Самостоятельное изучение темы.

Раздел I. История государства и права Древнего мира

Тема 1.2. Происхождение государства и права

Семинар 1. Происхождение государств и права

Основные вопросы:

1. Публичная власть и социальные нормы при догосударственном образовании общества.

2. Главные факторы, повлиявшие на формирование публичной власти и возникновения государства и права.

 3. Специфические черты становления и развития государства и права древневосточной и греко-римской античной цивилизации.

 4. Общая характеристика древневосточных цивилизаций.

 5. Восточная деспотия.

 6. Специфический характер правовых систем и источников права в странах Древнего Востока.

Индивидуальное задание для студентов

 Темы доклада:

1. Общая характеристика древневосточных цивилизаций.

 2. Восточная деспотия.

Литература: 21-31, 54,116.                

Тема 1.3. Государство и право Древнего Египта.

 Семинар 2. Государство и право Древнего Египта.

 Основные вопросы:

1.Периодизация истории государства древнего Египта.

2.Общественный строй Древнего Египта

3. Армия.

4.Судебная система.

 5. Право Древнего Египта.

Семинар 3 . Право Древнего Египта

Основные вопросы:

1.Источники права.

2.Собственность. Обязательственное право.

3.Правовое регулирование брачно-семейных отношений. Правовой статус женщины.

4.Наследование.

5.Преступления, система наказаний.

6.Судебный процесс.

Литература: 21-31, 54,116.

Тема 1.4. Государство и право Древнего Вавилона.

Семинар 4 . Государство и право Древнего Вавилона.

Основные вопросы:

1. Общая характеристика государств Месопотамии: Древний Шумер, Шумеро-Аккадское государство, Древний Вавилон. Особенности возникновения и развития государств в Месопотамии.

2. Законы Хаммурапи:

история открытия и общая характеристика, источники,

частная собственность, виды частной собственности,

система договоров,

 права различных категорий населения по законам царя Хаммурапи, семейно-брачные отношения, наследование,  

элементы уголовного права,

процессы по гражданским и уголовным делам.

Индивидуальное задание для студентов

Написать эссе на тему «Хаммурапи: государственный деятель и законодатель».

Решите ситуации, опираясь на нормы Законов Хаммурапи.

Задание выполняется повариантно.

Вариант №1.

1. Нарам-Суэн, воин царя Хаммурапи во время военного похода попал в ассирийский плен и был продан в рабство. Однако через полгода ему удалось бежать. По возвращении домой он обнаружил, что его поле и сад переданы другому воину, а его декум (командир) забрал себе ценные подарки, полученные им от царя за храбрость. Нарам-Суэн обратился с жалобой к царю. Как нужно разрешить дело по законам Хаммурапи? Охарактеризуйте правовой статус имущества воинов.

2. Царский мушкенум Энметена арендовал на один год дом у вавилонянина за 60 сиклей серебра. Однако через восемь месяцев собственник дома потребовал освободить дом. Так как ему потребовалась дополнительная площадь, и предложил забрать 20 сиклей серебра за оставшиеся 4 месяца. Энметена обратился с жалобой в суд. Как должен быть разрешен ворос?

Вариант №2.

1. Авилум Мардук-мубаллит нанял Эриб-Ураша для строительства дома. Но работа была выполнена некачественно, вскоре стена дала трещину и обвалилась часть крыши, в результате чего погиб малолетний сын Мардук- мубаллита. Кто и в каком объеме будет нести наказание?

2. Мушкенум Шуррукен нанялся пастухом в одну из сельских общин близ Вавилона. Однажды на стадо напали волки и задрали несколько овец. Хозяин стада потребовал, чтобы Шуррукен компенсировал убытки, поскольку не обеспечил безопасность животных. Шуррукен отказался. Как должен быть разрешен вопрос по Законам Хаммурапи?

Вариант №3.

1. Вавилоняне Самсу, Салманасар и Адад-нерари заключили договор товарищества для организации торговли с Финикией. Каждый внес по 500 сиклей серебра. Ответственным за ведение торговли в Тире был назначен Салманасар, в Сидоне - Адад-нерари, в Вавилоне – Самсу. По результатам года сделки, заключенные Салманасаром, принесли прибыль в 180 сиклей серебра, Самсу – 120 сиклей серебра, а деятельность Адад-нерари – убытки 90 сиклей серебра. Как должны быть разделены прибыль и убытки?

