Содержание курсового проекта

ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ

Методические указания к курсовому проекту

по экономике и организации геологоразведочных работ

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет»

Оренбург

ИПК ГОУ ОГУ

2010

УДК 338.45:550.8 (07)

ББК 65.305.125 я 7

  Ш 83

     Рецензент – профессор, доктор экономических наук Е.Г.Чмышенко

              Шпильман, Т.М.

Ш 83     Экономика и организация геологоразведочных работ: методические указания к курсовому проекту по экономике и организации геологоразведочных работ / Т.М. Шпильман; Оренбургский гос.ун-т. –Оренбург: ОГУ, 2010. - 45 с.

      Методические указания содержат требования и рекомендации по выполнению курсового проекта по экономике и  организации  геологоразведочных работ. Изложена последовательность выполнения курсового проекта. Представлена методика составления сметы затрат на производство геологоразведочных работ, расчета отдельных технико-экономических показателей.

      Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по специальности 130304 «Геология нефти и газа» геолого-географического факультета очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

                                                                                         УДК 338.45:550.8 (07)

                                                                                         ББК 65.305.125 я 7

© Шпильман Т.М., 2010

© ГОУ ОГУ, 2010

Содержание

Введение

Эффективность деятельности геологоразведочных предприятий на современном этапе развития рыночных отношений в значительной степени зависит от уровня экономических знаний и компетентности их работников: руководителей и специалистов.

Большое значение в этих условиях имеет экономическая подготовка специалистов, которая осуществляется в высших учебных заведениях.

Необходимые экономические знания студенты специальности 130304 «Геология нефти и газа» получают при изучении учебных дисциплин: «Экономика и организация геологоразведочных работ», «Организация и управление производством (основы менеджмента)», а также при выполнении курсовых и дипломного проекта.

Курсовой проект по дисциплине «Экономика и организация геологоразведочных работ» выполняется с целью:

- закрепления и углубления теоретических знаний, полученных студентами в процессе изучения вышеуказанных дисциплин;

- приобретения практических навыков самостоятельного решения экономических задач;

- формирования умения пользоваться экономической, нормативной и справочной литературой;

- развития творческих способностей.

Курсовой проект должен отражать основные направления курса «Экономика и организация геологоразведочных работ» и выполняется на тему: «Смета затрат на проведение геологоразведочных работ».

Студент, выполняя курсовую работу, получает возможность приобрести практические навыки выполнения экономических расчетов, самостоятельно использовать нормативные и справочные материалы, применять счетно-вычислительную технику и автоматизированные программы сметных расчетов.

В процессе работы студент должен получить представление о взаимосвязи организационно-экономических и технических факторов повышения эффективности производства, свободно ориентироваться в вопросах организации, планирования и проектирования геолого-поисковых и разведочных работ.

Общие требования к содержанию и оформлению курсового проекта

Общие требования к содержанию и оформлению курсового проекта  определены стандартом организации (СТО 110-08) [16].

Содержание курсового проекта

Курсовой проект является одним из видов самостоятельной работы студентов, выполняется в соответствии с рабочей программой дисциплины «Экономика и организация геологоразведочных работ».

Студент в курсовом проекте обязан показать свое умение исследовать экономические, организационные, технологические и иные события, факты, явления и процессы на основе комплексного теоретического подхода, в том числе на основе использования научных знаний и теоретических выводов и законов и смежных (гуманитарных, естественных и т. д.) наук.

Курсовой проект является показателем уровня интеллектуальной подготовки студента, а для преподавателя курсовой проект является критерием оценки роста научных знаний и умений студента, как аналитических и методических, так и ораторских в процессе самостоятельного углубленного освоения им отдельных научных проблем учебного курса.

Преподаватель как научный руководитель оказывает консультативную методологическую помощь студентам в их самостоятельном научном исследовании проблемы, правильном оформлении письменной работы и подготовке к устной защите курсового проекта.

Курсовой проект оформляется в виде расчётно-пояснительной записки, которая должна содержать следующие структурные элементы:

- титульный лист;

- задание на курсовой проект;

- аннотацию;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

В процессе выполнения курсового проекта необходимо выполнить расчеты по отдельным вопросам экономики, организации и планирования геологоразведочных работ. Все расчеты и пояснения даются в расчетно-пояснительной записке, основная часть которой должна содержать следующие элементы:

- расчет объема проходки по всей группе скважин с разбивкой по диаметрам бурения и категориям пород;

- расчет продолжительности запроектированных геологоразведочных работ;

- расчет основных расходов по видам геологоразведочных работ в разрезе статьей: основная и дополнительная заработная плата, отчисления на социальные нужды, материалы, амортизация;

- расчет единичных расценок по видам запроектированных работ.

- расчет затрат труда и фонда оплаты труда по категориям работающих на пополнение банка данных, оцифровку и компьютерное сопровождение карт;

- расчет затрат на пополнение банка данных, оцифровку и компьютерное сопровождение карт.

- сметы на производство работ, в том числе:

1) основные расходы на расчетную единицу проектируемых работ;

2) единичные сметные расценки;

3) индивидуальный сметно-финансовый расчет затрат на пополнение банка данных;

4) индивидуальный сметно-финансовый расчет на оцифровку и компьютерное сопровождение карт;

5) сводная смета;

- геолого-экономические показатели проекта.