Требования к содержанию и оформлению реферата

Методические рекомендации по выполнению РЕферата

Общие положения по выполнению реферата

2. Цель и задачи выполнения реферата

Реферат по дисциплине «Макроэкономика» призвана, с одной стороны, закрепить и систематизировать знания, полученные студентами, а с другой — определить, насколько будущие бакалавры, обучающиеся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» и 38.03.01 «Бакалавр экономики», подготов­лены к самостоятельному использованию микроэкономической теории на практике.

Реализация поставленных целей предполагает решение следу­ющих задач:

- приобщение студентов к самостоятельной творческой работе с экономической литературой, получение навыков нахождения в ней основных положений, относящихся к избранной проблеме, обработки и анализа конкретного материала, составления таблиц и диаграмм и умение на их основе делать правильные выводы;

- формирование у студентов четкого, последовательного и эконо­мически грамотного изложения мыслей при анализе теоретических проблем и обучение творческому применению макроэкономической теории во взаимосвязи с практикой;

- закрепление и углубление знаний студентов по макроэкономи­ческой теории.

Рефератвыполняется в соответствии с учебным планом бакалавриата по направлению 38.03.02 «Менеджмент», и 38.03.01 «Бакалавр экономики»

Реферат — первая проба пера, подготовительная ступень в написа­нии курсовой работы, обязательная форма отчетности студентов перед кафедрой  экономическойтеории о самостоятельном изучении одной из важнейших проблем мак­роэкономической теории. Подготовка и успешная защита контрольной  работы являются условием допуска к экзамену по дисциплине «Микроэкономика».

Выбор темы реферат

Выбор темы контрольной работы осуществляется в соответствии с первой буквой фамилии студента, причем предоставлено право выбора: например, студент А.Я. Иванов выбирает одну из двух тем реферата — 9 или 12 (таблица 1).

Таблица 1 – Варианты реферата

По согласованию с руководителем реферата допускается некоторая коррекция названия темы. Для этого студент должен написать заявление на имя ведущего преподавателя с соответствующей просьбой. Подписанное заявление вкладывается в подго­товленную контрольнуюработу. Игнорирование данного требования ведет к возврату представленной для проверки рефератабез рецензирования.

Изучение плана рефератаи подбор литературы

После выбора темы рефератаизучается предложенный в методических указаниях план ее изложения.

Изложение темы реферата осуществляется в соответствии с планом (вопросы плана не следует разбивать на более мел­кие) и на основе изучения разнообразной литературы: учебников, монографий, статей в экономических журналах и статистических сборников, официальных документов.

Для подбора необходимой литературы по соответствующим руб­рикам, отражающим интересующую проблему, рекомендуется обра­титься к электронному каталогу фонда читального зала центральной библиотеки ЗФЭИ. В списке использованной литературы должно быть не менее 10 наименований различного рода источников.

Подбирая литературу, необходимо учитывать год выпуска и стре­миться использовать периодические издания только последних трех лет. Пренебрежение этим требованием снижает качество курсовой работы.

Отбор литературы для контрольной работы — творческий, но под­готовительный этап, от результатов которого во многом зависит успех всей работы.

В процессе работы с уже очерченным кругом литературных источ­ников следует соблюдать очередность, ранжируя их для раскрытия темы по степени значимости.

Итогом проделанной самостоятельной работы студента станут набор выписок, ксерокопий либо заполненные файлы персональ­ного компьютера по вопросам плана контрольной работы и по всему ее содержанию.

Требования к содержанию и оформлению реферата

Данный этап можно начать с расчета бюджета времени, необ­ходимого для написания контрольной работы. При прочих равных условиях, ее можно завершить через пять–семь дней, так как речь идет не о наборе текста, а об изложении прочитанного, проду­манного, возможно, противоречивого материала. Не секрет, что на этом этапе может зародиться новая мысль или новая книга: что-то станет понятнее или, наоборот, повернется неисследованной стороной и потребует времени для анализа. Будьте готовы к подобному, именно так создаются прочные знания, формируется стиль профессионала. Рефератдолжен синтезировать максимально полные от­веты на вопросы плана, поэтому, отбирая то, что войдет в оконча­тельный вариант, придерживайтесь некоторых правил:

- уберите повторы;

- уточните представленные фактические сведения (даты, цифры, ссылки и сноски);

- сверьте публикуемые графики, формулы, диаграммы и проч.

