Студопедия

КАТЕГОРИИ:

Авто Автоматизация Архитектура Астрономия Аудит Биология Бухгалтерия Военное дело Генетика География Геология Государство Дом Журналистика и СМИ Изобретательство Иностранные языки Информатика Искусство История Компьютеры Кулинария Культура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлы и Сварка Механика Музыка Население Образование Охрана безопасности жизни Охрана Труда Педагогика Политика Право Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радио Регилия Связь Социология Спорт Стандартизация Строительство Технологии Торговля Туризм Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Ценнообразование Черчение Экология Эконометрика Экономика Электроника Юриспунденкция

Оценочные средства для промежуточной аттестации.

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. Показатели и критерии оценивания компетенций с учетом этапа их формирования

Код компетенции	Наименование компетенции	Код этапа освоения компетенции	Наименование этапа освоения компетенции
ПК-3	способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации	ПК-3.7.1	Формирование комплекса знаний, умений и навыков по принятию решений и совершению юридических действий в точном соответствии с нормами служебного права.

Этап освоения компетенции	Показатель оценивания	Критерий оценивания
ПК-3.7.1 Формирование комплекса знаний, умений и навыков по принятию решений и совершению юридических действий в точном соответствии с нормами служебного права.	Знание основных теоретических положений: -сущность правомерного и противоправного поведения, их виды, основания наступления юридической ответственности за правонарушения в служебном праве.	Демонстрация знаний основных теоретических положений в полном объеме
	- проводить юридическую квалификацию правового поведения участников служебно-правовых отношений.	Умение применять знания на практике в полной мере
	- навыками применения актов законодательства РФ в области служебного права, а также подзаконных нормативно-правовых актов в конкретных ситуациях.	Свободное владение навыками анализа и систематизации в выбранной сфере

Типовые оценочные средства

Вопросы к зачету по дисциплине «Служебное право»

1. Место служебного права в правовой системе России

2. Понятие государственной службы в законодательстве и правовой науке

3. Система государственной службы в РФ.

4. Система законодательства о государственной службе.

5. Правовое регулирование прохождения военной службы

6. Правовое регулирование прохождения службы в правоохранительных органах

7. Понятие государственного служащего.

8. Классификация государственных служащих.

9. Принципы государственной службы РФ

10. Государственная гражданская служба: понятие, виды, правовые основы.

11. Категории и группы должностей гражданской службы

12. Квалификационные требования к должностям гражданской службы.

13. Порядок присвоения и сохранения классных чинов гражданским служащим.

14. Квалификационный экзамен.

15. Условия поступления на государственную гражданскую службу.

16. Организационно-правовые способы замещения должностей в государственных органах.

17. Порядок проведения конкурса на замещение вакантной должности.

18. Испытание на государственной гражданской службе

19. Служебный контракт: понятие, стороны, содержание, срок действия

20. Порядок проведения аттестации гражданских служащих.

21. Основания прекращения государственно-служебных отношений

22. Правовое регулирование кадрового резерва на государственной гражданской службе.

23. Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации и стажировка государственных и муниципальных служащих

24. Права государственного служащего.

25. Обязанности государственного служащего.

26. Ограничения, связанные с прохождением государственной службы

27. Запреты, связанные с прохождением государственной службы

28. Требования к служебному поведению государственных служащих.

29. Понятие и виды мер поощрения на государственной гражданской службе.

30. Дисциплинарная ответственность государственных служащих

31. Конфликт интересов: причины и процедура урегулирования

32. Система основных и дополнительных гарантий гражданских служащих

33. Денежное содержание государственных служащих

34. Правовое положение служащего при ликвидации и реорганизации государственного органа.

35. Пенсионное обеспечение государственного служащего и членов его семьи.

36. Стаж государственной службы.

37. Понятие и правовые основы муниципальной службы.

38. Понятие и виды должностей в органах местного самоуправления.

39. Принципы муниципальной службы. Взаимосвязь гос. и муницип. Службы

40. Особенности правового статуса муниципального служащего.

41. Условия и порядок поступления на муниципальную службу

42. Процесс прохождения муниципальной службы: основные особенности.

Шкала оценивания

Оценивание качества устного ответа при промежуточной аттестации обучающегося

Уровень знаний, умений и навыков обучающегося при устном ответе во время промежуточной аттестации определяется оценками «отлично» (90-100%), «хорошо» (75-89%), «удовлетворительно» (60-74%), «неудовлетворительно» (0-59%). Критериями оценивания на экзамене является демонстрация знаний теоретических положений в рамках осваиваемой компетенции, умение соотносить полученные знания с конкретной ситуацией, овладение навыками анализа и систематизации норм трудового права. Установлены следующие критерии оценок:

100% - 90%	Демонстрация знаний основных теоретических положений в полном объеме. Умение применять знания на практике в полной мере. Свободное владение навыками анализа и систематизации в выбранной сфере.
89% - 75%	Демонстрация большей части знаний основных теоретических положений. Умение применять знания на практике, допуская при этом незначительные неточности. Владение основными навыками анализа и систематизации в выбранной сфере.
74% - 60%	Демонстрация достаточных знаний основных теоретических положений. Умение применять знания на практике, допуская при этом ошибки. Владение отдельными навыками анализа и систематизации в выбранной сфере.
менее 60%	Отсутствие знаний основных теоретических положений. Не умеет применять знания на практике. Не владеет навыками анализа и систематизации в выбранной сфере.

Методические материалы

Процедура оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций, осуществляются в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в ФГБОУ ВО РАНХиГС и Регламентом о балльно-рейтинговой системе в Волгоградском институте управления - филиале РАНХиГС.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 9 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2018-06-01; просмотров: 356.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...