Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Примеры решения задач по теме 3.Задача 4.Вычислить отношение полного тока через полупроводник к току, обусловленному дырочной составляющей: а) в собственном германии; б) в германии p-типа с удельным сопротивлением 0,05 Ом·м. Принять собственную концентрацию носителей заряда при комнатной температуре ni =2,1·1019 м-3, подвижность электронов mn = 0,39 м2/(В·с). mp= 0,19 м2/ (В·с). Решение.С учетом дифференциального закона Ома можно записать, что отношение полного тока к его дырочной составляющей равно bp = I/Ip= e × (n·mn + p·mp)/(e·p·mp) = 1+ (n·mn / p·mp), где n, p - концентрации электронов и дырок соответственно. В собственном полупроводнике ni = pi, т. е. bip = 1 + 0,39/0,19 = 3,05. В полупроводнике р-типа необходимо оценить соотношение между концентрациями основных и неосновных носителей следующим образом: r = 1/g = (enmn + еpmp)—1 = [e(ni2/p)mn + еpmp]—1 , откуда р2 - 6,58·1020р + 9,5·1038 = 0. Решение последнего уравнения относительно концентрации дырок и последующее использование закона действующих масс для определения концентрации неосновных носителей дает рр » 6,57·1020 м—3 >> np » 6.7·1017 м—3. Зная данные значения концентраций, находим bp = 1+ 6,7·1017·0,39/6,57·1020·0,19 = 1,002.
Тема 4. Полупроводниковые радиокомпоненты Терморезисторы, фоторезисторы. Диоды Ганна. Варисторы Гальваномагнитные эффекты. Эффект Холла.
Методические рекомендации При изучении данной темы основное внимание необходимо уделить зависимости проводимости от различных факторов, в частности, от подвижности и концентрации носителей заряда в металлах и полупроводниках, изучить строение, марки, свойства и применение полупроводниковых приборов, свойства которых основаны на изменении проводимости от различных факторов. Вопросы для самопроверки 1. Как изменяется проводимость металлов при возрастании температуры? 2. Как изменяется проводимость собственных и примесных полупроводников от температуры? 3. Можно ли из полупроводниковых материалов изготовить термисторы, позисторы и какие условия для этого необходимо выполнить? 4. В чем суть эффекта Ганна? Опишите основные факторы, приводящие к возникновению высокочастотных колебаний. 5. Где применяются гальваномагнитные эффекты?
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ Пояснительная записка Выбор варианта Выбор варианта осуществляется для заочников по последней цифре шифра, например, цифра 5 означает вариант 5; цифры, оканчивающиеся на 0, например, 0, 10, 20, ... — вариант 10, и т.д. Для курсантов дневной формы обучения вариант определяется по номеру фамилии в журнале преподавателя. Если фамилия курсанта записана под номером Z, большим 10, то вариант определяется как Выбор контрольных работ Студенты (курсанты) обучения нечетных групп выбирают в качестве материалов: 1. Si; 2. Ge;студенты (курсанты) четных групп выбирают: 1. Ge 2. Si.Номера примесей, указанные в табл. 1, не изменяются. У студентов заочной формы обучения вариант соответствует последней цифре зачетки, в качестве материалов выбирают: 1. Si; 2. Ge. Номера примесей указаны в табл. 1 . Как правило, необходимо сделать расчет для материалов 1 и 2одновременно. Если по условию задачи предполагается выбор материала (имеется слово “или” ), то при решении индекс “1” соответствует нечетному значению Z, а индекс “2” - четному значению Z. По окончании расчета результаты представляются в виде итоговой таблицы с пунктами, соответствующими номерам заданий:
При ответе на задание контрольной работы необходимо: 1) написать полностью вопрос задачи : общие и частный. 2) дать краткие, но аргументированные ответы сначала на общий вопрос, а затем на частный вопрос конкретной задачи.
2. Требования к оформлению контрольных работ Контрольные работы выполняются в тетради; для замечаний рецензента оставляется место в конце каждого пункта или на полях. В случае неправильных ответов и замечаний преподавателя исправления делаются в той же тетради с указанием исправленных пунктов. В начале каждой контрольной приводится перечень всех параметров и условия конкретного варианта с номером Z. При обнаружении неправильного выбора варианта контрольная работа не проверяется. Необходимые постоянные или недостающие параметры могут быть взяты из справочных источников с указанием ссылок. Формулы при необходимости выводятся самостоятельно или берутся из рекомендуемой литературы. Расчеты приводятся полностью с используемыми числовыми данными; ответ без числовых данных не допускается, и в окончательной форме записывается с точностью до 3-4 значащих цифр. Для каждой физической величины приводятся единицы измерения системе СИ. Каждый пункт расчета нумеруется. В тексте необходимо писать задание данного пункта, например: “Рассчитываем ...”. В последующих задачах РГЗ используют данные предыдущих расчетов, при этом записывают: “ Из данных пункта № ... следует ...”. Графический материал оформляется в соответствии со стандартными требованиями, масштаб выбирается самостоятельно. В том случае, когда предлагается качественный анализ, на осях масштаб, как правило, не указывается. Приводится краткое письменное объяснение графической зависимости и ее характерных точек. Изучение дисциплины заканчивается установленной формой контроля, к которой необходимо предварительно выполнить и защитить контрольные и лабораторные работы.
Таблица 1. Исходные данные для выполнения контрольной
Таблица 2 Контрольная работа ( по учебному плану с одной контрольной работой)
0,37 0,3 mn
0,2
0,18 0,1 mp
1019 1020 1021 1022 1023 1024 1025 Nпр, м—3 Рис.1. Зависимость подвижности электронов и дырок в германии от концентрации примесей (при 300 К)
0,12 0,135
0,10 mn 0,08
0,06 0,053 0,04 mp 0,02 1018 1019 1020 1021 1022 1023 1024 Nпр, м—3 Рис. 2. Зависимость подвижности электронов и дырок в кремнии от концентрации примесей (при 300 К) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 312. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||