После окончания изложения материала отложите работу на 1–2 дня, а затем вернитесь к ней вновь и прочитайте от введения до выводов (лучше вслух). Вы сразу увидите и ощутите все «слабые звенья» и устраните их.

Рефератоформляется в соответствии с установленными требованиями.

Работа должна иметь: титульный лист (образец оформления см. в приложении), содержание, введение, основную часть, состо­ящую из трех вопросов, тестовые задания или задачи, заключение, список использованной литературы.

Работа выполняется на компьютере: ..

- гарнитурашрифта — TimesNewRoman;

- размер шрифта — 14;

- межстрочный интервал — полуторный;

- размеры полей: левое — 30 мм, правое — 15, верхнее и нижнее — по 20 мм;

- нумерация страниц — в центре верхнего поля.

Объем работы не должен превышать 20–25 страниц.

Выполненныйреферат необходимо скрепить и вложить в легкую папку, не надо вкладывать в отдельный файл каждый лист ра­боты, так как это мешает преподавателю и затрудняет рецензирование.

На последней странице реферат(после списка исполь­зованной литературы) студент должен поставить личную подпись и дату ее сдачи на рецензию.

Сроки представления работы, установленные учебным планом, обязательны для соблюдения.

Работа с рецензией и подготовка к защите реферата

«Рецензия-консультация», получаемая бакалавром вместе с про­веренной контрольной работой, — это отзыв ведущего преподавателя на работу. Рецензия сообщает о степени успешности выполненного письменного задания: допуске либо недопуске к защите излагаемых положений, ситуаций и выводов.

При отрицательном результате контрольная работа переделывает­ся с учетом всех высказанных критических замечаний (возможно, по той же теме).

При положительном результате предстоит подготовиться к беседе с преподавателем, причем его рецензия и будет являться програм­мой подготовки.

Рецензия, как правило, содержит:

- оценку всего, что изложено правильно;

- акцент на ошибках, неточностях, недочетах (по структуре, со­держанию, стилю курсовой работы, ее оформлению);

- вопросы, на которые следует дать ответы;

- литературу в помощь защите контрольной работы;

- возможные дополнительные задания, уточняющие, конкрети­зирующие изложение материала.

В тексте работы преподаватель также может оставить свои коммен­тарии, возникающие у него в процессе чтения (вопросы, замечания, пометки).

Заранее и тщательно продуманная подготовка к защите станет гарантом успеха студента в этой форме оценки знаний.

Беседа по основным положениям контрольной работы и их защита являются устной формой работы будущего бакалавра, поэтому имеет смысл заранее продумать ответы на замечания преподавателя:

- четко, а не расплывчато;

- определенно, а не приблизительно;

- безусловно, продемонстрировав умение использовать современ­ную экономическую лексику.Иными словами, студенту предстоит продемонстрировать, на­сколько он смог овладеть соответствующими компетенциями при изучении дисциплины «Макроэкономика».

Оценка за контрольной работу в пределах 5 баллов, установленных ТК формируется как комплексная: она складывается из оценок содержания, оформления и собственно устного ответа при защите контрольной работы.

Степень заимствования должна быть не более 70%. т.е. Антиплагиат (степень оригинальности)- не менее 30%.

Темы реферата

. Темы и планы курсовых работ

Тема 1. Функционирование и результативность национальной экономики

План

Введение

1. Макроэкономические цели и структура национальной экономики 

2. Динамика основных макроэкономических показателей в сов­ременной России. Макроэкономическая политика

Заключение (основные выводы)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Допустим, что в 2012 г. номинальный ВВП страны А увеличился в сравнении с 2011 г. на 500 млн ден. ед. и составил 3000 млн ден. ед. Известно, что дефлятор для 2012 г. равен 1,25.

