Терминологический глоссарий

Курсовая работа

по учебной дисциплине

«Грамматика иностранного языка»

Тема: «Грамматический строй языка как основа построения высказывания»

                                                                     Выполнил: студентка очного                                                              отделения специальность 050704

                                          «Иностранный язык», группы 041

                                                  Выполнила: Москова Анастасия Васильевна

                                                                       Руководитель:                                                  

Ижевск, 2010

Содержание

Введение                                                                                                     стр.

Глава 1. Грамматический строй языка  (общая характеристика)

1.1  

Уважаемые преподаватели и студенты позвольте представить вам тему нашего исследования «Грамматический строй языка как основа построения высказывания».

Данная тема представляет интерес для широкого круга читателей, студентов, учёных, работающих в данной области, так как грамматический строй языка как система абстрактных категорий, представляющих собой единства отвлеченных грамматических значений и их формальных выражений, является той основой, без которой язык не существует и не функционирует. Грамматика является тем стержнем языка, без которого невозможно построение и формирование предложения.

 Нами была рассмотрена статья из «Большого энциклопедического словаря по языкознанию» под руководством главного редактора Виктории Николаевны Ярцевой. Автор отметил, что в процессе развития грамматики как науки отмечается «волнообразное» движение от узкого понимания предмета грамматики до такого понимания её границ, когда выведение или формулировка грамматических законов не мыслится без обращения к словесному фонду языка. Результаты грамматических исследований находят свое выражение в разных типах описаний. Это, с одной стороны, - описания отдельных сторон грамматического строя и отдельных его явлений, с другой стороны, - описание грамматической системы языка в целом. Такие описания представлены в разных типах грамматик. Это грамматики научные, описательные и нормативные. (дальше – описание таблицы)

В научно – практической части работы нами будет разработана и проведена анкета, планируется сравнение грамматического строя в построении высказывания на основе двух и более аутентичных литературных текстов (немецкого и русского). 

Эта тема актуальна и сложна. Автор выбрал эту тему для того, чтобы лучше разбираться в построении предложений и высказываний, а также, чтобы уметь правильно оформлять свою речь. Эта тема важна для будущей профессии автора.

Терминологический глоссарий

В ходе исследования словарных статей автор использовал 12 словарей. В результате проведённого словарного исследования автором было выявлено, что в 33% словарных статей термин Грамматика определяется как раздел языкознания, изучающий строй слова и предложения в языке. 33% определяют, что Грамматика является формальным строем языка (словообразование, морфология и синтаксис), который образует вместе с фонетикой и лексикой его целостную систему. И 17% не дали определения термину Грамматика. Автор считает, что самое точное определение приводится в большом лингвистическом словаре Василия Денисовича Стариченко (Грамматика – раздел языкознания, объектом исследования которого является грамматический строй языка – система формообразования и словоизменения, типы словосочетаний и предложений).

    В 25% словарных статей автор отметил, что термин Строй описывается как ряд предметов, расположенных в одну линию. В 25% статей Строй – определенная система, структура чего-нибудь. 17% - строй – установленное уставом размещение военнослужащих. В 33% словарных статей определение отсутствует. Термин же Грамматический строй отсутствует во всех словарных статьях.

    Таким образом в результате проведенного исследования автор приходит к выводу, что Грамматика – наука, излагающая строение и законы к.-л. языка или группы языков; делится на морфологию и синтаксис, а смысл термина строй, какой нужен был автору, отсутствует во всех словарных статьях.

    Грамматика (грамматический строй языка) как система абстрактных категорий, представляющих собой единства отвлеченных грамматических значений и их формальных выражений, являются той основой, без которой язык не существует и не функционирует. Грамматические категории находятся друг с другом в сложных и тесных взаимоотношениях, имеющих свойство системы. Грамматические категории противопоставлены друг другу как категории, принадлежащие слову, и как категории, принадлежащие предложению.

    Слово – одна из основных единиц грамматики. К грамматическому значению слова относятся: его значение как части речи, т.е единицы, принадлежащей к определенному лексико – грамматическому классу, его словообразовательное значение (в производном слове) и все его общие и частные грамматические значения (у имени – значение рода, числа, падежа, у глагола – значения вида, залога, времени, лица, числа, наклонения, и в ряде форм также значение рода).

