Оценка эффективности деятельности организации.

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины,

задания для контрольной работы и рекомендации по ее выполнению

для учащихся 1 курса заочной формы получения образования

 специальности 2-24 01 02 «Правоведение»

Брест, 2017

Автор: Л.Г.Алексейчик, преподаватель дисциплины «Основы экономики» Брестского филиала ЧУО «Колледж бизнеса и права».

Разработаны на основе тематического плана по дисциплине «Основы экономики», утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь 09.06.2015 №56, и в соответствии с образовательным стандартом ОС РБ 2- 24 01 02-2016 от 13.05.2016 специальности              2-24 01 02 «Правоведение».

 Рассмотрено  на заседании цикловой

 комиссии учетно-экономических дисциплин

 и рекомендовано к утверждению

 протокол № __ от  ___ ____ 2017 г.

 Председатель_____________А.В.Крейдич

Методист заочного отделения

___________ О.Л.Токарь

CОДЕРЖАНИЕ

                             ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программой дисциплины «Основы экономики» предусматривается изучение теоретических основ функционирования рыночной экономики, механизмов взаимодействия субьектов хозяйствования, базовых понятий о ресурсах, издержках, прибыли и рентабельности организации.

Для закрепления и углубления теоретических знаний учащихся, а также приобретения необходимых практических навыков и умений предусматривается выполнение практических занятий, домашней и обязательной  контрольных работ.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны:

 знать на уровне представления:

   - основные направления социально- экономического развития страны,

  - основные направления государственной политики в области государственного регулирования и прогнозирования экономики,

  - современную отраслевую структуру народно-хозяйственного комплекса Республики Беларусь,

- структуру основных и оборотных средств организации,

- порядок регулирования трудовых отношений,

- формы и системы оплаты труда,

- классификацию издержек производства, факторы, влияющие на их величину,

- виды и функции цен, порядок их формирования,

-  особенности и порядок рыночного ценообразования,

-  методы оценки эффективности деятельности организации,
знать на уровне понимания:

- нормативные правовые акты, регулирующие профессиональную сферу деятельности,

- организационно-правовые формы организаций,

- методы государственного регулирования,

-  показатели состояния и эффективности использования
основных средств,

- методы начисления амортизации,

-значение и виды ресурсов организации,

- принципы организации, формы и системы оплаты труда,

-состав затрат, включаемых в себестоимость,

- факторы, влияющие на величину издержек производства,

-  структуру цен на продукцию, виды цен, порядок их формирования,

- порядок формирования прибыли,

на уровне применения:

- ориентироваться в современном социально- экономическом состоянии страны,

- представлять особенности отраслей материального и нематериального производства,

- характеризовать состав и структуру основных средств,

- раскрывать сущность предпринимательства,

- рассчитывать амортизационные отчисления,

- рассчитывать показатели состояния, движения и эффективности использования основных средств,

- рассчитывать показатели  эффективности использования оборотных средств,

-  определять потребность организации в оборотных средствах;

- классифицировать ресурсы организации,

- рассчитывать показатели производительности труда,

- рассчитывать различные формы заработной платы,

- выявлять и рассчитывать издержки производства и реализации
продукции;

- рассчитывать различные виды цен,

- определять показатели эффективности деятельности организации.

      На заочной форме получения образования дисциплина «Основы экономики» изучается на первом курсе в объёме 54 часов, 42 часа отводится для самостоятельной работы учащихся - заочников. Основными видами занятий по изучению программного материала являются лекции, комбинированные, практические занятия. Предусмотрена домашняя и обязательная контрольные работы.

Настоящие методические рекомендации позволят учащимся систематизировать изучаемый материал по дисциплине.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

* темы для самостоятельного изучения

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ.

ВВЕДЕНИЕ.

      Приступая к изучению данной дисциплины, необходимо ознакомиться с ее целями и задачами, предметом и методами экономики.  Обратите внимание на взаимосвязь курса с другими дисциплинами.

Ознакомьтесь с современным социально-экономическим положением Рес­публики Беларусь.

Литература

[5;6;8]

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите цель и задачи изучения дисциплины «Основы экономики».

2. Определите значение данной дисциплины в системе подготовки специалистов.

                   1. Отраслевая структура народного хозяйства.

   Даннаятема призвана сформировать представление об  отрасли народного хозяйства, отраслях матери­ального и нематериального производства, об отраслевой структуре промышленности, которая характеризует степень экономической самостоятельности страны, уровень ее индустриализации, конкурентоспособность и т. д.

При изучении данной темы следует уяснить понятие промышленности как отрасли материального производства, изучить ее состав и современную отраслевую структуру промышленности Республики Беларусь.