Определите реальный ВВП страны А и поясните полученный результат.

Тема 2. Методы анализа национальной экономики

План

Введение

1. Содержание главной проблематики современных националь­ных хозяйств

2. Методы и модели макроэкономики: взаимосвязь экономического моделирования и его практического использования

Заключение (выводы по вопросам плана)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Перед вами — показатели ВВП нескольких национальных эко­номик (стран мира). Какие требования должны обязательно соб­людаться при сопоставлении этих показателей?

Выберите из предложенного и обоснуйте свой выбор:

а) структуры экспорта и импорта сравниваемых стран должны быть одинаковыми (тождественными);

б) нужна единая методика подсчета;

в) политические системы должны быть совершенно идентичными;

г) сопоставляемые показатели должны относиться к одним и тем же периодам (например, год, квартал, месяц);

д) сопоставляемые показатели должны быть выражены в какой-то одной, специально назначенной денежной единице.

Тема 3. Агрегированные макроэкономические показатели и система национального счетоводства (СНС)

План

Введение

1. Исчисление главных макроэкономических показателей (ВВП, ВНП, ВНД) и методы расчета

2. Место и роль показателя ВВП в макроэкономическом регули­ровании национального хозяйства современной России

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Условная национальная экономика характеризуется следующими макроэкономическими показателями (в ден. ед.):

-расходы населения (домохозяйств) — 7000;

-валовые внутренние инвестиции бизнеса (частных фирм) — 1500;

-расходы государственного сектора — 1900;

-чистый экспорт (взаимодействие с иностранным сектором) – (–500);

-амортизационные отчисления — 1000;

-заработная плата наемных работников — 6000;

-косвенные налоги — 800;

-валовая прибыль корпораций (получена в результате производственной деятельности до вычета доходов от собственности) — 2100;

-валовые смешанные доходы некорпорированного (малого, сред­него) бизнеса — 1000;

-доходы граждан и фирм данной страны — нерезидентов (т.е. резидентов других стран, функционирующих на территориях дру­гих стран) — 3000;

-доходы иностранных граждан и фирм, являющихся резиден­тами данной страны (функционирующих на территории данной страны) — 1000.

На базе предложенных показателей:

1) подсчитайте показатели ВВП по методу расходов и доходов;

2) вычислите объемы ВНД, ЧВП, ЧНД.

1. Тема 4. Национальное богатство, принципы формирования, структура и содержание

План

Введение

1. Сущность и содержание национального богатства

2. Расширенная концепция национального богатства

Заключение (общий вывод)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Условная экономика характеризуется следующими показателями (табл. 2).

Таблица 2 – Показатели развития условной экономики

Подсчитайте величину номинального и реального ВВП, если ба­зовый — 2012 год.

Каков уровень инфляции?

Тема 5. Совокупный спрос и совокупное предложение

План

Введение

1. Сущность и структура совокупного спроса и совокупного предложение и влияющие на них факторы

2. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения

Заключение (вывод)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Предположим, что параметры совокупного спроса и совокупного предложения в условной экономике имеют следующие значения (таблица 3).

Таблица 3 - Параметры совокупного спроса и совокупного предложения в условной экономике

Тема 6. Макроэкономическая модель равновесия «потребление-сбережение»

1. Экономическая природа сбережений. Связь потребления и сбе­режения

2. Специфические черты потребления и сбережения в условиях современной России

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

В 2012 г. в гипотетической стране Х располагаемый доход домо­хозяйств составил 100 тыс. ден. ед., на покупку товаров ими было потрачено 90 тыс. ден. ед. Допустим, что в 2013 г. эти же показатели составили соответственно 120 тыс. ден. ед. и 106 тыс. ден. ед.

Определите показатель предельной склонности к потреблению и поясните роль этого показателя в макроэкономике.

Тема 7. Макроэкономическая мо­дель «I–S»

План

Введение

1. Спрос и предложение инвестиций.

