Анализ внеклассного мероприятия № 4

ОТЧЕТ-ДНЕВНИК

Прохождения педагогической (летней) практики

студента(ки)3курса1группы

направление бакалавриата «Педагогическое образование»

по профилю «Технология»

факультета технологии и дизайна

Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского

Ф.И.О.Солдатченковой Светланы Николаевны

Место прохождения практики:МБОУ «СОШ №8» г. Брянска

Адрес: 1-й Станке Димитрова пр-д, 2

Сроки проведения практики:

С 09.06.2014по21.06.2014

Брянск 2014

Информационная страница

Факультетский  руководительЖемоедова Наталья Леонидовна

Цель и задачи педагогической (летней) практики

ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ (ЛЕТНЕЙ) ПРАКТИКИ

Целью педагогической (летней) практики является закрепление, расширение и углубление освоенных психолого-педагогических знаний и умений в условиях летнего оздоровительного лагеря; приобретение профессионального эмпирического опыта, необходимого для дальнейшего самосовершенствования; оценка адекватности личных качеств, соответствующих работе в условиях временного детского коллектива.

ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ

Задачами педагогической (летней) практики являются:

1). Сформировать представление о системе организации и планирования работы с детьми в детском оздоровительном лагере.

2). Сформировать умения планировать и проводить мероприятия по обучению детей вопросам безопасности жизнедеятельности применительно к коллективному проживанию и отдыху, правилам поведения в случае возникновения чрезвычайных ситуаций различного происхождения.

3). Сформировать профессионально-педагогические умения и навыки организации жизнедеятельности детей в условиях детского летнего лагеря с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей.

4). Сформировать умения устанавливать профессионально-этические отношения с детьми и коллегами, способствующие организации и сплочению временного детского коллектива.

5). Развивать критическое мышление, навыки анализа и самоанализа, творческий потенциал.

6). Воспитывать ценностное и ответственное отношение к детям.

Программа деятельности студентов

На педагогической (летней) практике

1. Общее знакомство с образовательным учреждением и условиями педагогической (летней) практики.

2. Изучение нормативно-правовых документов, защищающие права ребенка; индивидуальные и возрастные особенности физиологии учащихся.

3. Использование современных информационных технологий в профессиональной деятельности.

4. Владение методами сбора и обработки полученных данных; информационными и коммуникационными технологиями.

5. Изучение должностных инструкций вожатого, правил внутреннего трудового распорядка в условиях летнего оздоровительного лагеря; моральных норм и основ нравственного поведения в работе с детьми и коллегами.

6. Установка профессионально-этических отношений и решение проблемных ситуаций с детьми, родителями и коллегами.

7. Изучение методов, приемов и средств проведения внеклассных мероприятий и способов руководства познавательной деятельностью школьников в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.

8. Знакомство с этапами подготовительной работы к внеклассному мероприятию.

9. Знакомство с основными видами планирования внеклассных мероприятий.

10. Наблюдение за работой учителей. Просмотр и анализ 4 внеклассных мероприятий. Записи по ходу внеклассного мероприятия и краткие замечания фиксируются в дневнике.

11. Изучение методической литературы, подбор, оценка методического материала для работы.

12. Распределение по классам, подготовка индивидуального плана внеклассной работы.

13. Консультирование по вопросам подготовки 2зачетных внеклассных мероприятий с руководителем.

14. Наблюдение и анализ зачетных внеклассных мероприятий коллег-студентов.

15. Подготовка, проведение зачетных внеклассных мероприятий в соответствии с индивидуальным планом.

Перечень отчетной документации

1. Отчет-дневник по педагогической практике.

2. Планы-конспекты 2 внеклассных мероприятий.

3. Анализ 4 внеклассных мероприятий.

4. Задание по психологии (Анкеты учащихся).

5. Отчет (зачетный лист).

Общие сведения детей

Ежедневные заметки

Дата__________________

План работы на день

Дата__________________

План работы на день

Дата__________________

План работы на день

Дата__________________

План работы на день

Дата__________________

План работы на день

Дата__________________

План работы на день

Дата__________________

План работы на день

Дата__________________

План работы на день

АНАЛИЗ ПОСЕЩАЕМЫХ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Анализ внеклассного мероприятия № 1

Тема:______________________________________________________________________________________________

Общий вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ внеклассного мероприятия № 2

Тема:______________________________________________________________________________________________

Общий вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ внеклассного мероприятия № 3

Тема:______________________________________________________________________________________________

Общий вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ внеклассного мероприятия № 4

Тема:______________________________________________________________________________________________

Общий вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Планы-конспекты проведенных внеклассных мероприятий

1) Дата

Название темы

2) Дата

Название темы