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ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Кафедра «Лингвистика и иностранные языки»
Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Средний уровень второго иностранного языка (испанский)» Для студентов заочной формы обучения направление: 45.03.02 Лингвистика
Составители: ст. преп. Гадакчян А.С. ст. преп. Капитонова Н.С.
II курс (4 семестр) Ростов-на-Дону 2017
Общие требования к выполнению контрольной работы
Контрольное задание предлагается в одном варианте. Контрольная работа должна быть выполнена в отдельной тетради. На обложке тетради необходимо указать: факультет, курс, номер группы, фамилию, имя и отчество, дату, номер контрольного задания и вариант. Первую страницу необходимо оставить чистой для замечаний и рецензии преподавателя. Все предлагаемые к выполнению задания переписываются на левой стороне разворота тетради, а выполняются на правой. Контрольная работа должна быть написана четким подчерком, для замечаний преподавателя следует оставить поля. Контрольная работа, выполненная не полностью или не отвечающая вышеприведенным требованиям, не проверяется и не засчитывается. Проверенная контрольная работа должна быть переработана студентом (та часть ее, где содержатся ошибки и неточности перевода) в соответствии с замечаниями и методическими указаниями преподавателя. В той же тетради следует выполнить «Работу над ошибками», представив ее на защите контрольной работы.
Контрольная работа. 4 сем, 2 курс «Средний уровень второго иностранного языка (испанский)» Test 1 1. Проспрягать в Presente de Indicativo, Preterito Perfecto Compuesto y Futuro de Indicativo: Ofrecer una comida, agradecer su invitación
2. Составьте предложения в Preterito Perfecto Simple de Indicativo: yo, tú, él, ella, ayer, comprarse un traje gris, usted, nosotros, la semana pasada, visitar el Ermitage, vosotros, ellos, el mes pasado, la exposición de arte mexicano, ellas, ustedes el lunes(etc.) pasado comer en el café, cumplir 20 aňos.
3. Переведите на русский язык: 1). Mi amigo Antónov me llamó por teléfono y me invitó a cenar con motivo del cumpleaňos de su hermana Elisa. 2). Acabo de hablar con Petrov. 3). Ese cuarto es menor que aquél. 4). Iremos al cine si ponen una buena película. 5). Esta maňana ha hecho mucho frío. Ha hecho sol y no ha nevado. 6). Federico es el más alto de todos, María es la más baja. 7). Mis amigos y los de mi hermano son muy aficionados al cine. 8). Petrov no asiste a la entrevista, yo tampoco. 9). Estaba terminando de redactar un informe cuando me llamó el redactor en jefe. 10). Las películas fueron proyectadas en el club de la universidad. 11). ¿Para qué ha comprado Vd esos libros? – Para enviárselos a Andrés. 12). El teatro se construyó en dos aňos.