    Кроме общих и частных грамматических значений слову принадлежит также его собственный активный потенциал, проявляющийся, с одной стороны, в возможностях его синтаксической и лексико – семантической сочетаемости (интенция слова, его валентность), а с другой стороны, в том, что слово постоянно проявляет тенденцию вбирать в себя, конденсировать и абстрагировать семантические и грамматические характеристики своего лексико – грамматического окружения. Слово связано со всей системой языка несколькими линиями отношений. Во – первых, это лексико – парадигматические отношения, т.е вхождение в лексико – семантические классы и подклассы; во – вторых, это собственно грамматические отношения, т.е связи грамматических категорий и грамматической парадигмы; в – третьих, это все сигмантические отношения слова, характерные для его функционирования в сообщении, объективируемые в системе языка как внутреннее свойство слова и являющиеся основой для построения словосочетаний.

    Роль слова в грамматике понимается разными грамматистами по – разному. По существу ни один из них не обходится без обращения к слову как к важнейшей грамматической единице языка; однако роль слова в организации грамматической системы трактуется неодинаково.

    В русской грамматической традиции слову всегда уделялось большое внимание. То единство грамматических и лексических значений слова, которое делает его одной из сложнейшей единиц языка, русскими грамматистами всегда в той или иной степени принималось во внимание (А.Х Востоков, К.С Аксаков, Г.П Павский, А.А Потебня, Г.К Ульянов, И.А Бодуэн де Куртэне, А.А Шахматов, А.М Пешковский, А.В Щерба, В.В Виноградов и его школа).

    В тех направлениях грамматики, в которых грамматический строй понимается только как абстрактная система отношений, сложная роль слова отодвигается на второй план, уступая место морфеме, либо структуре предложения или совсем не учитывается.

    В современном языкознании практически ни одно грамматическое описание, какими бы методами оно не пользовалось, не обходится без обращения к взаимодействию грамматических и лексических факторов и, следовательно, к роли слова в системе грамматических отношений. Сам грамматический строй языка определяется как неодноуровневая система, организуемая абстрактными грамматическими категориями в их отношении не только друг к другу, но и к определенным лексико – семантическим множествам и подмножествам.

    Другой важнейшей единицей грамматического строя языка является единица сообщения – предложение. Предложение в его противопоставлении высказыванию может быть определено как сообщающаяся единица, построенная по определенному грамматическому (синтаксическому) образцу, существовавшему в языке в различных своих формах и модификациях, функционально (с той или иной коммуникативной целью) нагруженная и всегда интонационно оформленная.

    Предложению как грамматической единице принадлежат такие категории, как предикативность (максимально абстрагированное грамматическое значение, свойственное любому предложению и предстающее в категориях объективной модальности, т.е в системе значений, выявляющихся на уровне синтаксической реальности / ирреальности, а также синтаксических времен), категории его семантической структуры, категории актуального членения предложения - тема и рема. Традиционно выделение в предложении его членов – главных и второстепенных, а также распределение предложений по грамматическим типам. Предложение, как и слово, вступает в семантические отношения с другими предложениями или с их аналогами, образуя разные виды сложных предложений, бессоюзные соединения, или входя в строй текста как его конструирующий компонент.

    Характеристики слова, относящиеся к его звуковым преобразованиям, вызываемым его формальными изменениями и его соседством, принадлежат в языке к сфере морфологии. Явления, связанные с образованием слова как отдельной единицы, относятся к словообразованию. Всё, что связано с абстрактными грамматическими значениями слова и его формоизменением, относится к морфологии. Все явления, связанные с синтагматикой слова, а также с построением и синтагматикой предложения, относятся к синтаксической сфере языка (синтаксис). Отдельной единицей грамматического строя может считаться морфема, т.е минимальная значимая часть слова или словоформы. Средствами морфем конструируются слова и их формы. Явления, которые относятся к образованию и функционированию словообразовательных и словоизменительных морфем, могут быть выделены в качестве отдельной сферы внутри грамматики слова – его морфемики, однако традиционным является рассмотрение морфем в системах словообразования (словообразовательная морфемика) и морфологии (словоизменительная морфемика).

