Тема 1.4. Влажно-тепловые работы

Составитель:    

Арбузова Валентина Викторовна,  преподаватель спецдисциплин, 1КК 

Правообладатель:

ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса» г. Екатеринбург

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании методического совета ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса»

Протокол методического совета № 5 от «30» августа 2017 г.

Председатель методического совета ________________/ Ю.С. Соловьянова

СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации разработаны для изучения МДК 03.01 «Основы обработки различных видов одежды», и выполнения работ по Теме 2. Технология швейных изделий, соответствуют требованиям ФГОС СПО и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников ГАПОУ  СО «Областной техникум дизайна и сервиса» по специальности 29.02.04. «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» заочной формы обучения.

Содержание Темы 1.2 «Технология швейных изделий» соответствует Федеральному государственному стандарту (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) Российской Федерации и рабочей программе по специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий».

 В соответствии с учебным планом МДК03.01 Тема 1.2 «Технология швейных изделий» относится профессиональному модулю ПМ.03 Подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве и обеспечивает совокупность систематизированных знаний и умений, а также определенный уровень развития познавательных способностей и практической подготовки.

Цельизучения  - сформировать компетенции выпускника, позволяющие ему осуществлять профессиональную деятельность в области технологии изготовления одежды различного ассортимента.

В результате изучения дисциплины студенты должны иметь практический опыт:

· поиска и выбора рациональных способов;

· технологии и технологических режимов производства швейных изделий;

знать:

· способы обработки различных видов одежды;

уметь:

· обрабатывать различные виды одежды.

При изучении изучения Темы 1.2 «Технология швейных изделий»

по заочной форме используются различные формы учебной деятельности студента. Это аудиторные часы: лекции, семинары, круглые столы, практические и лабораторные работы, а также самостоятельная работа студента, которая составляет большую часть учебного времени.

Максимальная учебная нагрузка студента составляет 166 часов, обязательное количество аудиторных занятий составляет:

- 106 часов, по дневной форме;

- 30 часов, по заочной форме обучения.

- 136 часов - самостоятельная работа студентов по заочной форме обучения.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И ОБЪЕМ

ТЕМЫ 1.2 «ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»   

ПО КУРСАМ/СЕМЕСТРАМ

Таблица 1

Учебная практика, при заочной форме обучения, выполняется студентом самостоятельно. Студентам необходимо выполнить контрольную работу практического характера.

Содержание Темы 1.2 «Технология швейных изделий» предусматривает следующие виды контроля:

· текущий контроль знаний - осуществляется в процессе изучения каждой темы при выполнении графических и практических работ, самостоятельной работы, а также при выполнении домашней письменной  контрольной работы в межсессионный период;

·   рубежный - контрольная работа, зачёт

· промежуточный - дифференцированный зачет (с оценкой) 

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕМА 1.2 «ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

КУРС (2 семестр)

ВВЕДЕНИЕ

Содержание: Содержание дисциплины, его связь с другими дисциплинами учебного плана и знаниями для подготовки специалиста швейной отрасли в современных условиях производства.

Перспектива развития швейной промышленности

 Вопросы для самоконтроля:

1. Объясните, что означает термин «технология»?

2. Объясните, что изучает дисциплина «Технология швейных изделий»?

3. Назовите основные направления развития швейной промышленности в настоящее время

РАЗДЕЛ 1. «ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОДЕЖДЫ»

Тема 1.1. Основные стадии изготовления швейных изделий

Содержание: Основные стадии производства: моделирование, конструирование, пошив изделий в условиях массового и индивидуального производства.

Вопросы для самоконтроля:

 1. Назовите основные стадии швейного производства.

2. Назовите основные этапы процесса моделирования одежды

3. Назовите основные этапы выполнения конструкции швейных изделий

4. Назовите последовательность изготовления швейного изделия в условиях массового производства.

5. Назовите сходство и отличия массового и индивидуального производства

Тема 1.2. Ручные работы.

Содержание: Виды различных стежков, инструменты и приспособления, применяемые при работах, терминология и техника безопасности.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите, какие виды ручных работ существуют?

2. Расскажите, как должно быть организовано место ручницы?

3. Перечислите, какие инструменты и приспособления применяет ручница?

4. Назовите, какие виды ручных стежков существуют, для чего они предназначены?

5. Назовите термины, применяемые при ручных работах

6. Перечислите, какие правила техники безопасности применяют при ручных работах?

7. Назовите технические условия (ТУ), применяемые при ручных работах.

Тема 1.3. Машинные работы

Содержание: Классификация машинных швов, графическое изображение, технические условия на выполнение, техника безопасности при машинных работах. 1. Опишите, как должно быть организовано место машинистки, какое оборудование применяется при машинных работах.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите, на какие группы классифицируют машинные швы, назовите их назначение

2. Изобразите структурные схемы машинных швов

3. Перечислите правила техники безопасности при машинных работах

4. Назовите термины, применяемые при машинных работах

5. Назовите технические условия, применяемые при машинных работах

Тема 1.4. Влажно-тепловые работы

Содержание: Виды влажно-тепловой обработки, ее назначение и сущность. Факторы, влияющие на процесс ВТО. Технические условия и терминология.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите виды влажно-тепловой обработки

2. Назовите факторы, влияющие на процесс ВТО

3. Перечислите технические условия, применяемые при ВТО

4. Перечислите терминологию, применяемую при ВТО

Требования к знаниям:

· виды машинных и ручных стежков;

· технические условия их выполнения;

· применение стежков и швов;

· технология ручных и машинных швов

· ТУ на выполнение ВТО

Требования к умениям:

· пользоваться терминологией ручных и машинных работ;

· выполнять рисунки швов в соответствии с ГОСТом;

· применять технику безопасности и ТУ на выполнение ручных, машинных и влажно-тепловых работ.