ПК 3.1. Организовывать и оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.
Умение сделать обоснованный выбор тактики доврачебной помощи.
Демонстрация правильной последовательности, точности и соответствия объемов тактики диагнозу.
Правильное выполнение мероприятий по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях.
Демонстрация точного выполнения лечебных вмешательств в соответствии с алгоритмами.
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- наблюдение в процессе практической деятельности;
- заполнение сестринской карты;
- выполнение технологии осуществления медицинских услуг с ведением дневника, и заполнение отчета по итогам практики;
- характеристика с производственной практики;
- оценка результатов дифференцированного зачета
ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных состояниях.
Умение сделать обоснованный выбор лечебных вмешательств.
Правильное выполнение мероприятий при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ.
Демонстрация выполнения лечебных вмешательств в соответствии с алгоритмами.
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- наблюдение в процессе практической деятельности;
- заполнение сестринской карты;
- выполнение технологии осуществления медицинских услуг с ведением дневника, и заполнение отчета по итогам практики;
- характеристика с производственной практики;
- оценка результатов дифференцированного зачета
ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.
Демонстрация навыков взаимодействия с членами профессиональной (сортировочной) бригады.
Правильное проведение мероприятий по защите пациентов от негативных воздействий при чрезвычайных ситуациях.
Правильное оформление медицинской документации установленного образца.
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- наблюдение в процессе практической деятельности;
- заполнение сестринской карты;
- выполнение технологии осуществления медицинских услуг с ведением дневника, и заполнение отчета по итогам практики;
- характеристика с производственной практики;
- оценка результатов дифференцированного зачета
Освоение общих компетенций
Результаты
(освоенные ОК)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
Соблюдение дисциплины, правил внутреннего распорядка;
внимательное отношение к пациентам;
проявление инициативы
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество
Выполнение программы практики; своевременное заполнение и ведение обязательной документации практики (дневник, карта сестринского процесса и т.д.)
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
- оценка ведения дневника
- оценка оформления и своевременного заполнения сестринской истории
ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
Способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента;
- оценка ведения дневника;
- оценка оформления и своевременного заполнения сестринской истории
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Обоснованность выбора, оптимальность и научность состава источников необходимых для решения поставленных задач;
быстрота и точность поиска необходимой информации и применения современных технологий ее обработки;
умение выделять главное;
умение доступно грамотно излагать полученную информацию
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
- оценка ведения и оформления дневника
- оценка ведения и оформления карты сестринского процесса
- проведение санпросветработы и гигиенического воспитания;
- составление отчета по итогам производственной практики
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Рациональное использование информационных ресурсов в профессиональной и учебной деятельности;
корректное использование прикладного программного обеспечения
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
- оценка ведения и оформления дневника, карты сестринского процесса
- проведение санпросветработы и гигиенического воспитания
- составление отчета по итогам производственной практики
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
Адекватное взаимодействие с обучающимися, коллегами, руководством ЛПУ, потребителями;
обоснованное распределение ролей, зоны ответственности
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента;
- оценка ведения и оформления дневника, карты сестринского процесса;
- проведение санпросветработы и гигиенического воспитания;
- составление отчета по итогам производственной практики
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
Умение проявлять ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания;
обоснованное принятие решений в процессе выполнения профессиональных задач;
проведение аргументированного самоанализа результатов собственной деятельности
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента;
- оценка ведения и оформления дневника, карты сестринского процесса;
- проведение санпросветработы и гигиенического воспитания;
- составление отчета по итогам производственной практики
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации
Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности;
умение организовывать самостоятельную работу при освоении профессиональных компетенций;
совпадение результатов самоанализа и экспертных оценок деятельности;
достижимость поставленных целей при самообразовании;
проявление стремлений к самообразованию и повышению профессионального уровня
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
- оценка ведения и оформления дневника
- оценка ведения и оформления карты сестринского процесса
- проведение санпросветработы и гигиенического воспитания
- составление отчета по итогам производственной практики
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
Понимание и применение инноваций в области сестринского дела;
адаптивность к смене рода деятельности
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
- оценка ведения и оформления дневника, карты сестринского процесса
- составление отчета по итогам производственной практики
ОК10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
Толерантное отношение к социальным, культурным и религиозным различиям пациентов и их родственников;
бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента;
- демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий при осуществлении лечебно-профилактических сестринских мероприятий
ОК11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
Бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;
соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
- оценка ведения и оформления дневника, карты сестринского процесса;
- составление отчета по итогам
производственной практики
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
Прохождение инструктажа по охране труда, противопожарной безопасности и технике безопасности на рабочем месте;
выполнение необходимых требований по охране труда, технике противопожарной безопасности, в соответствие с инструкциями.
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
- отметка о прохождении инструктажа по ТБ и противопожарной безопасности в
дневнике
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
Приверженность здоровому образу жизни;
участие в мероприятиях, акциях и волонтерских движениях, посвященных здоровому образу жизни.
Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики:
- индивидуальная характеристика студента
Решение вопроса об освоении студентом общих и профессиональных компетенций принимают методические и непосредственные руководители практики.
Компетенция считается освоенной при выполнении не менее 70 % работ, предусмотренных данной программой
Перечень технологий простых медицинских услуг для дифференцированного зачета по производственной практикеПМ.03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях МДК.03.01. Основы реаниматологии
1.
Подготовка постели послеоперационного пациента и смена белья.
2.
Транспортировка и перекладывание пациента.
3.
Введение назогастрального зонда.
4.
Кормление пациента через назогастральный зонд.
5.
Профилактика и обработка пролежней
6.
Проведение приёмов восстановления проходимости дыхательных путей.
7.
Проведение оксигенотерапии.
8.
Санация трахеобронхиального дерева. Уход за трахеостомой, интубационной трубкой
9.
ИВЛ методом: «изо рта в рот», «изо рта в нос», «изо рта в рот и нос», мешком АМБУ
10.
Проведение непрямого массажа сердца.
11.
Контроль эффективности реанимации.
12.
Определение признаков клинической и биологической смерти.
13.
Составление набора для проведения пункции и катетеризации центральной вены.
14.
Осуществление ухода за катетером в центральной вене.
15.
Введение стерильных растворов в подключичный катетер.
16.
Уход за периферическим венозным катетером.
17.
Наблюдение за пациентом с помощью кардиомонитора.
18.
Измерение центрального венозного давления (ЦВД).
19.
Уход при возникновении рвоты и регургитации.
20.
Уход и наблюдение за дренажами, оценка отделяемого по дренажам.
21.
Измерение суточного и почасового диуреза.
22.
Составление набора инструментов для люмбальной пункции.
23.
Составление набора для новокаиновых блокад.
24.
Определение группы крови и резус фактора
25.
Проведение пробы на совместимость
26.
Ведение документации при переливании крови
27.
Осуществление наблюдения за пациентами во время и после переливания крови
28.
Составление набора для оказания помощи при анафилактическом шоке.
29.
Помощь при отеке легких
30.
Соблюдение правил утилизации медицинских отходов.
31.
Оформление медицинской документации.
32. Составление набора инструментов для эпидуральной пункции.
Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 208.
stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...
