Природные условия почвообразования

Общие положения

Курсовая работа по дисциплине «Агропочвоведение» выполняется студентами агрономического факультета в соответствии с учебным планом. Курсовая работа является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами учебного курса дисциплины.

Цель курсовой работы - углубление и закрепление теоретических и практических знаний по учебному курсу «Агропочвоведение», развитие способностей к самостоятельному обобщению и анализу научной литературы, материалов полевых и лабораторных исследований, применение знаний, полученных в процессе изучения дисциплины, а также использование этих знаний при решении конкретных вопросов рационального использования и повышения плодородия почв.

Задачи курсовой работы:

1 Умение охарактеризовать условия почвообразования на основании обобщения и анализа литературных и лабораторных данных.

2 Приобретение навыков интерпретации данных химических анализов почв, агроэкологической оценки почвенного покрова описываемой территории, предложения по улучшению свойств почв.

3 Оформление курсовой работы в соответствии с требованиями, предъявляемыми данными методическими рекомендациями.

Порядок подготовки курсовой работы

  Этапы подготовки курсовой работы:

- получение индивидуального задания

- составление плана курсовой работы;

- изучение научной литературы;

- написание текста работы;

- оформление курсовой работы, представление ее на кафедру для регистрации и рецензирования;

- работа с рецензией и устранение указанных замечаний;

 - защита курсовой работы.

Оформление курсовой работы

Как правило, курсовую работу оформляют в компьютерном варианте в соответствии с требованиями к работам подобного рода [7].

Сокращение слов в тексте не допускается за исключением официально установленныхаббревиатур (РФ, ПДК, ГТК и т.п.).

Общепринятые размеры печати:

- поля оставляют по всем четырем стороны листа: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм; нижнее - 20 мм;

- абзацный отступ равняется 1,25см;

- межстрочный интервал 1,5;

-выравнивание текста по ширине;

- автоматический перенос слов;

- размер шрифта 14 (Times New Roman).

После того как работа подготовлена, необходимо пронумеровать страницы.

Каждый раздел курсовой работы должен быть озаглавлен. Заголовок отделяется от текста двумя интервалами и печатается заглавными буквами.

 На титульном листе (первой странице, которая не нумеруется) указывается название учебного заведения, кафедры, темы, фамилия и инициалы автора, номер учебной группы, а также должность, ученая степень и научное звание руководителя (приложение 1).

На второй странице размещается содержание курсовой работы с указанием страниц.

Текст каждого раздела курсовой работы (введения, основной части, заключения) начинается с новой страницы.

Ссылки на научные работы, в тексте обозначаются цифрами в квадратных скобках в порядке цитирования.

Общий объем курсовой работы не должен превышать 30 страниц.

Курсовая работа должна быть грамотно и аккуратно написана и представлена для рецензирования на кафедру в установленный срок. Кафедрой принимаются только оригиналы работ. Работы, выполненные путем ксерокопирования, не принимаются. Кроме этого, студент должен у себя хранить черновые материалы, которые он использовал при написании курсовой работы вплоть до защиты.

План курсовой работы

Введение

1 Диагностика почвы

2 Природные условия почвообразования

3 Характеристика почвы

3.1 Строение почвенного профиля

3.2 Гранулометрический состав

4 Физико-химические свойства почвы

5 Агрохимические свойства почвы

6 Агроэкологическая оценка почвы

Выводы

Список используемой литературы

Введение

Объём 1 - 2 страницы. Во введении студент должен отразить следующие моменты:

- значение почвы в жизни людей;

- объяснить, почему студенту агроэкологу необходимы знания о почве;

- чётко сформулировать цель и задачи курсовой работы.

Для этого можно использовать материал, предложенный в рекомендациях, однако его следует интерпретировать. Дословно списывать цель, а тем более задачи курсовой работы недопустимо.

Диагностика почвы

Объём 1 страница. В результате почвообразовательного процесса из материнской породы формируется почва. Она приобретает ряд важных свойств и признаков, в ней возникают новые вещества, которых не было в материнской породе. Почва расчленяется на генетические горизонты и приобретает только ей присущие внешние морфологические признаки. По ним можно отличить одну почву от другой, а также судить о направлении и степени выраженности почвообразовательного процесса.

Задание. Используя данные индивидуального задания диагностировать почву (дать по возможности ее наиболее полное классификационное название, например – чернозем (тип) обыкновенный (подтип) карбонатный (род) маломощный малогумусный (вид) среднесуглинистый (разновидность)). Название почвы обосновать.

Природные условия почвообразования

Объем 5- 8 страниц.

На основании изучения агроклиматических справочников, данных наблюдений метеорологических станций и других литературных источников [9, 10] анализируются следующие факторы почвообразования:

· климат,

· рельеф,

· почвообразующие породы и другие факторы.

Климат.При анализе климатических условий даются характеристики следующим, агроклиматическим показателям:

1 среднегодовая температура воздуха и среднемесячные температуры холодного и теплого месяцев в году;

2 среднегодовая и среднемесячная температуры почвы на глубине 0 - 20 см;

3 годовая сумма среднесуточных, температур выше 10 °С (за вегетационный период),

4 продолжительность основного периода вегетации с температурой более 10 °С,

5 даты устойчивых переходов среднесуточной температуры воздуха через 0, 5, 10, и 15°С весной и осенью,

6 относительная влажность воздуха и количество осадков (мм) за год, по сезонам, месяцам и за период, с температурой более 10°С, интенсивность и характер осадков,

7 испаряемость за то же время (период),

8 коэффициент годового увлажнения (КУ),

9 даты первого и последнего заморозков,

10  длина безморозного периода,

11  глубина промерзания и дата полного оттаивания почвы,

12 высота снежного покрова,

13  континентальность климата, суровость и снежность зимы,

14 влагообеспеченность сельскохозяйственных культур в различные периоды вегетации растений.

Данные об основных показателях климата приводятся в виде графиков и таблиц.

В конце подраздела «Климат» делаются краткие выводы:

- о благоприятных и неблагоприятных условиях климата в данном регионе, его местной специфики;

- о роли климата, как фактора почвообразования.

Рельеф. При описании рельефа указываются его типы (макро-, мезо-, микро- и нанорельф), элементы рельефа: склоны (их экспозиция - северная, восточная и др.). крутизна, длина и форма, состояние и степень расчлененности поверхности, характер развития эрозионных процессов. Выявляется влияние геоморфологических условий на генезис почвы, их свойства и на формирование структуры почвенного покрова, а также на сельскохозяйственное использование почв.

В конце подраздела «Рельеф» делаются краткие выводы о его роли как фактора почвообразования.

Геологическое строение, коренные и почвообразующие породы. Используя геологическую карту и геологическое описание исследуемого района (территории), необходимо дать краткую характеристику и схематическое описание геологического строения исследуемой территории. Перечислить и охарактеризовать все встречаемые на данной территории горные породы. При этом особое внимание следует уделить полезным ископаемым - агрономическим рудам: фосфоритам, калийным солям, известнякам, доломитам и другим видам полезных ископаемых, встречающихся в исследуемом районе и применяемых в сельском хозяйстве.

В выводах необходимо показать, как почвообразующие породы влияют на гранулометрический, химический и минералогический составы почв, их физические и физико-механические свойства, на водный, воздушный, тепловой и пищевой режимы.

***В разделе «Природные условия почвообразования» факторы почвообразования описываются в строго установленной последовательности.

Характеристика почвы