    Таким образом грамматика как строй языка представляет собой сложную организацию, сочленяющую в себе словообразование, морфологию и синтаксис. Эти подсистемы, особенно морфология и синтаксис, находятся в самом тесном взаимодействии и переплетении, так что отнесение тех или иных грамматических явлений к морфологии или синтаксису часто оказывается условным.

    К грамматике иногда относят такие стороны звуковой организации языка, которыми непосредственно (материально) образуются его значимые единицы, а именно: звуковой строй языка, его акцентную систему и его интонационные конструкции, включая синтагмы как ритмические единицы речи.

    В определённый момент своего развития грамматический строй языка представляет собой, с одной стороны, относительно стабильную систему, организованную по строгим и твердым законам; с другой стороны, эта система находится в состоянии постоянного и активного функционирования, предоставляя свои средства для организации бесконечного количества отдельных, конкретных слов и высказываний. Двойственность самой природы грамматического строя языка – его относительная стабильность, сложная внутренняя организация и многообразные явления функционирования этой организации свидетельствуют о том, что в грамматическом строе языка сочленены свойства стабильной системы и заложенных в ней возможностей.

    Грамматический строй языка является исторической категорией, он находится в состоянии постоянного движения и развития и подчинен общим законам развития языка. На каждом этапе своей истории грамматический строй языка достаточно совершенен и служит формированию и выражению мыслей носителей языка, отвечая своему историческому назначению.

    Грамматика как наука исследует грамматический строй языка. Эта наука имеет давние традиции. Истоки современной европейской грамматической мысли и соответствия терминологии следует искать в трудах древне – индийских философов (Индийская языковедческая традиция), а позднее – в трудах древних греков (Античная языковедческая традиция). Эти традиции были продолжены европейскими филологами в эпохи Возрождения и Просвещения. Первой русской грамматикой, открывшей современный этап в изучении грамматического строя русского языка, была «Российская грамматика» М.В Ломоносова, но которую опирались и от которой в то же время отталкивались такие русские грамматисты первой половины ХIХ в., как Востоков, Н.И Грич, И.И Давыдов. Через логические (Ф.И Буслаев) и психологические (Потебня, Д.Н Овсянико – Куликовский, отчасти Шахматов) направления русская грамматическая мысль пришла к пониманию грамматики как науки о разных уровнях формального строя языка в их взаимодействии (Шахматов, Пешковский, Виноградов и его школа).

    В соответствии с основными характеристиками грамматического строя языка – его формальной организацией и его функционированием – в русской науке с наибольшей определенностью, начиная с работ Щербы, намечается противопоставление грамматики формальной и функциональной как разных подходов к изучению одного объекта. Под формальной грамматикой понимается описание грамматического строя языка, идущее от формы к значению. Под функциональной грамматикой – описание, идущее от значения к выражающим его формам.

    В процессе развития грамматики как науки существенно менялось понимание ее объема. Отмечается «волнообразное» движение от узкого понимания предмета грамматики (только формы, только формальный каркас языка) до такого понимания ее границ, когда выведение или формулировка грамматических законов не мыслится без обращения к словесному фонду языка. Так и в русской, и в зарубежной грамматической традиции существует строго формальное, узкое понимание объекта грамматической науки (Ф.Ф Фортунатов, М.Н Петерсон) или широкое понимание такого объекта, когда учение о грамматическом строе языка смыкается, с одной стороны, с изучением слова (Востоков, Потебня, Шахматов, Виноградов), с другой стороны, - с изучением всех сфер речевого функционирования.

    Результаты грамматических исследований находят свое выражение в разных типах описаний. Это, с одной стороны, - описание отдельных сторон грамматического строя и отдельных его явлений, с другой стороны, - описания грамматической системы языка в целом. Такие целостные описания могут содержать характеристику синхронного языкового состояния или восстанавливать историческую картину, показывая развитие грамматического строя языка. Осуществляемые с разной степенью полноты такие описания представлены в разных типах грамматик. Это грамматики научные, описательные или нормативные.

Языкознание. Большой энциклопедический словарь.

Гл. редактор Ярцева В.Н

2000 г.