4. Переведите на испанский язык: 1) Он вручил ему свою визитную курточку и простился с ним. 2) Он все еще хорошо играет свои роли. 3) Я сказал, что не могу присутствовать на встрече, потому что должен принимать перуанских студентов. 4) Я стал играть в футбол, когда мне было 10 лет. 5) Мы выходим из дома позже вас, а вы возвращаетесь домой раньше нас. 6) Вы мне купили книгу, которую я просил? – Да, мы тебе ее купили. 7) Он это сделал для нас. 8) На конференции были сделаны предложения о разоружении. 9) Когда было очень холодно, я надевал пальто. 10) Андрей – лучший спортсмен нашего факультета. 11) Я никогда не работал переводчиком. 12) Вы сказали что-нибудь начальнику отдела? – Нет, я ничего ему не сказал. 13) Ваш фильм и моего друга Артура очень интересные. 14) Я вчера вышел из министерства в 6 часов. 15) Я встану рано, если меня разбудит брат.16) Эта статья труднее, чем та, а эта легче. Первая статья такая же интересная, как и вторая. 17) Мы только что совершили поездку на машине по Крыму. 5. Выберите правильную форму глагола: (Hubo , Había) una vez tres osos que (vivieron , vivían) en el bosque: Papá Oso, Mamá Osa, y Bebé Oso. Un día Mamá Osa (hizo , hacía) una sopa de arroz con pollo y (puso , ponía) tres platos en la mesa. Como ya (fue, era) mediodía, los osos (se sentaron , se sentaban) para comer porque (tuvieron, tenían) muchísima hambre. Papá Oso (probó, probaba) la sopa primero y (dijo, decía) -¡Ay! ¡La sopa está muy caliente!- Entonces Bebé Oso y Mamá Osa (quisieron , querían) comer la sopa pero no (pudieron, podían) porque (estuvo, estaba) tan caliente como la sopa de Papá Oso. Los tres osos (decidieron , decidían) dar un paseo mientras (se enfrió, se enfriaba) la sopa. (Fue , Era) un día bonito del verano y (hizo, hacía) sol. Los osos (se divirtieron, se divertían) cuando una niña perdida (llegó, llegaba) a la casa. (Se llamó, Se llamaba) Ricitos de Oro y (fue, era) una chica curiosa. Ella siempre (jugó, jugaba) cerca de su casa pero ese día (se perdió, se perdía) en el bosque. Ricitos de Oro (se acercó, se acercaba) a la casa y (miró, miraba) por la ventana pero no (hubo, había) nadie en el interior. Entonces (abrió, abría) la puerta y (entró, entraba) en la casa. Ricitos (se alegró, se alegraba) cuando (vio, veía) los tres platos de sopa. Ricitos (se comió, se comía) toda la sopa del plato pequeño porque (estuvo, estaba) perfecta - ni demasiado caliente ni fría.
6.Выберите правильную форму глагола:
Ayer en la noche cuando llegué a la casa, (prendí / he prendido / había prendido) la televisión en el canal de las noticias y me enteré de que durante estos últimos meses (hubo / ha habido / había habido) muchas inundaciones en México y se teme que continúen a lo largo de este mes. También (supe / he sabido / había sabido) por el noticiero que últimamente la situación en la bolsa no (fue, ha sido, había sido) muy buena pero se espera que a fin de mes se componga. Por otra parte, dijeron que el 18 de octubre (hubo / ha habido / había habido) elecciones en varios estados del país con resultados inesperados. Mientras veía la televisión, mi esposo (llegó / ha llegado / había llegado) y me (platicó / ha platicado / había platicado) que esa mañana en cuanto entró en la oficina, (recibió / ha recibido / había recibido) una llamada de su jefe. Éste le dijo que no iba a ir a trabajar ese día porque tenía un problema, así que hoy fue un día muy difícil para mi esposo en la oficina porque (tuvo / ha tenido / había tenido) que tomar muchas decisiones en ausencia de su jefe. También me (dijo / ha dicho / había dicho) mi esposo que antes de que el llegara a la oficina su mamá lo (llamó / ha llamado / había llamado) por teléfono para recordarle que el próximo domingo estamos invitados a comer a su casa. Mientras lavaba los trastes, (recordé / he recordado / había recordado) que todavía no (hice / he hecho / había hecho) la cita con el dentista, asi que inmediatamente lo (llamé, he llamado, había llamado), pero como ya era un poco tarde, el doctor ya se (fue / ha ido / había ido) del consultorio. Test 2 1. Lee y traduce por escrito: Mario y Pedro están sin un duro desde hace rato y no es que se quejen demasiado pero bueno, ya es hora de tener un poco de suerte, y de golpe ven el portafolio abandonado y tan sólo mirándose se dicen que quizá el momento haya llegado. Está solito el portafolio sobre la silla arrimada a la mesa y nadie viene a buscarlo. Ha llegado el momento porque el café está animado en la otra punta y aquí vacío y Mario y Pedro saben que si no es ahora es nunca. Relata el texto por escrito Hace preguntas al texto |
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