Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»




ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 1

 

1. Визначте, що таке форма правління? Чи можна, визна­чивши форму правління, отримати цілісне уявлення про орга­нізацію публічної влади в державі?

2. Зробіть порівняльний аналіз політико-територіального устрою України та зарубіжних країн (на вибір).

3.   Порівняйте переваги і недоліки мажоритарної і пропорцій­ної виборчих систем. Як, на Вашу думку, слід було б побудувати виборчу систему, щоб отримати найбільш справедливі і доцільні результати виборів?

4.   Вирішіть наступну ситуаційну задачу:

Клаус Шульц стверджує, що діями підприємства "Мерседес" були порушені його права. Адміністрація підприємства не прийняла його на роботу і аргументувала це тим, що його віросповідання та світогляд не відповідають встановленим на підприємстві вимогам.

Оцініть дії адміністрації, спираючись на конституційне законодавство Німеччини.

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 2

 

1. Поясніть, у чому на Ваш погляд соціальна цінність рефе­рендуму. У чому його переваги і недоліки як способу прийняття державних і самоврядних рішень?

2. Дайте загальну характеристику судової влади, її структури в зарубіжних країнах.

3. Проаналізуйте системи престолонаслідування.

4.   Вирішіть наступну ситуаційну задачу:

Палата представників парламенту Японії прийняла законо­проект і направила його на розгляд Палати радників. Палата радників протягом 60 днів не прийняла рішення по цьому законопроекту. Палата представників розглянула цей законо­проект повторно і знову прийняла його більшістю голосів.

Чи набуде чинності цей законопроект? Чи може законопроект розглядатися на спільному засіданні палат?

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.



ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 3

 

1. Назвіть способи прийняття конституцій у зарубіжних країнах та дайте коротку характеристику.

2. Розкрийте поняття місцевого управління і місцевого самоврядування в зарубіжних країнах.

3. Поясніть, в чому полягає відмінність вільного і імператив­ного мандата в теорії і на практиці. Як впливає громадська думка на діяльність парламентаріїв?

4.Виконайте завдання:

Порівняйте відповідні розділи конституцій України і ФРН і виявіть особливості інститутів контрасигнатури, що функціо­нують в цих державах.

 

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.

 

 

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 4

 

1. Дайте характеристику президентської поліархії та назвіть основні її різновиди в зарубіжних країнах.

2. Назвіть конституційні принципи виборчого права в зарубіжних країнах.

3. Розкрийте значеннятерміну „компаративізм”.

4.Виконайте завдання:

Використовуючи тексти (або витяги з) кон­ституцій Латвії, Росії, США, ФРН, визначте форми політико-територіального устрою цих держав.

 

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.



ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 5

 

1. Дайте загальну характеристику поліархічної форми державного правління в зарубіжних країнах.

2. Охарактеризуйте склад і організацію парламентів в за­рубіжних країнах.

3. Проаналізуйте, чим відрізняється індемнітет від іму­нітету?

4.Виконайте завдання:

Палата громад прийняла публічний закон (що не є фінан­совим і не збільшує повноважень парламенту на строк понад 5 років) і направила його в Палату лордів. Палата лордів закон відхилила, після чого процедура прийняття закону і направ­лення його у верхню палату парламенту була повторена двічі з дотриманням визначених строків.

Чи може набути чинності такий закон, якщо "так", то за яких умов?

У які строки може набути чинності такий закон?

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 6

 

1. Якою є система судів за­гальної юрисдикції в зарубіжних країнах?  

2. Яке місце належить уряду в системі влади зарубіжних країн?

3.Поясніть, що таке ратифікація і денонсація міжнародних договорів. Для чого необхідна участь в цьому парламенту?

4.  Вирішіть наступну ситуаційну задачу:

Президент Російської Федерації тричі пропонував одну і ту ж кандидатуру на пост глави уряду. Державна Дума тричі цю кандидатуру відхиляла, після чого Президент прийняв рішен­ня про її розпуск.

Чи правомірне це рішення Президента? Чи має можливість Державна Дума перешкодити її розпуску Президентом в цій ситуації?

 

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.



ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 7

 

1. Охарактеризуйте ознаки унітарної форми політико-територіального устрою.

2. Охарактеризуйте конституційний статус глави держа­ви, визначте його особливості у за­рубіжних країнах.

3.  Дайте визначенняпоняття " правова держава ".

4.  Вирішіть наступну ситуаційну задачу:

Бундестаг ФРН поставив питання про відповідальність Канцлера.

Яка форма відповідальності Канцлера встановлена Консти­туцією ФРН?

Яких додаткових умов при цьому слід дотримуватись?

Кому надано повноваження для внесення на розгляд цього питання?

 

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.

 

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 8

 

1. Розкрийте конституційні характеристики держави.

2. Охарактеризуйте органи конституційної юстиції в за­рубіжних країнах.

3.  Дайте визначенняпоняття "дуалістичний режим".

4.  Вирішіть наступну ситуаційну задачу:

Віце-президент США заміняв Президента на його посту один рік і 11 місяців. Після цього він був обраний Президентом США. Після закінчення терміну президентства він знову висунув свою кандидатуру на пост Президента США. Це було оскаржено, тому що він вже третій раз претен­дував на президентство.

Чи може ця особа у конкретному випадку бути обраною Президентом США? Аргументуйте свою відповідь.

 

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.



ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 9

 

1. Охарактеризуйте ознаки федеративної форми політико-територіального устрою.

2. Яким є порядок набуття і припинення грома­дянства у зарубіжних країнах?

3.  Пояснітьзначення терміна "імпічмент". Чим відрізняється імпічмент (або інша подібна процедура) від парламентської політичної відповідальності?

4.  Вирішіть наступну ситуаційну задачу:

Наслідний принц іспанської корони одружився, не дивля­чись на заборону Генеральних кортесів.

Чи зберігає він сам і його нащадки від цього шлюбу право спадкування корони?

З якого моменту наслідний принц набуває титулів, які тради­ційно належать спадкоємцю іспанської корони?

Охарактеризуйте порядок спадкування іспанської корони згідно з Конституцією.

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ НУ «ОдЮА»

Навчальна дисципліна– Державне (конституційне) право зарубіжних країн

 

Підсумкова контрольна ро­бота

ВАРІАНТ № 10

 

1. Порівняйте форми державного правління України та інших змішаних поліархій Європи.

2. Як здійснюється парламентський контроль за діяльністю урядів у за­рубіжних країнах?

3.  Дайте визначенняпоняття "політико-територіальний устрій держави".

4.  Вирішіть наступну ситуаційну задачу:

Парламент Італії прийняв закон і направив його для промульгації Президентові. Президент не погодився із змістом законопроекту і повернув його на повторний розгляд до парла­менту, використавши право вето. На спільному засіданні палат парламенту були присутні більшість їх членів. За подолання вето Президента проголосували більшість присутніх депутатів.

Чи вступить в силу цей закон? Розкрийте зміст поняття "промульгація".

 

 

Екзаменатор _________________________ Руснак Б.А.










Последнее изменение этой страницы: 2018-06-01; просмотров: 180.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...