3. Проблемы внутренних и внешних инвестиций в современной российской экономике

Заключение (главные выводы)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Предположим, что предельная склонность к потреблению (МРС) равна 0,8. Определите, на сколько нужно увеличить валовые инвес­тиции, чтобы равновесный ВВП возрос на 20 млн руб. Поясните экономическую природу мультипликатора инвестиций.

Тема 8. Влияние инвестиций на макроэкономическую динамику

План

Введение

1. Экономическая природа и подвижность инвестиций

2. Роль инвестиций в формировании ВВП. Инвестиционные муль­типликатор и акселератор

Заключение (основные выводы по вопросам)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Условная национальная экономика за счет успешного исполь­зования внешних инвестиций увеличила ВВП от 300 до 360 млрд ден. ед. MPС равна 0,25. Определите величину внешних инвестиций. Усложним ситуацию и допустим, что увеличение ВВП повлекло за собой рост национального дохода, составившего 400 млрд ден. ед., и вызвало рост внутренних инвестиций на 60 млрд ден. ед. Опре­делите величину акселератора.

Тема 9. Цикличность развития национальных экономик — закономерность и всеобщая форма движения

План

Введение

1. Сущность и виды цикличности развития: причины, фазы и виды эко­номических циклов

2. Особенности современных экономических циклов

Заключение (выводы по вопросам)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Предположим, что национальная экономика условной страны переживает спад. Выберите наиболее подходящую фискальную (налогово-бюджетную) политику, которую целесообразно реали­зовать в рамках антициклического регулирования.

Аргументируйте выбор ответа.

Варианты мероприятий:

а) сокращение дефицита государственного бюджета;

б) снижение налогов, увеличение государственных расходов и уве­личение дефицита государственного бюджета;

в) сокращение расходов на социальные программы и оборону страны;

г) повышение налогов и уменьшение расходов для сбалансиро­вания бюджета.

Тема 10. Инфляция: сущность, причины и механизмы

План

Введение

1. Сущность инфляционных процессов. Причины, типы, виды и показатели инфляции

2. Альтернативные механизмы инфляции: инфляционные ожи­дания, инфляция спроса и инфляция издержек

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Допустим, что показатель инфляции в январе равен 10%, а в фев­рале — 20%. Определите, каким будет показатель инфляции за ян­варь–февраль, выразите его в процентах.

Тема 11. Антиинфляционное регулирование экономики

План

Введение

1. Социально-экономические последствия инфляции

2. Антиинфляционные мероприятия: цели и задачи, стратегия и тактика

Заключение (либо вывод по третьему вопросу)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Эксперты предположили, что рост доходов в национальной эко­номике в 1,1 раза может вызвать и рост уровня цен.

Ответьте вслед за ними, на какую величину центральный банк гипотетической страны должен изменить предложение денег, чтобы этот рост (Р) составил не больше 2% в год.

Дополнительные данные: центральный банк действует в соответс­твии с количественной теорией денег; скорость денежного обращения относительно постоянна.

Тема 12. Макроэкономическое неравновесие: безработица

План

Введение

1. Экономическая природа безработицы. Типы, виды и формы проявления безработицы

2. Показатели безработицы. Полная занятость и естественный уровень безработицы. Специфика современной российской безработицы

Заключение (выводы)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Предположим, что показатели фактического и естественного уров­ня безработицы составили соответственно 10% и 5% в год. Фактический ВВП равен 1000 млрд ден. ед., коэффициент А. Оукена равен 2,5 процентного пункта.

Определите потенциально возможный ВВП.

Тема 13. Взаимосвязь инфляции и безработицы

План

Введение

1. Макроэкономическое неравновесие: инфляция и безработица

2. Социально-экономические последствия инфляции и безрабо­тицы: кривая Филлипса (краткосрочная и долгосрочная)

Заключение (взаимозависимость макроэкономических процессов)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Допустим, что в некоторой стране численность населения со­ставляет 140 млн чел., трудоспособного населения — 120 млн чел., занятых — 90 млн чел., фактический уровень безработицы — 10%. Определите: численность безработных, состав рабочей силы и числен­ность трудоспособного населения, не включаемого в состав рабочей силы. Каким образом полученные данные могут характеризовать уровень инфляции (краткосрочный период)?

