Виды курсовых работ и требования к их структуре

Киров 2011

ББК

Т

Печатается по решению редакционно-издательского совета
Института развития образования Кировской области

Составитель:

М.А. Колесникова – заместитель директора по учебно-методической работе КОГАОУ СПО «Вятский колледж культуры»

Рецензент:

Л.В. Гужова – кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры социально-культурной деятельности и народного художественного творчества Кировского филиала Пермского государственного института искусств и культуры

Т Требования к выполнению курсовых работ[Текст]: методические рекомендации / сост. М.А. Колесникова; КОГАОУ СПО «Вятский колледж культуры». – Киров, 2011. – 36 с.

Предлагаемые рекомендации знакомят студентов с требованиями к выполнению курсовых работ. Методические рекомендации устанавливают единые для всех студентов колледжа требования к структуре, содержанию и оформлению курсовых работ.

Предназначены для студентов средних профессиональных учебных заведений культуры.

© КОГАОУ СПО «Вятский колледж культуры», 2011

© М.А. Колесникова, составление, 2011

Оглавление

Информационные данные. 4

Введение. 5

1.Общие положения. 6

2. Виды курсовых работ и требования к их структуре. 6

3. Этапы выполнения курсовой работы.. 8

4. Требования к содержанию структурных элементов курсовой работы.. 13

5. Правила оформления курсовой работы.. 19

6. Организация выполнения курсовой работы.. 29

7. Хранение курсовых работ. 30

8. Использование курсовых работ студентов. 30

Приложение А. 31

Приложение Б. 32

Приложение В. 33

Приложение Г. 35

Приложение Д. 36

Информационные данные

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ разработаны на основе следующих документов:

1. ГОСТ 7.32-2001. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Текст].- Взамен ГОСТ 7.32-91; введ. 01. 07.2002. –Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2001 – 17с.

2. ГОСТ 7.1. – 2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]. – Взамен ГОСТ 7.1-84; введ. 01.07.2004.– М.: Изд-во стандартов, 2004. – 64 с. 

3. ГОСТ 7.11. – 78. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании произведений печати.– Взамен ГОСТ 7.11 – 70; введ. 01.07.79.– М.: Изд-во стандартов, 1978. – 212 с.

4. ГОСТ 7.12 – 93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила. – Взамен ГОСТ 7.12-77; введ. 01.07.95.–Минск: Изд-во стандартов, 1995. – IV, 17 с.

5 Рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования [Текст]: приложение к письму Минобразования России от 05.04.99.  № 16-52-55 ин / 16-13.

6. Материалы лаборатории, руководимой В. П. Лариной – д.п.н., проректором по НИР Кировского областного государственного образовательного автономного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Институт развития образования Кировской области».

Введение

 Методические рекомендации устанавливают единые для всего колледжа требования к структуре, содержанию и оформлению курсовых работ.

 Рекомендации являются основой при разработке методических указаний для студентов на всех специальностях.

 Причиной разработки рекомендаций является необходимость:

§систематизировать и унифицировать требования к структуре, содержанию, изложению и оформлению курсовых работ;

§повысить научно-теоретический уровень курсовых работ в соответствии с требованиями;

§оказать помощь предметно – цикловым комиссиям в разработке методических указаний по выполнению курсовых работ.

Курсовая работа является первой работой студента, требующей от него освоения элементов научно-исследовательской работы.

Курсовая работа подготавливает студента к выполнению более сложной задачи – выпускной квалификационной работы. В этой связи рекомендуем тщательно ознакомиться с изложенными ниже требованиями, поскольку они, по своей сути, предъявляются к научной работе любого уровня.

Общие требования к выполнению и защите курсовых работ установлены государственным стандартом Российской Федерации (ГОСТ РФ) № 7.32-2001.

Общие положения

1.1. Согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования, утвержденному Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 г. № 543, курсовая работа по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

1.2. Курсовая работа - это самостоятельная  работа студентов, выполняется под руководством преподавателя.

1.3. Цель курсовой работы:

§систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

§углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

§формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

§формирование умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

§развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

§подготовка к итоговой государственной аттестации

1.4. Выполнение студентом курсовой работы осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины.

1.5. Количество курсовых работ, наименование дисциплин, по которым они предусматриваются, количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, определяются Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, рабочим учебным планом.

1.6. Курсовая работа по дисциплине выполняется в сроки, определенные рабочим учебным планом по специальности.

1.7. На предметно - цикловых комиссиях утверждается общий для всех студентов календарный план с указанием контрольных сроков выполнения курсовой работы.

Виды курсовых работ и требования к их структуре

2.1. По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический, опытно-экспериментальный, технологический характер.

2.2.По структуре

2.2.1. Курсовая работа реферативного характера включает:

§ титульный лист;

§ содержание

§ введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель работы;

§ теоретическую часть, в которой даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике, посредством сравнительного анализа литературы.

§ заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы.

§ список использованных источников.

§ приложения (приводится иллюстрированный материал, схемы, таблицы, тексты вспомогательного характера и т.п.)

2.2.2. Курсовая работа практического характера включает:

§титульный лист;

§содержание;

§введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы.

§текстовая часть, которая обычно состоит из двух разделов:

§в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы;

§второй раздел (практический) может быть представлена сценарием, результатами анкетирования и т.д.

§заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;

§список использованных источников;

§приложения.

2.2.3. Курсовая работа опытно-экспериментального характера включает:

§титульный лист;

§содержание;

§введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;

§текстовая часть, которая обычно состоит из двух разделов:

o в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике;

o второй раздел (практическая) может содержать план проведения эксперимента, характеристику методов экспериментальной работы, обоснование выбора метода, основные этапы эксперимента, обработку и анализ результатов опытно – экспериментальной работы;

§заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;

§список использованных источников;

§приложения.

2.2.4. Курсовая работа технологического характера включает:

§ пояснительную записку:

§ введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель:

§ описание объекта;

§ заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов курсовой работы;

§ список используемой литературы;

§ приложения.

§ практическую часть, которая может быть представлена сценариями, библиографическими и др. продуктами творческой деятельности в соответствии с выбранной темой и специальностью.