   Необходимо обратить внимание на особенности агропромышленного комплекса, его состав, развитие транспортной инфраструктуры, сферы услуг, ме­дицины, науки и образования, культуры.

Необходимо ознакомиться с сущностью предпринимательства (предпринимательской деятельности), изучить   его объекты и субъекты, прин­ципы и формы предпринимательства, права и обязанности пред­принимателя, хозяйственно-правовые формы  организаций в условиях рыноч­ной экономики.

Литература

[1;4;6;7;8]

Вопросы для самоконтроля

1. Раскройте понятие «отрасль материального производства».

2. Классифицируйте отрасли промышленности по различным признакам.

3. Объясните значение понятия «отраслевая структура промышленности».

4. Раскройте сущность предпринимательства.

5. Опишите прин­ципы и формы предпринимательства.

6. Охарактеризуйте хозяйственно-правовые формы  организаций в условиях рыноч­ной экономики.

2 . Государственное регулирование деятельности организаций в
условиях рынка

Данная тема призвана сформировать представление о методах государственного регулирования деятельности организаций в рыночной экономике,  лицензировании как одном из видов регулирования экономического поведения организаций; органах, осуществляющих государственное регулирование деятельности организаций в Республике Беларусь

     Изучите сущность планирования и прогнозирования, их роль в обеспе­чении успешной деятельности организации, виды и принципы планирования, порядок составления планов; особенности стратегии деятельности организации в рыночной эко­номике и механизм разработки стратегической программы. Ознакомьтесь с понятием биз­нес-плана организации, его содержанием.

           Обратите внимание на сущность маркетинга как составной части бизнес-плана организации по изучению рынка и менеджмента, как науки и как формы управления. Изучите принципы менеджмента, их взаимосвязь, методы и функции управления.

Литература

[4;6;8;9]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определения следующим понятиям:

- бизнес-план организации;

- планирование;

- маркетинг;

- стратегическое планирование;

- текущее планирование.

2. Перечислите принципы планирования .

3.  Назовите виды планирования по обязательности выполнения плановых заданий.

4. Назовите основные разделы бизнес-плана организации.

5.  Перечислите органы, осуществляющие государственное регулирование деятельности организаций в   Республике Беларусь.

6. Раскройте сущность лицензирования.

7. Укажите методы  государственного регулирования деятельности организаций в рыночной экономике.

      З. Основные средства организации

   Даннаятема призвана сформировать знания об экономической сущности основных средств, их значении, составе и классификации.      Необходимо изучить понятия производственной и технологической структуры основ­ных средств в организации, показатели состояния и движения основных средств: коэффициенты введения, обновления, выбытия, прироста, износа, годности ; знать показатели эффективности использования основных средств и методику их расчета.

При изучении этой темы следует ознакомиться с сущностью физического и морального износов основных средств, их видами.

Особое внимание необходимо уделить изучению процесса амортизации, характеристике способов и методов амортизации, методике их расчета.

Литература

[3;4;5;7;8;9;10]

Вопросы для самоконтроля

1. Опишите сущность и состав основных средств.

2. Расскажите о показателях эффективности использования основных средств и методике их расчета.

3. Расскажите о показателях состояния и движения основных средств.

4. Охарактеризуйте виды износов основных средств.

5. Расскажите об экономической сущности процесса амортизации.

6. Охарактеризуйте способы и методы амортизации.

                                Практическое занятие 1.

   Расчет показателей состояния, движения и эффективности использования основных средств.

                                 Практическое занятие 2.

Расчет амортизационных отчислений.

       4. Оборотные средства организации.

            Даннаятема призвана сформировать знания о составе и структуре оборотных средств организации, составе оборотных фондов и фондов обращения, источниках формирования оборотных средств, показателях эффективности использования оборотных средств (коэффициентах оборачиваемости, загрузки, длительности одного оборота).   

 Необходимо ознакомиться с методикой определения потребности организации в оборотных средствах,   расчетом норматива собственных оборотных средств.

Литература

[4;6;7;8;9]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятия «оборотные средства организации».

2. Охарактеризуйте оборотные фонды и фонды обращения.

3. Раскройте сущность нормирования оборотных средств. 

4. Опишите методику расчета потребности организации в оборотных средствах.   

5.  Проанализируйте методику расчета показателей оборачиваемости оборотных средств.                                                                          

                                Практическое занятие 3.

     Расчет показателей эффективности использования оборотных средств.

                                Практическое занятие 4.

   Определение потребности организации в оборотных средствах.

     5. Трудовые ресурсы. Оплата труда.

При изучении данной темы следует ознакомиться с понятием трудовых ресурсов, их классификацией, особенностями регулирования трудовых отношений в условиях рыночной эко­номики, сущностью договоров и контрактов на рынке труда,  понятиями полной занятости населения и   безработицы.

