Дневник заполняется студентом индивидуально в электронном виде, затем распечатывается.

ОТЧЕТ

О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ

СТУДЕНТА

IV курса группы ZППО41

ИВАНОВА ИВАНА ИВАНОВИЧА

СТЕРЛИТАМАК – 2018

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

• База практики – место прохождения практики студентом (средняя общеобразовательная школа).

• Студент – физическое лицо, осваивающее образовательную программу по направлению подготовки (бакалавриат, магистратур и специальность)  бакалавриата,

• Вид практики – (учебная, производственная, преддипломная), производственная.

• Каждый студент, находящийся на практике, обязан вести отчет по практике.

• Отчет по практике служит основным и необходимым материалом для составления студентом отчета о своей работе на базе практики.

• Заполнение отчета по практике производится регулярно, аккуратно и является средством самоконтроля. Отчет можно заполнять рукописным и (или) машинописным способами.

• Иллюстративный материл (чертежи, схемы, тексты и т.п.), а также выписки из инструкций, правил и других материалов могут быть выполнены на отдельных листах и приложены к отчету.

• Записи в отчете о практике должны производиться в соответствии с программой по конкретному виду практики.

• После окончания практики студент должен подписать отчет у руководителя практики, руководителя от базы практики и сдать свой отчет по практике вместе с документацией на кафедру.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Срок проведения практики: с «12» марта 2018 г. по «21» апреля 2018 г.

Подготовительный этап

Основной этап

Заключительный этап

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Содержание и планируемые результаты практики:

• Знакомство с общеобразовательным учреждением: с администрацией, психологами, социальными педагогами, учителями, классными руководителями.

• Изучение организации учебно-воспитательной работы в средних общеобразовательных учреждениях (посещение уроков, классных часов).

• Ознакомление с работой школьного психолога и социального педагога, изучение нормативно-правовых документов.

• Ознакомление с перспективным планом работы школьного психолога и социального педагога и составление плана работы студента на период практики.

• Составление описания, оснащения и оборудования кабинета психолога, социального педагога.

• Ознакомление с документацией классного руководителя (учебный журнал, план воспитательной работы, и т.д.).

• Знакомство с коллективом одного класса.

• Составление плана работы в период психолого-педагогической практики.

• Ведение ежедневного дневника о проделанной работе

• Диагностика уровня интеллектуального развития учащихся одного класса (по методике ГИТ, ШТУР, на выбор, в зависимости от возраста обучающихся) и обработка результатов с помощью методов математической статистики (средне арифметическое, стандартное отклонение, мода, медиана, по каждому субтесту и в целом по тесту для данного класса).

• Проведение социометрии. Сравнение данных с результатами своего наблюдения. Анализ и оформление результатов.

• Изучение индивидуально-психологических особенностей и уровня познавательной сферы одного ученика и составление его полной психолого-педагогической характеристики и представление психолога для консилиума.

• Ведение ежедневного дневника наблюдения за одним учеником по схеме (в виде таблицы со столбцами: «Дата, место наблюдения», «Поступки, действия, высказывания, реакции ребенка», «Психолого-педагогическая интерпретация»).

• Подготовка и проведение пробного классного часа, коррекционно-развивающего занятия.

• Индивидуальные беседы со школьниками.

• Изучение учащихся, их возрастных и индивидуальных особенностей.

• Посещение и анализ классного часа студента-практиканта (учителя).

• Организация и проведение зачетного классного часа.

• Организация и проведение зачетного коррекционно-развивающего занятия.

• Проведение профориентационного мероприятия для школьников с целью информирования о направлениях профессиональной подготовки, представляемых в СФ БашГУ.

ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

Наименование и реквизиты локальных нормативных актов, регламентирующих систему управления охраной труда, техники безопасности, пожарной безопасности базы практики:

• Инструкция о мерах пожарной безопасности в Башкирском государственном университете, утвержден приказом БашГУ от 06.04.2015 г. № 333.

• Правила внутреннего трудового распорядка Башкирского государственного университета, приняты 30.11.2012 г. Конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся.

Уточняете в школе !!!

ДНЕВНИК РАБОТЫ СТУДЕНТА

КОММЕНТАРИИ

Дневник заполняется студентом индивидуально в электронном виде, затем распечатывается.

В графе «дата» ставится число, когда осуществлялся данный вид работы. Все числа рабочих дней в период практики должны быть расписаны.

В графе «Информация о проделанной работе, использованные источники и литература (при наличии)» указывается вид работы

ПРИМЕРЫ:

- изучение документации;

- разработка плана-конспекта коррекционно-развивающего занятия по теме «…»;

- посещение урока по дисциплине «…», преподаватель -…;

- разработка сценария воспитательного мероприятия;

- проведение воспитательного мероприятия;

- оформление отчетной документации и др.

В графе «Оценка о выполнении» проставляется:

- при выполнении текущей работы – слово «выполнено»;

- при проведении пробных занятий – слово «зачтено» и подпись преподавателя, занятие которого Вы проводили;

- при проведении зачетных мероприятий – оценка и подпись преподавателя, ведущего данные занятия, или классного руководителя, или педагога-психолога с которым проводилось воспитательное мероприятие.