На каком рисунке изображено животное, которое может быть промежуточным хозяином бычьего цепня?1. 2. 3. 4.

24. На каком рисунке изображено животное, которое может быть промежуточным хозяином печёночного сосальщика?1.2.3.4.

Личинка аскариды развивается в1) воде2) малом прудовике3) организме человека4) почве, богатой перегноем

Почему паразитические черви не перевариваются в пищеварительной системе человека?1) на их покровы не действуют пищеварительные ферменты2) в среде, где они обитают, обычно отсутствует воздух3) они не имеют питательных веществ

У них имеются органы прикрепления

27 На каком рисунке изображён дождевой червь? 1.2.3.4. 28. Чем, как правило, питаются пауки?1) насекомыми2) семенами растений

3) кишечнополостными4) зелёными побегами 29. В про­цес­се приспособления к па­ра­зи­ти­че­ско­му образу жизни у лен­точ­ных червей ис­чез­ли органы1) пищеварения2) выделения3) дыхания4) нерв­ной системы

Кровь не выполняет функцию переноса газов у1) осьминога2) речного рака3) камчатского краба4) капустной белянки

Животное, имеющее мягкое на ощупь нечленистое тело, раковину и мантию, относят к типу1) Кольчатые черви2) Хордовые

Членистоногие4) Моллюски

Тело членистоногих, в отличие от кольчатых червей,1) состоит из сегментов, объединённых в отделы2) мягкое на ощупь3) образовано двумя слоями клеток4) круглое в поперечном сечении

Какие особенности строения клещей и пауков указывают на их сходство?1) три отдела тела: голова, туловище и хвост

Три пары ног и одна пара усиков3) четыре пары ног и простые глаза 4) замкнутая кровеносная система и пара дыхалец

Разорение муравейников приносит вред лесам, так как муравьи1) опыляют древесные растения леса2) питаются разнообразными насекомыми3) служат кормом для насекомых-опылителей4) питаются опавшими листьями и другими отмершими частями растений

35.Поступление кис­ло­ро­да в тело гидры про­ис­хо­дит через1) жа­бер­ные щели2) дыхальца3) клет­ки щупалец4) всю по­верх­ность тела

36.К ка­ко­му клас­су бес­по­зво­ноч­ных жи­вот­ных от­но­сит­ся дож­де­вой червь?1) Ленточные2) Ресничные3) Малощетинковые4) Многощетинковые

37. К ка­ко­му клас­су бес­по­зво­ноч­ных жи­вот­ных от­но­сит­ся прес­но­вод­ная планария?1) Ресничные2) Ленточные3) Малощетинковые4) Многощетинковые

38. У какой груп­пы в ходе эво­лю­ции впер­вые по­яви­лась кро­ве­нос­ная система?1) Кишечнополостные2) Плос­кие черви3) Коль­ча­тые черви4) Моллюски

39. У какой груп­пы в ходе эво­лю­ции впер­вые по­яви­лась вы­де­ли­тель­ная система?1) Кишечнополостные2) Плос­кие черви3) Коль­ча­тые черви4) Моллюски 40.К ка­ко­му клас­су чле­ни­сто­но­гих от­но­сит­ся животное? 1)Многоножки2)Ракообразные3) Паукообразные4) Насекомые

41.К ка­ко­му клас­су чле­ни­сто­но­гих от­но­сит­ся животное?1) Многоножки2) Ракообразные3) Паукообразные4) Насекомые

42. Одним из при­спо­соб­ле­ний ске­ле­та птиц к полёту считается1) боль­шой объём моз­го­вой части черепа2) на­ли­чие рёбер

3) со­еди­не­ние рёбер с грудиной4) на­ли­чие в ко­стях полостей

43.Чешуя щуки — это образование1) эктодермы2) энтодермы3) мезодермы4) паренхимы 44. У каких жи­вот­ных впер­вые в ходе эво­лю­ции по­яви­лась по­лость тела?1) Кишечнополостные2) Плос­кие черви3) Круг­лые черви4) Коль­ча­тые черви

45. У каких жи­вот­ных впер­вые в ходе эво­лю­ции по­яви­лась вто­рич­ная по­лость тела?1) Кишечнополостные2) Плос­кие черви3) Круг­лые черви4) Коль­ча­тые черви 46. Какая из пе­ре­чис­лен­ных си­стем ор­га­нов от­сут­ству­ет у этого животного?1) кро­ве­нос­ная

2) нерв­ная 3) мышечная 4) выделительная 47. Какая из пе­ре­чис­лен­ных си­стем ор­га­нов от­сут­ству­ет у пред­став­лен­но­го на ри­сун­ке животного? 1) мы­шеч­ная2) кро­ве­нос­ная3) нервная4) выделительная

48.Чем по­кры­то сна­ру­жи тело сво­бод­но­жи­ву­щих плос­ких червей?1) более плот­ным слоем цитоплазмы2) удлинёнными клет­ка­ми с ресничками3) клетками, на ко­то­рые не дей­ству­ют пи­ще­ва­ри­тель­ные ферменты4) из­вест­ко­вой раковиной

49.Вследствие де­я­тель­но­сти дож­де­вых чер­вей происходит1) обо­га­ще­ние пе­ре­гно­ем почвы2) по­дав­ле­ние раз­ви­тия поч­вен­ных растений3) по­вре­жде­ние кор­ней растений4) рас­про­стра­не­ние воз­бу­ди­те­лей за­бо­ле­ва­ний растений 50.Развитие со ста­ди­ей личинки, пре­тер­пе­ва­ю­щей из­ме­не­ния при пре­вра­ще­нии во взрос­лую особь, ха­рак­тер­но для пред­ста­ви­те­лей класса 1) Дву­створ­ча­тые моллюски2) Паукообразные3) Брю­хо­но­гие моллюски (наземные)4) Ма­ло­ще­тин­ко­вые черви 51. К ка­ко­му типу от­но­сят животное, изображённое на рисунке?1) Хор­до­вые2) Мол­люс­ки3) Членистоногие

4) Кишечнополостные 52. Возбудителем ма­ля­рии является1) ма­ля­рий­ный комар2) ма­ля­рий­ный плаз­мо­дий3) человек, боль­ной малярией

4) гни­лост­ный воздух

53.Окончательным хо­зя­и­ном бы­чье­го цепня является1) ко­ро­ва2) овца3) сви­нья4) человек