2. А. взял в долг на 6 месяцев 1/3 мины серебра. По истечении срока кредитор напомнил А. о необходимости вернуть долг. Однако А., ссылаясь на финансовые трудности, сказал, что в данный момент он вернуть долг не сможет, и обещал выплатить в полном объеме через два месяца. Тогда кредитор в сопровождении слуг явился в дом А. и забрал корову, несколько овец и 4 курру зерна в счет оплаты долга. А. обратился с жалобой в суд. Как должен быть разрешен спор?

Вариант №4.

1. Вавилонянин Адад-нерари в присутствии свидетелей заключил договор с Бамму-напхе о том, что последний отдаст свою дочь Аштарат в жены вавилонянину Адад-нерари. Соглашение было письменно оформлено и Бамму-напхе получил полмины серебра в качестве выкупа за невесту. Свадьба была отложена на два месяца, Адад-нерари должен был отправиться в торговую поездку. По возвращению Бамма-напхе отказаться отдать свою дочь в жены, так как появилась кандидатура более перспективного жениха. Имеет ли право Бамма-напхе на такие действия и каковы последствия такого отказа?

2. А. имел трех сыновей. Умирая, он оставил сыновьям городскую усадьбу, фруктовый сад, ближнее поле площадью 600 сар и дальнее поле площадью 100 сар. Еще при жизни он подарил старшему сыну дальнее поле площадью 100 сар, о чем был составлен документ с печатью. Как будет решен вопрос о разделе наследства?

Литература: 21-31,47,49,69,76,98.

 Тема 1.5.     Древняя Палестина    

Семинар 5 . Древняя Палестина.                                     

Основные вопросы:

1. Палестина в XII- X вв. до н.э. Образование Иудейско-Израильского государства.

2. Иудейское государство (926-587 гг. до н.э.).

3. Израильское государство (926- 722 гг. до н.э.).

4. Моисеево право.

 Литература: 21-31.

Семинар 6 . Моисеево право.

Основные вопросы:

1. Общая характеристика Пятикнижия Моисея.

2. Декалог - десять заповедей.

3. Понятие о «правде» и «справедливости» - фундаментальная основа правовых норм и инструкций.

4. Теория происхождения древнеиудейского государства. Статус царя.

5. Статус лиц, проживающих в древнеиудейском государстве.

6. Собственность.

7. Семейно-брачные отношения. Наследование.

8. Преступления и наказания.

9. Судебный процесс.

Литература: 21-31.

Тема 1.6. Государство и право Древней Индии

Семинар7 . Государство и право Древней Индии.

 Основные вопросы:

1. Периодизация: Хараппская цивилизация, Ведийский период, Магадхо-Маурийская эпоха.

2. Общественный строй Древней Индии: образование варн, сельская община, рабство.

    3. Государственное устройство Древней Индии: глава государства - царь, госаппарат, паришад, раджа-сабха; местное управление, судоустройство, армия.

    4. Законы Ману.

Семинар 8. Законы Ману.

Основные вопросы:

1.Общая характеристика Законов Ману.

2.Социальная структура населения и правовое положение основных групп населения.

3.Регулирование имущественных отношений.

4. Семья и брак по Законам Ману.

5. Уголовное право и судебный процесс.

Индивидуальное задание для студентов

Заполнить таблицу.

Таблица 1

Литература: 16,18,21-31,48,75,77,78,104.

Тема 1.7. Государство и право Древнего Китая 

Самостоятельное изучение темы.

Основные вопросы:

1. Основные этапы развития государства в Древнем Китае.

2. Первые государственные образования. Династия Шан Инь (XV-XI).

3. Создание первого централизованного государства Цинь. Легизм и реформы Шан Яна (III в. до н.э.).

4. Империя Хань (III в. до н.э. - III в. н.э.). Складывание традиционной централизованной системы управления деспотического Китая. Правовой статус чиновничества.

5. Армия. Суд.

6. Формирование традиционного права Китая. Отражение в праве борьбы и взаимодействия двух идейных течений: легизма и конфуцианства.

7. Источники права. Преобладание в праве уголовных и административных норм.

8. Регулирование брачно-семейных отношений.

9. Судебный процесс.