До какого возраста сохраняется категория «ребенок-инвалид»

Кто такой инвалид

А. больной хроническим заболеванием

Б. лицо, которое имеет нарушение здоровья, приводящее к ограничению жизнедеятельности

В. бомж    

Г. безработный

8. Социальная защита инвалидов это :

А. стационарное лечение в клиниках

Б. система социальных и правовых мер инвалидам

В. решение финансовых вопросов

Г. решение проблем отдыха

Основная функция бюро медико-социальной экспертизы

А. диагностика заболевания

Б. разработка программ профилактики

В. установление инвалидности

Г. продолжение лечебных мероприятий

С какого возраста устанавливается группа инвалидности

А. с 14 лет

Б. с 16 лет

В. с 18 лет

Г. с 20 лет

11.Организация бюро медико-социальной экспертизы связана с реорганизацией:

А. лечебного дела

Б. восстановительной медицины

В. врачебно-трудовой экспертной комиссии

Г. профилактической медицины

Сколько в среднем инвалидов в мире?

A. 1%

Б. 20%

В. 10%

Г. 7%

13. Основной нозологический фактор, приводящий к инвалидности:

А.ишемические и гипертонические болезни, сосудистые поражения головного мозга;

Б. Травмы;

В. СПИД

Г. онкологические заболевания

14. Состав первичного бюро МСЭК:

А. 2 врача. педагог, юрист.

Б. 3 врача различных специальностей, в зависимости от профиля бюро, социальный работник, психолог, специалист по реабилитации.

В. Врач терапевт, социальный работник.

15. При определении группы инвалидности МСЭ учитывают:

А. Состав семьи.

Б. Возраст до 30 лет.

В. Форма и тяжесть заболевания.

Сколько человек в год освидетельствует бюро МСЭ

А. 1 – 1,5 тыс. человек

Б. 1,8 – 2 тыс. человек

В. 2,5 – 3 тыс. человек

Г. 3 – 3,5 тыс. человек

Одной из задач Государственной службы МСЭ является

А. проведение медикаментозного лечения

Б. определение потребностей инвалида в различных видах социальной защиты, включая реабилитацию, и содействие в их реализации

В. Проведение диагностических и лабораторных исследований

Кто из перечисленных специалистов не входит в состав первичного бюро МСЭ

А. специалист по реабилитации

Б. специалист по социальной работе

В. Психолог

Г. юрист

Индивидуальная программа реабилитации составляется и реализуется

А. принудительно

Б. по решению суда

В. только по заявлению инвалида (или его законного представителя)

Что такое медико–социальная экспертиза?

A. определение потребности больного в мерах социальной защиты включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма;

Б. система гарантированных государством постоянных и (или) долговременных экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами;

В. определение физического, душевного и социального неблагополучия, связанного с потерей, аномалией, расстройством психологической, физиологической, анатомической структуры и (или) функции организма человека

Вариант 2.

Одной из задач Государственной службы МСЭ является

А. проведение медикаментозного лечения

Б. определение потребностей инвалида в различных видах социальной защиты, включая реабилитацию, и содействие в их реализации

В. Проведение диагностических и лабораторных исследований

Кто из перечисленных специалистов не входит в состав первичного бюро МСЭ

А. специалист по реабилитации

Б. специалист по социальной работе

В. Психолог

Г. юрист

Индивидуальная программа реабилитации составляется и реализуется

А. принудительно

Б. по решению суда

В. только по заявлению инвалида (или его законного представителя)

Что такое медико–социальная экспертиза?

A. определение потребности больного в мерах социальной защиты включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма;

Б. система гарантированных государством постоянных и (или) долговременных экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами;

В. определение физического, душевного и социального неблагополучия, связанного с потерей, аномалией, расстройством психологической, физиологической, анатомической структуры и (или) функции организма человека

5Дискриминационный термин при определении понятия «инвалид»:

А. лицо с ограничением жизнедеятельности,

Б. человек с ограниченными возможностями,

В. человек, ограниченный в возможностях

Основные причины ограничения жизнедеятельности

А. экологические проблемы

Б. нарушение здоровья со стойким расстройством функций

В. финансовые затруднения

7.Профессиональная реабилитация инвалидов включает:

А. высокооплаченный труд,

Б. профессиональную ориентацию, производственную адаптацию

В. престижную работу

Г. материальное обеспечение

8. Социальная реабилитация инвалидов обеспечивает:

А. социально - средовую ориентацию и социально-бытовую адаптацию

Б. хирургическое лечение в клиниках

В. эффективное лечение хронических болезней

До какого возраста сохраняется категория «ребенок-инвалид»

а).до 20 лет

б).до 18 лет

в).до 16 лет

г).до 22 лет

10. Факторы, определяющие инвалидность:

А. Нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами

Б. Ограничение жизнедеятельности

В. Необходимость осуществления мер социальной защиты

Г. Все вышеперечисленное

11. На медико-социальную экспертизу направляются:

А. Любые граждане по их заявлению

Б. Только лица пенсионного возраста

В. Граждане, имеющие признаки ограничения жизнедеятельности и трудоспособности и нуждающиеся в социальной защите

12. Свою деятельность БМСЭ и ГБМСЭ осуществляют во взаимодействии с:

А. органами социальной защиты населения

Б. учреждениями здравоохранения

В. службой занятости и другими органами и учреждениями, осуществляющими деятельность в сфере медико-социальной реабилитации инвалидов

Г. Все вышеперечисленное

13. ИПР включает разделы:

А. Медицинская реабилитация

Б. Социальная реабилитация

В. Профессиональная реабилитация

Г. Психолого-педагогическая реабилитация (для детей до 18 лет)

Д. Все ответы верны

14. ИПР должна быть сформирована:

А. Не позднее двух недель, после подачи заявления

Б. Не позднее месяца, после подачи заявления

В. Через полгода, после подачи заявления

15. Профессиональная реабилитация инвалида – это:

А. система гарантированных государством постоянных и (или) долговременных экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества.

Б. процесс и система восстановления конкурентоспособности инвалида на рынке труда

В. участие в разработке комплексных программ в области профилактики инвалидности, медико-социальной экспертизы, реабилитации и социальной защиты инвалидов

16. Как часто необходимо проходить переосвидельствование при присвоении II или III группы инвалидности:

А. 2 раза в год

Б. 1 раз в 3 года

В. 1 раз в 2 года

Г. 1 раз в год

17. Инвалидность с детства устанавливается в тех случаях, когда:

А. инвалидность наступила в период трудовой деятельности.

Б. воздействие профессионального фактора явилось безусловным и единственным этиологическим моментом заболевания и последующей инвалидности.

В. инвалидность вследствие заболевания или увечья, возникшего в детстве, наступила до достижения 18-ти лет.

Г. все варианты верны.

18. При определении группы инвалидности учитывают:

А. форму и тяжесть заболевания;

Б.выраженность функциональных расстройств;

В.клинический прогноз;

Г.трудовой прогноз;

Д.все перечисленное;

19. Переосвидетельствование инвалидов 1 группы проводиться:

А. раз в год;

Б. раза в год;

В. раз в 2 года;

Г. раз в 4 года;

20. С какого года действует формы ИПР?
А. 2000 года
Б. 2005 года
В. 2003 года

Вариант 3.