Тема 14. Экономическое развитие и экономический рост

План

Введение

1. Экономический рост: сущность и взаимосвязи

2. Модели экономического роста (неокейнсианские, неокласси­ческие)

Заключение (основные выводы)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Среди экономистов-теоретиков не один десяток лет идут дебаты по вопросам о главных факторах экономического роста, его источ­никах.

Ответьте на вопрос, какие ключевые факторы экономического роста выделяют ученые неоклассического направления (выберите варианты ответов и поясните их):

1) накопление капитала;

2) накопление вооружения;

3) рост присоединяемых территорий;

4) рост производительности труда;

5) рост численности населения;

6) увеличение сроков службы производственных мощностей;

7) увеличение добываемых природных ресурсов.

Тема 15. Государственное регулирование рыночной экономики

План

Введение

1. Необходимость вмешательства национального государства в рыночную экономику

2. Функции, методы и главные направления государственного регулирования экономики

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Политика «шоковой терапии» времен перехода от централизован­но-планируемой к рыночной экономике применялась в Российской Федерации потому, что (выберите и поясните выбор ответа):

а) неэффективное использование ресурсов — меньшая проблема, нежели спад общественного производства;

б) необходим ощутимо продолжительный переходный период;

в) безработица в стране — бóльшая проблема, чем инфляция;

г) неэффективное использование ресурсов — бóльшая проблема, нежели спад общественного производства.

Тема 16. Финансовая система и финансовая политика государства

План

Введение

1. Финансовые отношения и финансовая система (экономическая природа и структура)

2. Функции финансов в достижении макроэкономических целей.

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Представлены следующие данные условной страны:

-государственные расходы — 50 млрд ден. ед.;

-трансфертные платежи — 20 млрд ден. ед.;

-проценты по обслуживанию государственного долга — 10% го­довых;

-величина государственного долга — 40 млрд ден. ед.;

-налоговые поступления — 100 млрд ден. ед.

Определите величину доходов и расходов государственного бюд­жета страны; дефицитен или профицитен этот бюджет (используйте понятия «первичный профицит» и «общий профицит»).

Тема 17. Фискальная политика и ее инструменты в реализации макроэкономических целей

План

Введение

1. Фискальная политика государства в открытой экономике: при­рода и механизмы действия

2. Виды и функции налогов в регулировании макроэкономичес­ких пропорций. Эффект Лаффера.

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Предположим, что условная национальная экономика равновесна, производственные мощности полностью загружены и националь­ный доход является равновесным. Национальное правительство предполагает увеличить государственные расходы на 25 млрд ден.ед.

Определите мультипликатор государственных расходов и вели­чину чистых налоговых поступлений в госбюджет, чтобы сохранить прежний уровень дохода и не допустить инфляционного роста цен (МРС равна 0,25).

Тема 18. Государственный долг, его структура и параметры

План

Введение

1. Бюджетный дефицит и формирование государственного долга

2. Государственный долг: виды и последствия. Методы управления государственным долгом

Заключение (общие выводы)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Предположим, что некое национальное правительство произвело внешний заём в размере 300 млн ден. ед. (годовая ставка — 5%) и успешно реализовало на эти средства масштабный проект.

Данные действия позволили увеличивать ВВП страны-заемщика на 30 млн ден. ед. ежегодно. Определите:

-возрастет ли сумма долга;

-возникнет ли необходимость увеличить налоги на граждан;

-сколько лет потребуется, чтобы полностью вернуть внешний долг?

Тема 19. Равновесие денежного рынка L–M

План

Введение

1. Денежный рынок –сущность и принципы функционарования

2. Виды и функции денег: денежные агрегаты, денежная масса, денежная база

Заключение (выводы по вопросам плана темы)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Предположим, что в национальной экономике номинальный ВВП равен 2000 млрд ден. ед., каждая денежная единица совершает в сред­нем 4 оборота в год на приобретение конечных товаров или услуг. Аналитики предполагают будущий рост цен на 10%.

