Учебно-методическое обеспечение и ресурсы сети «Интернет» производственной преддипломной практики

Пояснительная записка

Цели и задачи производственной преддипломной практики

Производственная преддипломная практика – часть учебного процесса, связанного с формированием навыков молодого специалиста, способного самостоятельно решать конкретные задачи. Она является завершающим этапом подготовки специалистов для работы в образовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования.

Практика призвана углубить и закрепить теоретические знания, умения и навыки студентов по дисциплинам базовой и вариативной частей программ подготовки бакалавров. Прохождение преддипломной практики необходимо для успешного написания выпускной квалификационной работы.

Целями производственной преддипломной практики являются написание выпускной квалификационной работы, а также углубление и закрепление теоретических знаний, подготовка к самостоятельной работе.

Важнейшими задачами практики являются:

- обобщение и анализ практического материала, необходимого для подготовки и написания выпускной квалификационной работы;

- овладение умениями научно-исследовательской работы в области педагогики,  методики начального образования;

- овладение способами организации, планирования, и реализации научных работ, знаниями по оформлению результатов научно-исследовательской работы;

- использование в профессиональной деятельности методов научного исследования;

- апробация материала бакалаврской работы.

Способ проведения производственной преддипломной практики

Производственная преддипломная практика проходит стационарно в учебных аудиториях ФГБОУ ВО «АмГПГУ».

Формы проведения производственной преддипломной практики

Производственная преддипломная практика проходит дискретно (по видам практик), путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения практики.

Компетенции, навыки, умения обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной преддипломной практики

В результате прохождения производственной преддипломной практики обучающийся должен завершить формирование следующих профессиональных компетенций:

ПК-1 – готовность реализовывать образовательные программы по предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов;

ПК-2 – способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;

ПК-3 – способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;

ПК-4 – способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых предметов;

ПК-5 – способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся;

В результате прохождения практики студент должен:

знать:

- методы научных исследований.

уметь:

- использовать современные информационно-коммуникационые технологии для сбора, обработки и анализа информации;

- формулировать и решать задачи, поставленные в выпускной квалификационной работе;

- анализировать и систематизировать информацию по проблемам выпускных квалификационных работ;

- проводить педагогические диагностики и апробации материалов по темам выпускных квалификационных работ.

владеть:

- понятийным аппаратом дисциплины и смежных наук;

- методами системного анализа в предметной области.

Место производственной преддипломной практики в структуре ОПОП по подготовке бакалавров

Производственная преддипломная практика как часть основной профессиональной образовательной программы является завершающим этапом обучения по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Преддипломную практику проходят студенты всех форм обучения после освоения основного теоретического и практического курса. Теоретической основной для практики являются в основном общепрофессиональные дисциплины, специальные дисциплины и дисциплины специализации.

2. Объем и место производственной преддипломной практики:

Производственная преддипломная практика проходит в восьмом семестре в течение четырех недель. Общая трудоемкость производственной преддипломной практики составляет 6 зачетных единиц 216 часов.

Производственная преддипломная практика проходит на базе ФГБОУ ВО «АмГПГУ» на кафедре педагогики профессионального образования.

Содержание производственной преддипломной практики

Отчетная документация студентов по итогам производственной преддипломной практики

По завершении производственной преддипломной практики студент должен предоставить:

- заполненный по всем разделам дневник практики (Приложение 1), подписанный научным руководителем КВР (методистом практики);

- рабочий вариант ВКР;

- отчет по практике (Приложение 2);

- характеристику научного руководителя ВКР (методиста практики) о работе студента в период практики с оценкой качества и оперативности выполнения им задания по практике, отношения к выполнению программы практики (Приложение 3).

Фонд оценочных средств производственной преддипломной практики.

1. Основные требования к выполнению ВКР:

- составление рабочего плана;

- поиск и изучение литературы;

- оформление текстового материала;

- оформление библиографического списка;

- требования к цитируемому материалу;

- оформление иллюстративного материала;

- подготовка доклада;

- порядок защиты ВКР.

Учебно-методическое обеспечение и ресурсы сети «Интернет» производственной преддипломной практики

6.1. Основная литература:

1. Галактионова Л.В. Учебно-методические основы подготовки выпускной квалификационной работы [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов/ Галактионова Л.В., Русанов А.М., Васильченко А.В.— Электрон. текстовые данные.— Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2014.— 98 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/33662.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

2. Кузнецов И.Н. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров/ Кузнецов И.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 283 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24802.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

3. РДО ВУД 365-2.44-2016 «Положение о выпускной квалификационной работе»

4. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров/ Шкляр М.Ф.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2015.— 208 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10946.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

6.2. Дополнительная литература:

4. Гендина Н.И. Выпускные квалификационные работы [Электронный ресурс]: стандарты Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»/ Гендина Н.И., Колкова Н.И.— Электрон. текстовые данные.— Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2012.— 107 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21958.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

5. Требования к оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ: методические рекомендации [Текст] - Комсомольск-на-Амуре: АмГПГУ, 2012. - 54 с.

6.3. Ресурсы сети «Интернет»:

6. http://reftrend.ru/1011837.html Комарова А.В., Платонова С.М. Методические рекомендации к дипломным исследованиям студентов по педагогике

7. http://ru.wikihow.com/проводить-исследования Как проводить исследования

7. Информационные технологии производственной преддипломной практики

7.1. Программное обеспечение:

1. Microsoft Office

2. Adobe Acrobat Pro