподарського підприємства.

Зміст практики.Студенти у період роботи механізаторами на підприємстві зобов’язані:

- практично опановувати і виконувати вимоги правил та норм з охорони праці, техніки безпеки, пожежної безпеки і виробничої санітарії при виконанні механізованих та інших робіт;

- ознайомитися зі структурою, виробничою діяльністю і звітністю підприємства; з прогресивними методами організації та стимулювання праці; з сучасними технологіями виробництва продукції рослинництва і тваринництва;

- здобути практичні навички у складанні машинно-тракторних агрегатів і в підготовці тракторів, комбайнів, сільськогосподарських машин та машин для тваринництва до роботи;

- освоїти прийоми виконання механізованих польових і фермських робіт у відповідності з вимогами агрозоотехніки і організаційно-технічних правил виробництва робіт, регулювальних операцій на тракторах, сільгоспмашинах та машинах для тваринництва;

- навчитися усувати несправності тракторів, сільгоспмашин та машин для тваринництва, контролювати якість виконання сільськогосподарських робіт;

- проводити операції технічного обслуговування та підготовки до зберігання тракторів, сільськогосподарських машин та машин для тваринництва;

- скласти генеральний план тваринницької ферми (комплексу) з розташуванням виробничих і допоміжних приміщень.

    Індивідуальне завдання. Для поглибленого вивчення окремих питань програми практики практикант виконує індивідуальне завдання по виявленню слабких місць в технології виробництва сільськогосподарської продукції, організації роботи, техніці, що експлуатується. Матеріали, отримані студентом під час виконання індивідуального завдання, будуть використані для виконання курсових і дипломних робіт (проектів), а також для підготовки доповіді або статті. Розробляють, видають і приймають виконане студентом індивідуальне завдання відповідні кафедри.

    Зміст звіту. У звіті повинні бути відображені наступні питання:

- завдання сільськогосподарського виробництва на сучасному етапи, характеристика підприємства, розташування, природнокліматичні умови, спеціалізація, сівозміни та структура посівних площ, валове виробництво основних видів сільськогосподарської продукції, господарська діяльність (рентабельність, прибуток та ін.);

- склад машинно-тракторного парку відділення (бригади, підприємства), забезпеченість кадрами механізаторів, використання нової техніки, видача і облік витрат паливно-мастильних матеріалів;

- прогресивні методи організації та стимулювання праці, що застосовуються, умови праці й побуту механізаторів, організація охорони праці у відділенні (бригаді, підприємстві);

- характеристика тваринницьких ферм, поголів’я тварин, кормова база, наявність засобів механізації та їх використання, собівартість продукції тваринництва;

- раціоналізаторські пропозиції;

- виконання індивідуального завдання;

- висновки та пропозиції.

 



Завдання 1

 

        Вказати роль виробничої практики в навчальній програмі

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Завдання 2

Місце розташування організації, де проводиться виробнича практика, його грунтово-кліматичні умови, заходи щодо охорони ґрунту і навколишнього середовища .

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

 

Розташування відносно районного_______ км і обласного ______ км центру

 

Завдання 3

Організація управління виробництвом на підприємстві

 

Склад виробничих підрозділів підприємства, чисельність інженерно-технічних працівників

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

 

 

Структура земельних угідь

Назва Площа Процент до залежності площі
1 2 3
Всього земельних угідь    
У т.ч. с.-г. угідь    
з них: рілля    
пасовища та сінокоси    
багаторічні насадження    
водоймища    
меліоровані землі    

 

 

Посівні площі, урожайність, валовий збір основних

сільськогосподарських культур

 

Назва культури Площа, га Урожайність.ц/га Валовий збір, ц
Озима пшениця      
Яра пшениця      
Ярий ячмінь      
Горох      
Гречка      
Кукурудза      
Соняшник      
       
       
       
       

 

 

Завдання 4

Відмітка проходження інструктажу з техніки безпеки,

описати заходи, які проводяться в господарстві з даного питання

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

Завдання 5

Склад машинно-тракторного парку (МТП), його технічний стан

 та коефіцієнт готовності станом

на „___” ________________ 20 __ р.