Определите, какова величина спроса на деньги до и после роста цен.

Тема 20. Кредитно-денежные отношения. Монетарная политика

План

Введение

1. Кредитные отношения и современная банковская система

2. Расширение денежного предложения и механизм создания денег банками. Денежный мультипликатор

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Величина нормы обязательных резервов установлена в 7%, средства на банковских счетах (депозиты) равны 49 млн ден. ед., величина избыточных резервов банка равна 14 млн ден. ед. Под­считайте, на какую величину изменится количество денег. Банк предоставляет кредиты, используя все имеющиеся избыточные резервы.

Тема 21. Уровень и качество жизни. Дилемма социальной справедливости и экономической эффективности

План

Введение

1. Доходы населения: понятие, виды, источники. Распределение доходов и проблема их неравенства

2. Макромодель М. Лоренца и коэффициент К. Джини

Заключение (cоциальные гарантии, социальная защита и соци­альная поддержка)

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Предположим, что коэффициент Джини возрос. Какие процессы характеризует это явление?

Выберите вариант ответа и максимально аргументируйте его:

а) наблюдается экономический рост;

б) уменьшается дифференциация доходов в обществе;

в) кривая Лоренца приближается к линии абсолютного равенства доходов;

г) усиливается дифференциация доходов в обществе;

д) верны ответы а) и в).

Тема 22. Роль государства в рыночной экономике
План

Введение
1. Цели, направления и методы государственного регулирования экономики
2. Особенности современной экономической политики российского государства

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Политика «шоковой терапии» времен перехода от централизованно-планируемой к рыночной экономике применялась в РФ потому, что (выберите и поясните выбор ответа):
а) неэффективное использование ресурсов – это меньшая проблема, нежели спад общественного производства;
б) необходим ощутимо продолжительный переходный период;
в) безработица в стране – большая проблема, чем инфляция;
г) неэффективное использование ресурсов – это большая проблема, нежели спад общественного производства.

Тема 23. Налоговая система как регулятор рыночной экономики

План

Введение
1.Понятие налоговой системы, ее содержание и структура
2. Основные элементы, функции и принципы построения налоговой системы
Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации
 Укажите основные тенденции и пути совершенствования налоговой системы.Какое влияние на распределение дохода оказывает прогрессивный налог?
а) усиливает неравенство в распределении дохода
б) не оказывает никакого воздействия
в) способствует более равномерному распределению дохода
г) нельзя дать однозначный ответ
д) все ответы правильные

Тема 24.Государственный бюджет как инструмент государственной макроэкономической политики
План

Введение
1. Сущность, структура государственного бюджета и главные макроэкономические функции
2. Государственный бюджет как инструмент регулирования налогово-бюджетной политики 

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Экономика находится в равновесии, бюджет сбалансирован, уровень цен на всех национальных рынках фиксирован. Равновеликое увеличение налогов и государственных закупок приведет к:
а) уменьшению равновесного объема реального ВВП на сумму, равную приросту государственных закупок
б) увеличению равновесного объема реального ВВП на сумму, равную приростугосударственных закупок
в) уменьшению равновесного объема реального ВВП на большую сумму
г) увеличению равновесного объема реального ВВП на большую сумму
д) сохранению равновесного объема реального ВВП на прежнем уровне

Тема 25.Экономические кризисы и антикризисная политика России на современном этапе

План

Введение

1. Макроэкономическая нестабильность. Цикличность в экономическом равновесии

2. Цикличность экономического развития и методы антициклического регулирования

Заключение

Список использованной литературы

Разбор экономической ситуации

Теория, согласно которой развитие экономического цикла вызвано действием политических факторов, исходит из того, что:
а) антиинфляционные меры принимаются на правительственном уровне
б) год, следующий за выборами высших органов государственной власти, часто связан с проведением жестких экономических мер
в) в год проведения выборов нередко наблюдается высокий экономический рост
г) периодичность выборов может влиять на периодичность экономических циклов
д) все предыдущие утверждения верны

Пример оформления титульного листа контрольной работы.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