   Необходимо изучить  показатели, характеризующие эффективность использования трудовых ресурсов,       экономическую сущность производительности труда, методику ее расчета и пути повышения производительности труда.

     Особое внимание необходимо уделить изучению процесса планирования потребности организации в трудовых ресурсах; ознакомиться с факторами формирования заработной платы, понятиями  прожиточного минимума и минимальной заработной платы, основными принципами и формами оплаты труда, особенностями тарифной системы, составом фонда заработной платы в организации, источниками средств для выплаты заработной платы.

Обратите внимание на порядок расчета основных видов налогов, удерживаемых из заработной платы, и роль коллективных договоров в регулировании оплаты труда.

Литература

[4;6;8;9;10]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятия «трудовые ресурсы организации».

2. Классифицируйте трудовые ресурсы организации.

3. Назовите показатели, характеризующие эффективность использования трудовых ресурсов, и приведите методику их расчета.

4. Охарактеризуйте методики определения потребности организации в трудовых ресурсах.

5. Укажите, что понимается под производительностью труда.

6. Назовите, какие показатели используются для измерения производительности труда.

7. Перечислите факторы, влияющие на производительность труда.

8. Охарактеризуйте формы и системы оплаты труда.

9. Назовите порядок расчета основных видов налогов, удерживаемых из заработной платы.

                                  Практическое занятие 5.

Расчет показателей  производительности труда. Планирование численности работников.

                               Практическое занятие 6.

Расчет различных форм  оплаты труда. Расчет основных удержаний из заработной платы.

   6. Издержки производства и реализации продукции.

Данная тема призвана сформировать представление о понятии, сущности и классификации издержек организации.

Необходимо изучить номенклатуру издержек производства и реализации про­дукции; состав затрат, включаемых в себестоимость продукции; факторы, влияющие на величину затрат.

   Обратите внимание на особенности прогнозирования издержек организации и резервы  их снижения.

Литература

[2;4;5;6;8;9;10]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определения следующим понятиям:

- издержки;

- затраты;

- издержки производства;

- себестоимость продукции (работ, услуг);

- издержки обращения.

2. Назовите, по каким признакам классифицируются издержки производства и реализации продукции.

3. Объясните отличие постоянных издержек от переменных.

4. Объясните отличие прямых издержек от косвенных.

5. Определите состав себестоимости продукции (работ, услуг).

6. Перечислите факторы снижения себестоимости продукции.

7. Назовите, в чем заключается сущность прогнозирования издержек организации.

8. Назовите особенности текущего и перспективного планирования себестоимости продукции.

                                   Практическое занятие 7.

Расчет издержек производства и реализации продукции.

8. Ценообразование в условиях рынка.

   Данная тема призвана сформировать представление о цене как экономической категории, ценообразующих факторах,

видах и функциях цен.

Обратите внимание на  механизм формирования свободных отпускных цен,  порядок формирования свободных розничных цен.

Ознакомьтесь с особенностями осуществления контроля за ценообразованием в Республике Беларусь.

Литература

[2;4;5;6;8;9;10]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определения следующим понятиям:

- цена;

- свободная цена;

- розничная цена;

- ступенчатая цена.

2. Перечислите функции цен.

3. Назовите ценообразующие факторы.

4. Определите структуру розничной цены на товары народного потребления.

5. Определите порядок формирования свободных розничных цен.

6. Назовите, какие косвенные налоги закладываются в цену.

                                   Практическое занятие 8.

Определение и расчет элементов цены. Расчет свободной от­пускной и розничной цен на товары народного потребления.

Оценка эффективности деятельности организации.

   При изучении данной темы следует изучить доход организации как экономическую категорию, его сущность и виды; факторы, влияющие на величину дохода; понятие прибыли, ее сущность и виды (прибыль от реализации  товарной продукции, общая прибыль за отчетный период, налогооблагае­мая, чистая прибыль).

Необходимо ознакомиться с порядком  расчета налога на прибыль, порядком  формирования прибыли, особенностями  распределения и использования прибыли в организации  (фон­ды накопления,  потребления, резервный фонд, порядок их создания и использо­вания).

Обратите внимание на рентабельность организации и методы ее определения; факторы, влияющие на прибыль и рентабельность; резервы и пути повышения рентабельности организации.

Литература

[2;4;6;7;8]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определения следующим понятиям:

- прибыль;

- прибыль от реализации товарной продукции;

- доход;

- рентабельность.

2. Назовите порядок расчета налога на прибыль.

3. Перечислите наиболее распространенные на практике виды рентабельности.

4. Назовите факторы, влияющие на прибыль и рентабельность.

                                   Практическое занятие 9.

                  Расчет прибыли в организации.

                                   Практическое занятие 10.

Расчет показателей рентабельности организации.