Тренинг рысаков и верховых лошадей.

    Основу его составляют определенные виды работ шагом, рысью и галопом. Основной скоростной тренировочной нагрузкой является резвый галоп, проводимый на дистанцию от 500 до 2000 м и более. Как правило, резвый галоп проводят однократно, в заключение тренировочного занятия. При работе со скаковой лошадью необходимо применять различные тренировочные работы, направленные на повышение функциональных возможностей при использовании всех резервов энергообразования и регуляции жизненных процессов у животного. Ниже приведена оптимальная схема тренировки чистокровных лошадей. Подготовительный период (октябрь - апрель) делят на два этапа. Первый этап (ноябрь - январь). Задачи: подготовка организма лошади к более интенсивной и продолжительной работе, укрепление мышечного и сухожильно-связочного аппарата, развитие силовых качеств и общей выносливости. При общем объеме работы рысью свыше 20 - 25 мин необходимо проводить ее в два реприза с 3 - 5-минутными интервалами движения шагом. Длительная работа на рыси в равномерном темпе способствует развитию общей выносливости. При работе рысью следует включать несколько отрезков длиной 200 - 300 м на подъеме, по пахоте или по глубокому снегу. Эго будут упражнения силового характера, а также для укрепления мышечного и сухожильно-связочного аппаратов. В конце первого этапа (январь) для двухлетних лошадей можно провести несколько тренировок интенсивного характера: резвый галоп на 200 - 300 м, размашка на 500 - 600 м с целью подготовки организма лошадей к более интенсивной работе в весенний период. Второй этап (февраль - апрель). Задачи: продолжение развития силовых качеств и обшей выносливости, применение специальных нагрузок для развития скоростной выносливости. Объем работы рысью на этом этапе значительно сокращается и ограничивается 10 - 20 мин. С конца февраля можно проводить 3 - 4 раза в неделю работу кентером в 2 реприза с 5 - 8-минутным интервалом: для двухлеток приблизительно 1500 2000 м по хорошей дорожке и 1200 1500 м по тяжелой дорожке; для лошадей трех лет и старше - 2400 3000 м (хорошая дорожка) и 1400 2000 м (тяжелая дорожка). Со второй половины марта за счет сокращения работы кентером следует 1 - 2 раза в неделю проводить резвый галоп на дистанцию до 500- 800 м для двухлеток и до 1000 - 1200 м для лошадей 3 лет и старше. Соревновательный период (май - сентябрь). В период ипподромных испытаний объем тренировочных нагрузок должен быть в пределах: рысью - 10 - 15 мин, кентером для двухлеток - 1800 - 2400 м, для лошадей трех лет и старше - 2400 - 3600 м при значительном увеличении интенсивности за счет резвых галопов и выступлений. В этот период весьма важен индивидуальный подход в тренинге лошадей, особенно это касается планирования дней проведения, дистанции и резвости тренировок галопом. Как правило, резвые работы допускаются один раз в неделю, однако могут быть этапы при подготовке к ряду призов, когда резвые галопы применяют несколько чаще, главным образом для лошадей 3 лет и старше. При этом тренер должен учитывать индивидуальные особенности лошадей, их общее клинико-физиологическое состояние. Переходный период (сентябрь - октябрь). Это период активного отдыха, когда лошади не несут интенсивных нагрузок. В этот период ограничиваются работой на шагу (1 1,5 ч), на рыси (до 10 - 15 мин). При имеющейся возможности следует выпускать лошадей в левады на 2 - 3 ч в светлое время суток.
    К концу переходного периода продолжительность работы на рыси увеличивают до 20 - 25 мин.
Схема, составленная с учетом возраста и состояния тренированности лошадей, может служить определенным руководством для тренеров при групповом и индивидуальным планированием и проведении повседневной подготовки.
В индивидуальных планах подготовки должно быть предусмотрено постепенное повышение объема нагрузок, применение резвых работ, соответствующих функциональным возможностям лошади, а также определенное чередование напряженности в тренировке. В план могут быть внесены коррективы с учетом функционального состояния лошади. При ипподромных испытаниях чистокровных лошадей применяют групповую систему: от четвертой группы до первой, а также вне группы. Двухлетних лошадей при поступлении на ипподром зачисляют в четвертую группу. При выигрыше первого места лошадь переводят в следующую группу. При выигрыше традиционного приза лошадь переводят в следующую группу через одну, а занявшую второе призовое место - в следующую группу. Лошадь в возрасте 3, 4 лет и старше, поступивших на ипподром, группируют по выигрышу в предшествующем сезоне. Лошадей 3 лет и старше, не скакавших или не выигравших первых мест в предыдущем сезоне, относят к четвертой группе.

Заключение

Задачей тренинга является подготовка лошадей к проявлению в процессе испытаний максимально высокой, потенциально возможной для них работоспособности в соответствии с генетически запрограммированными и наследственно обусловленными возможностями организма. Правильная рациональная тренировка расширяет функциональные возможности организма лошади, развивает мышечную, нервную системы и все работающие органы.

Физиологическая сущность тренинга заключается в расширении функциональных возможностей организма, выработке строго координированных двигательных рефлексов, совершенствовании деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной, выделительной и других систем организма лошади в целях успешного выполнения максимальных нагрузок и проявления высокой работоспособности в процессе испытаний.

Тренировка лошадей в процессе ипподромных испытаний должна базироваться на учении И. П. Павлова об условных рефлексах, быть последовательной (постепенно усложняющейся), систематической (круглогодовой), с оптимальным чередованием периодов увеличения и снижения интенсивности в работе, обязательно индивидуальной, с учетом конституциональных, возрастных, половых и других особенностей лошади.

Таким образом, анализ результатов проведенного нами исследования позволяет сделать следующие выводы:

Приручение к человеку жеребенка лучше начинать с первых дней жизни, чтобы запах, прикосновение и внешность людей запечатлелись в его мозгу, подсказывая ему, что дальнейших встреч с людьми не следует бояться.

Дополнительные приемы и методы при оповаживании и заездке молодых лошадей использовать в соответствующей последовательности, согласно этапам приручения, заездки, возраста лошади, ее физического и психологического состояния.

В процессе начального обучения и тренинга спортивных лошадей необходимо руководствоваться принципами постепенности, доступности, систематичности.

Список использованной литературы

1. Спортивное коневодство: В. А. Шингалов, М. Р. Абдряев, Я. А. Головачева, М. С. Козлов — Москва, Аквариум-Принт, 2005 г.- 192 с

2. Авраменко В.И. Содержание гусей / Сост. В.И. Авраменко; Худож. Н.Н. Колесниченко. –М.: ООО «Издательство ACT»; Донецк: «Сталкер», 2002. –96 с.: ил. – (Приусадебное хозяйство).

3.Балакшин Мал Младший О. А., Плужников А. «Кавказские аукционы», ж-л «Коневодство и конный спорт» №10, 2008 год;

4. Урусов С. П. «Книга о лошади»

5. Хохотов В. Х., доцент МСХА, журнал «Коневодство и конный спорт» http://pferde.narod.ru/articles/BX/asuan.htm;

6. Винничук Д.Т. Выращивание и тренинг лошади. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. – 119 с..

7.Филиппова Е.Е. Содержание лошадей. Практические советы. – Дивово, 2004. – 57 с.

8. Эзе Э. Конный спорт. – М.: Физкультура и спорт, 2007. – 255

10.Харчук, Юрий Иппотерапия и коневодство. Лошади и пони / Юрий Харчук. - Москва: Наука, 2007.- 530c.