 

Назва Марка Наявність У т.ч. справні Коефіцієнт готовності /3:2/
Трактори          
Вантажні автомобілі          
Зернозбиральні комбайни          
Кормо- і силосозбиральні комбайни          
Кукурудзозбиральні комбайни          
Бурякозбиральні машини, комбайни          
Картоплезбиральні комбайни          
Льонозбиральні комбайни          
Жниварки валкові        
Косарки тракторні          
Граблі тракторні        
Прес-підбирачі          
Сівалки          
Плуги          
Культиватори        
Інша техніка          

Завдання 6

 Ознайомитися зі складом тракторної бригади

 

Посада Кількість чоловік Примітка
     
     
     
     
     

 

 



Завдання 7

 

        Вказати область використання, порядок комплектування та особливості технологічної наладки сучасних нових машин для обробітку ґрунту

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Технічна характеристика сучасних ґрунтообробних машин

 

Марка машини Країна виробник Продуктив-ність Глибина обробки Ширина захвату Маса агрегату
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

 

Проаналізувати таблицю та зробити висновок

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 8

 

        Вказати особливості будови та експлуатації сучасних вітчизняних та

зарубіжних тракторів

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Технічна характеристика сучасних вітчизняних

та зарубіжних тракторів

Марка трактора Завод-виробник, країна Потужність Тяговий клас Маса трактору
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

        

Проаналізувати таблицю і зробити висновок

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 9

        Вказати особливості комплектування і технологічної наладки сучасних посівних та садильних машин

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 10

Вказати особливості комплектування і технологічної наладки сучасних машин для внесення добрив та хімічного захисту рослин

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 11

        Описати сучасні методи, прилади та обладнання для визначення якості паливно-мастильних матеріалів

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 12

        Вказати сучасні технології для збирання зернових культур та кукурудзи на зерно

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

Технічна характеристика сучасних машин

для збирання зернових культур та кукурудзи на зерно

 

Марка машини Країна виробник Продуктив-ність Висота зрізу Ширина захвату Маса агрегату Робоча швидкість агрегату, км/год
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

Завдання 13

         Вказати сучасні технології, особливості комплектування та технологічної наладки машин для заготівлі кормів, збирання коренеплодів

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Технічна характеристика сучасних машин

для заготівлі кормів та збирання коренеплодів

 

Марка машини Країна виробник Продуктив-ність Глибина ходу Ширина захвату Маса агрегату Робоча швидкість агрегату, км/год
             
             
             
             
             
             
             

Завдання 14

Практично ознайомитись в умовах господарства з сучасним обладнанням

для утримання тварин, виробництва молока, яловичини та свинини,

технікою для роздавання кормів

        

Ознайомитися з динамікою поголів’я тварин

 

Показник 200 ___ р. 200 ___ р. 200 ___ р.
ВРХ всього поголів’я      
у т.ч. корови      
   свині      
   птахи      
   коні      

 

Ознайомитися з продуктивністю тварин у господарстві

за 20 __ - 20 __ рр.

 

Показник Од. виміру 20 ___ р. 20 ___ р.

20 ___ р.

1 2 3 4

5

Поголів’я ВРХ гол.    

 

у т.ч. корови гол.    

 

Поголів’я свиней гол.    

 

Середньодобовий. надій на 1 фуражну корову кг    

 

Отримано телят на 100 гол. гол.    

 

Середньодобовий приріст ВРХ г  

 

 
Середньодобовий приріст свиней г  

 

 
           

 

Склад машин і обладнання з механізації тваринницьких ферм в господарстві

 

Назва сільськогосподарських машин і обладнання Марка і тип Кількість Примітка Готовність
1 2 3 4 5
Трактори            
Навантажувачі            
Кормодробарки            
Гноєтранспортери            
Кормороздавачі            
Доїльні установки            
Машини для переробки молока            
Очисники            
Охолоджувачі            
Пастеризатори            
Сепаратори            

                                                                                                             

Завдання 15

         Вказати сучасні технології утримання, годівлі тварин особливості комплектування та технологічної наладки машин для тваринництва.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         


Технічна характеристика сучасних машин

застосованих у тваринництві

 

Марка машини Країна виробник          
             
             
             
             
             
             
             

Завдання 16

 Під час проходження стажування щоденно робити

           записи в щоденнику за нижченаведеною формою таблиці

 

Дата Робота, яка виконувалася з коротким технічним поясненням змісту Зауваження, підпис керівника
1 2 3
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Зробіть особисту оцінку пройденої виробничої практики.

Ваші пропозиції

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

 

 

Дата ___________________ Підпис викладача __________________

 


Література

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВИСНОВОК










Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 217.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...